学前心理学PPT
动,即无条件反射。一、0~1个月:适应新环境 25. 无条件反射 摩罗反射 踏步反射 觅食反射 强直性颈反射 掌握反射 足握反射 26. 惊人的本能――无条件反射 心理的发生――条件反射的出现 认识世界的开始――知觉发生和视觉、听觉的集中
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动,即无条件反射。一、0~1个月:适应新环境 25. 无条件反射 摩罗反射 踏步反射 觅食反射 强直性颈反射 掌握反射 足握反射 26. 惊人的本能――无条件反射 心理的发生――条件反射的出现 认识世界的开始――知觉发生和视觉、听觉的集中
高光密集(图层多) 2.高光面积较大 3.越接近中心点亮度越高 B点注意事项:B点为光线折射到地面后,再反射至水晶球的反射光,亮度较高,光效柔和Step1 5. 绘制主体,主体可以加上【内阴影】及【渐变线】描边效果,增强立体感。
会听到几次敲击声,为什么? 12. 对着山崖高声叫喊,你会听到什么?声波遇到障碍物,被障碍物的表面反射,我们叫这种现象做回声 13. 现在你能解释吗?在天坛里面有三处比较著名的声学建筑,一是圜丘,明清
学习过程模型学习行为学习认知学习经典性条件反射工具性条件反射意识学习观察学习 28. 经典性条件反射刺 激反 应行 为行为学习理论---对外部事件的反映 29. 工具性条件反射奖励反 应行 为回避惩罚行为学习理论---对外部事件的反映
雷达: 是利用发射和接收无线电波进行目标探测和定位的装置。雷达发射无线电波对目标进行照射并接收其反射回来的无线电波,这样可以测定目标的方向、距离、大小等。雷达广泛应用在军事、气象、航海、航空等方面。知识备查
学习过程模型学习行为学习认知学习经典性条件反射工具性条件反射意识学习观察学习 28. 经典性条件反射刺 激反 应行 为行为学习理论---对外部事件的反映 29. 工具性条件反射奖励反 应行 为回避惩罚行为学习理论---对外部事件的反映
运动时间的比较2 4. 凸透镜成像1 凸透镜成像2 凹透镜成像 凹透镜与凹透镜 平面镜成像 平面镜对光束的作用 全反射棱镜 三棱镜成像1 潜望镜 凸透镜成像3 光的折射 眼睛 三棱镜成像2 http://www.ccxcc
31复苏成功的有效标志触摸到有规律的颈动脉搏动 病人自主呼吸逐渐恢复 肢体出现无意识挣扎动作 出现咳嗽反射、角膜反射等 昏迷程度变浅,压眶有反应 双侧瞳孔缩小、对光反应恢复 面色、口唇和甲床转为红润 心电图证实恢复窦性心律
药物作用未深入了解 不了解药物配伍 其它医师药物成分重复 6. 6 止咳祛痰药物合理使用 7. 7 咳嗽的作用反射性保护机制 能清除粘液或异物 保持呼吸道通畅 阻止感染扩散 8. 8 咳嗽产生机制① 各类 刺激物④咳嗽清除②传入③传出相应肌群
2.(6分)下图是反射弧的结构示意图,请据图回答问题: (1)图中的(一)是指脊髓结构的 。 (2)在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是 [ ] 。 (3)假如此反射弧控制的是排尿反射,如果一个人的
3、充分麻醉,阻止三叉神经的传出,阻断鼻心肺反射. 4、阿托品的应用,阻断迷走神经的传出,对鼻心肺反射加以阻断.防止心血管系统并发症 41. 鼻腔填塞并发症预防鼻肺反射:鼻腔阻力增高和化学气体对鼻粘膜的刺激可以引起支气管收缩,从而减少肺通气量。
了旁轴取景相机存在的视差问题。取景时来自被摄物的光线经镜头聚焦,被斜置的原光镜反射到聚焦屏上成像,再经过顶部起脊的棱镜反射,摄影者通过取景目镜观察景物、上下左右都与景物相同,取景、调焦都十分方便。 单
0微米的波长内,这一范围的波长通常称为短波辐射。 当太阳辐射通过大气层时,其热量一部分被大气吸收散射,一部分被云层和地面反射,土壤吸收其中的一少部分。 HIEa 58. (二)生物热 据估算,含有机质4%的土壤,每英亩耕层有机质的潜能为6
0微米的波长内,这一范围的波长通常称为短波辐射。 当太阳辐射通过大气层时,其热量一部分被大气吸收散射,一部分被云层和地面反射,土壤吸收其中的一少部分。 HIEa 58. (二)生物热 据估算,含有机质4%的土壤,每英亩耕层有机质的潜能为6
ZEMAXZemax是美国zemax公司设计的专用光学设计软件包 可实现序列和非序列分析 用于光学组件设计及照明系统的照度分析,也可建立反射、折射、绕射等光学模型 分析:提供多功能的分析图形,对话窗式的参数选择,方便分析,且可将分析图形存成图文件,例如:*
和躯干羊水、血迹,断脐后立即将新生儿裸体抱放在母亲(产妇)胸前,让新生儿的嘴靠近乳头,待其产生觅食反射后帮助含吮到乳头,全过程不少于30分钟。4、早接触、早吸吮的操作方法 20. 剖宫产: 手术室:剖
四、与热现象有关的综合问题 *水银柱的动态分析 5. 第十二部分 光学 一、光的直线传播 *光的反射 二、光的折射与全反射 三、色散与折射率 四、简单光学元件 五、光的本性学说的发展脉络 六、光的波动性
近刺激是直接作用于感觉器官的刺激。 远刺激是来自物体本身的刺激。 8. 感觉如何产生? 刺激感受器传入神经中枢部位反射弧能量转换器光能等神经冲动中枢 9. 感觉信息传递 10. 三、感觉的编码 (一)编码 编码是指将
接触),母亲双手搂住婴儿在其上方盖上毛巾或棉被;产床头抬高至30度角,约接触10分针后,婴儿有觅食反射时帮助其含接,产后2小时送回爱婴区后即开始进行喂哺。 剖腹产的婴儿,不主张在手术台上与母亲进行早接
立起另一种中性刺激与同样反应之间的联系。操作性条件反射理论:学习是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的手段概念经典性条件反射理论操作性条件反射理论 21. 7、消费者购买的情感过程情绪或情感的