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P39 们就来看看。 8. 为什么说是一匹出色的马？真的有一匹出色的马吗？这匹出色的马指的是什么？带着这些问题，初读课文。 9. 自读要求：（1）自由轻声读课文，注意读准生字字音、看清字形，把课文读正确。 （2）给每小节标上序号
P40 们就来看看。 9. 为什么说是一匹出色的马？真的有一匹出色的马吗？这匹出色的马指的是什么？带着这些问题，初读课文。 10. 自读要求：（1）自由轻声读课文，注意读准生字字音、看清字形，把课文读正确。 （2）给每小节标上序号
P40 散步时累了，你最想做的什么？说说你的看法？ 9. 为什么说是一匹出色的马？真的有一匹出色的马吗？这匹出色的马指的是什么？带着这些问题，初读课文。 10. 自读要求：（1）自由轻声读课文，注意读准生字字音、看清字形，把课文读正确。 （2）给每小节标上序号
P42 ，完善人力资源管理机制，最终实现企业愿景目标。通过规范化的关键绩效、工作目标设定、沟通、绩效审查与反馈工作，改进和提高管理人员的管理能力和成效，促进被考核者工作方法和绩效的提升，最终实现组织整体工作方
P42 ，完善人力资源管理机制，最终实现企业愿景目标。通过规范化的关键绩效、工作目标设定、沟通、绩效审查与反馈工作，改进和提高管理人员的管理能力和成效，促进被考核者工作方法和绩效的提升，最终实现组织整体工作方
P42 ，完善人力资源管理机制，最终实现企业愿景目标。通过规范化的关键绩效、工作目标设定、沟通、绩效审查与反馈工作，改进和提高管理人员的管理能力和成效，促进被考核者工作方法和绩效的提升，最终实现组织整体工作方
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P42 ，完善人力资源管理机制，最终实现企业愿景目标。通过规范化的关键绩效、工作目标设定、沟通、绩效审查与反馈工作，改进和提高管理人员的管理能力和成效，促进被考核者工作方法和绩效的提升，最终实现组织整体工作方
P42 ，完善人力资源管理机制，最终实现企业愿景目标。通过规范化的关键绩效、工作目标设定、沟通、绩效审查与反馈工作，改进和提高管理人员的管理能力和成效，促进被考核者工作方法和绩效的提升，最终实现组织整体工作方
P39 作业务是否经常组织有关的调查研究，并将研究成果运用到业务上理解判断能力是否能正确地把握工作中存在的问题，并作出正确的判断计划能力为了达成目标，能从理论与实际的结合方式进行密切的分析，提出有创造性的方案
P14 月间的地球-火星霍曼转移轨道发射窗口择机发射。任务由轨道器、着陆器、巡视器三个部分组成。用一个任务来完成绕、落、巡这前三个步骤。巡视器（火星车）的初步名称征集活动已经完成，又包括“赤兔”等16个名称入围。
P48 织体系的基本单元。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党支部建设，要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，推动全党形成大抓基层、大抓支部的良好态势，取得明显成效。 3. 《条例》出台的基本概况01目录
P75 库内实时运作动态实时作业中出现的瓶颈能否快速解决车辆能否有效管理、能否合理排车传统管理模式下遇到的问题 6. 企业仓储快速发展的特点对仓储的时间价值和空间价值的要求越来越高吞吐的物品种类越来越多，仓储
P35 1. 时间管理之 四象限原理 2. 你是否有时间管理不良的征兆？看看一下这些问题。 你是否同时在进行几个方案(工作)，但似乎无法全部如期完成？ 你是否因为顾虑其它的事情，而无法集中精力来做目前的事？ 如果工作被中断，你是否特别生气？
P19 虽然集团加大了对技术人才的激励力度，但效果并不理想。许多新生力量仅把集团作为工作跳板。研发队伍的建设与管理成为集团急需解决的问题7 9. 另一方面冗员过多，导致劳动生产率低于国内主要竞争对手，而且差距还有拉大的趋势数据来源：北车年鉴、南车年鉴8
P77 如何进行企业年度战略突破 国际大型企业的案例 企业年度规划练习 5，企业的KPI指标 指标设定的要件 目标管理中的共性问题 KPI指标的要素分析 如何用好KPI指标 KPI指标的几种案例目标管理课程大纲6，如何让员工参与目标管理
P38 3、实用性与操作性 4、系统性与规范性 10. 四、绩效考评的程序 制定标准 ↓ 开展考评 ↓ 结果整理反馈 ↓ 改进建议 11. 东南大学远程教育人力资源管理 第 35 讲主讲教师： 孙 虹 12. §2
P34 培训过程控制的规定 第三章 程序第十二条 培训计划的制定（见图一）。 （一） 以公司高层、各部门经理对公司关键问题分析和员工发展计划为着手点，由培训主管进行培训需求调查和分析； （二） 培训组制定年度培训计划表及相应的预算；