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 四年级上册数学教案相交与平行(4)西师大版

《相交与平行》第2课时:”认识平行线”教学设计 合肥市蜀山中学 徐领艳 一、教学内容:西南师大2011课标版四年级(上册)《相交与平行》第2课时:认识平行线。 二、教学目标: 1. 使学生在探索问题

2021-06-06    471    0
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 四年级上册数学教案相交与平行(4)西师大版(1)

《相交与平行》第2课时:”认识平行线”教学设计 合肥市蜀山中学 徐领艳 一、教学内容:西南师大2011课标版四年级(上册)《相交与平行》第2课时:认识平行线。 二、教学目标: 1. 使学生在探索问题

2021-06-06    490    0
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 四年级上册数学教案相交与平行(1)西师大版

1.使学生通过讨论、探究等活动知道在同一个平面内两条直线存在着相交、平行的位置关系,掌握平行、垂直的概念。 2.能正确判断在同一个平面内两线之间的关系。 3.通过合作交流,使学生独立思考能力与合作精神得到和谐发展。

2021-06-06    455    0
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 四年级上册数学教案-9.3 复习垂线和平行线丨苏教版

教学内容 复习垂线和平行线 教学目标 1、 1、进一步掌握射线、直线的特点,加深对角的认识,能比较熟练的量角和画角,能说明直线两种位置关系的特点并能正确判断,更好的掌握垂线和平行线的画法。 2、 2

2020-08-24    755    0
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 四年级数学上册教案- 八 垂线与平行线 -苏教版(2014秋)(无答案)

垂线 学习目标 通过操作探究等活动培养学生的动手能力,知道垂线相交的特殊情况,理解垂线的概念,会用三角尺或量角器过一点画一只直线的垂线。并通过活动使学生对知识的学习从感性认识上升到理性认识。 感悟设计

2019-10-19    566    0
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 四年级上册数学教案-7.2平行线:平行线及平行线之间的距离 ▎冀教版(2014秋)

 平行线 一、教学目标: 1、结合生活情境,经历了解两条直线平行以及画平行线的过程。 2、了解平面上两条直线的平行关系;知道平行线之间所有垂线的长度都相等。 3、对周围环境中与平行线有关的事物有好奇

2019-10-17    653    0
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 四年级上册数学教案-7.2平行线:平行线及平行线之间的距离 ▎冀教版(2014秋)

平 行 线 主备人 肖静 执教者 肖静 课标 要求 结合生活情境,了解平面上两条直线的平行和相交(包括垂直)关系。 三 维 目 标 知识与技能 1、 结合生活情境,经历了解两条直线平行以及画平行线的过程。

2019-10-17    640    0
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 四年级上册数学教案-7.2平行线:平行线及平行线之间的距离 ▎冀教版(2014秋)(5)

 平行线 教学目标: 1.认识平行线,理解“在同一平面内”的含义。 2.会用三角板画已知直线的平行线。 3.理解平行线间的距离。 4.能够根据所学的知识解决有关平行线的问题,锻炼同学们观察问题解决问题的能力。

2019-10-17    675    0
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 四年级上册数学教案-7.2平行线:平行线及平行线之间的距离 ▎冀教版(2014秋)(1)

平行线教学设计 金马小学 胡静娟 教材分析:   本节内容是在学生已经学习了线、角和相交线的有关知识的基础上,继续研究平面内两条直线的位置关系——平行。它为进一步学习空间与图形的知识打下重要基础。 教学目标:

2019-10-17    814    0
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 单相交流电路测试卷(三)

姓名: 单相交流电路测试卷(三) 一 二 三 四 总分 一、填空题(每空1分,共30分) 1、在RL串联电路中,已知电源电压U=120V,电流I=6A,电压与电流之间的相位差j=p/4,则电阻上的电压UR=

2021-04-23    869    0
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 《电工基础》(单相交流电)试卷不含答案

i1 i2 -p/6 p/6 班  级        座 位 号          姓  名 装订线内不要作答,装订线外不要写姓名,考号,违者试卷作0分处理    XX区职业中专学校 课程名称 交流电的基本概念

2021-04-23    870    0
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 酒越久越醇,朋友相交越久越真

酒越久越醇,朋友相交越久越真   酒越久越醇,朋友相交越久越真;水越流越清,世间沧桑越流越淡。祝新年快乐,时时好心情! 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

2015-09-09    829    0
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 生命线

生命线   当车子经过江洲公路,透过窗户远望,那一大片一米多高整齐的杉苗绿黝黝生长着。你可曾想到,这里原来大小卵石堆积,杂灌丛生,贫瘠的土地,水蕨如菲菜般疯长;你可曾知道,短暂的春光留不住踏青的脚步

2012-02-12    625    0
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 凹陷线教程

1. PPT制作分割线效果@培训师翟晓光 2. 插入一条直线。 3. 添加阴影效果。 4. 设置线条渐变颜色,注意光圈。还有透明度。 5. 设置线条阴影参数。 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容)

2009-03-25    2389    0
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 《线的认识》教学设计

北师大版小学数学四年级上册 《线的认识》教学设计 三峡工程希望小学 谢兴华 一、教材分析 “线的认识”是空间与图形的内容。这节课的内容主要是认识线段、射线、直线,了解它们的特点并知道三者的区别与联系

2020-04-04    1090    0
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 均线解密

均线解密——你真的了解均线吗? 均线公式简单好用,是波段交易的代表性指标,更是技术分析者言必提及的工具:N日线、周线、月线、季线、半年线等等,大家几可琅琅上口,指数突破均线如何如何、跌破均线又如何如何。

2013-03-16    622    0
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 K线战法

 单K型态 复合式K线型态 K线与其它技术分析结合运用 K线战法   K线是由每日的开盘、最高、最低与收盘价,四个价格所组成,系由日本人本间宗久所创。K线可以反应出当日交易的多空双方的决战过程,将多

2014-06-12    694    0
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 五年级下册数学教案-2.1 折线统计图丨苏教版

折线统计图 教学目标: 1.能看懂折线统计图表示的数据信息,感悟折线统计如刻画一个量随另一个量的变化情况。 2、能根据所给数据描点、连线,完成简单的单式折线图,并能进行合理的推测,初步感知复式折线统计图便于比较的特点。

2020-05-14    904    0
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 10.3《平行线的性质》教案-沪科版七年级下册数学(1)

10.3 平行线的性质 教学目标 知识与技能 1. 掌握平行线的性质,理解它们的图形语言、文字语言、符号语言以及它们之间的转换。 2. 会用平行线的性质进行简单的计算和说理。 过程与方法 1. 经历

2021-06-06    532    0
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 五年级数学教案-7.3复式折线统计图(1)

《复式折线统计图》教学设计 【教学内容】 冀教版小学数学五年级下册第86~87页 【学情分析】 学生已经学习过用单式折线统计图表示统计数据,会根据单式折线统计图进行简单的分析和判断;也曾学习过复式统

2021-04-03    576    0
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