光棍节个性签名大集合
做真实的自已。 13人要学会自己寻找一些小幸福，比如到街上看一看那些不属于自己的美女，去银行看一看那些不属于自己的钞票，到车展上看一看那些不属于自己的跑车，然后在街上找一个乞丐看，告诉自己：没关系，刚才的那些也不属于他……
2014-05-17
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P3 P3 二年级语文学案+教学反思-快乐读书吧-部编版
学生打开《一起长大的玩具》，读一读序言，看一看目录。 5.集体交流：你能根据序言和目录，说一说或者猜一猜《一起长大的玩具》主要讲了什么内容吗？ 6.小结：我们在读儿童故事的时候，可以先读一读序言，看一看目录，它们会告诉我们书里大致写了什么内容。
2021-08-30
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P2 第一小学一、二年级暑假家本课程
1、观赏一次夕阳西下的美景，看一看变幻莫测的火烧云。 2、和爸爸妈妈一起数一数星星，比一比谁的眼力强，看到的星星多。 3、找一窝搬家的蚂蚁，看一看它们的搬家路线图。 4、看一看夏日里的小狗有什么特点，弄清它们为什么老是伸着舌头。
2014-06-20
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P3 学习尊崇党章遵守党规心得体会
约束自己，就要经常对照党章查摆自己的党性强不强，看一看自己能不能有效地克服人性弱点，看一看自己能不能在争论和困难中坚持原则、勇于负责、敢于担当，看一看自己能不能挑战自我，超越自我，在党的各项事业和服务群众实践中甘于奉献。
2016-12-20
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P5 2019-2020学年小学数学冀教版二年级下册1.1认识厘米同步练习
（1分）画一条比5厘米短2厘米的线段。 四、 量一量 (共1题；共1分) 13. （1分）量一量 五、 看一看，估一估 (共1题；共1分) 14. （1分）看一看，估一估 绳子大约有_______个 长， 绳子大约有_______根 长。
2020-10-06
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P32 （2019部编）小学道德与法治四年级上册：「全册」教案教学设计 （1）
（3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享。 （4）生完成教材P12空格内容,师指导、补充 2.活动探究二:看一看，写一写 （1）生阅读教材P13页三幅图内容 （2）小组合作，探究问题： ☆你们班是否经常有人违规呢？怎么办呢？
2019-11-07
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P38 统编版小学四年级上册道德与法治教案教学设计（全册）
（3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享。 （4）生完成教材P12空格内容,师指导、补充 2.活动探究二:看一看，写一写 （1）生阅读教材P13页三幅图内容 （2）小组合作，探究问题： ☆你们班是否经常有人违规呢？怎么办呢？
2020-09-21
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P48 部编道德与法治小学四年级上册全册教案
（3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享。（4）生完成教材 P12 空格内容,师指导、补充 2.活动探究二:看一看，写一写 （1）生阅读教材 P13 页三幅图内容 （2）小组合作，探究问题： ☆你们班是否经常有人违规呢？怎么办呢？
2020-08-16
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P72 「部编人教版」小学四年级上《道德与法治》教学计划及全册优质课教学设计「精编」
（3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享。 （4）生完成教材P12空格内容,师指导、补充 2.活动探究二:看一看，写一写 （1）生阅读教材P13页三幅图内容 （2）小组合作，探究问题： ☆你们班是否经常有人违规呢？怎么办呢？
2019-10-26
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P65 部编版道德与法治四年级上全册优秀教学设计附教学计划及进度表
（3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享。 （4）生完成教材P12空格内容,师指导、补充 2.活动探究二:看一看，写一写 （1）生阅读教材P13页三幅图内容 （2）小组合作，探究问题： ☆你们班是否经常有人违规呢？怎么办呢？
2020-09-20
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P56 2020部编版四年级上道德与法治全册教案（配套最新人教版）
（3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享。 （4）生完成教材P12空格内容,师指导、补充 2.活动探究二:看一看，写一写 （1）生阅读教材P13页三幅图内容 （2）小组合作，探究问题： ☆你们班是否经常有人违规呢？怎么办呢？
2020-09-20
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P56 最新部编版道德与法治四年级上全册教案
（3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享。 （4）生完成教材P12空格内容,师指导、补充 2.活动探究二:看一看，写一写 （1）生阅读教材P13页三幅图内容 （2）小组合作，探究问题： ☆你们班是否经常有人违规呢？怎么办呢？
2020-09-20
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P4 一年级下册道德与法治教案-2.我们有精神1-部编版
（2）同学评价：夸夸她哪里做得好？ （3）提问：怎样才算坐得正？这样坐看上去感觉怎么样？ 3．学一学。 （1）看一看，听一听。 ［播放动画：跟我学——坐姿］ （2）全体学生交流互动，教师同时讲解示范。 正
2021-05-22
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P4 四年级下册美术教案-第8课 设计生活标志 ▏人美版 （25）
师：老师做一个禁止大声喧哗动作让学生猜什么标志？（........）在哪里见过它（……..）这些都是什么场所呢？（………）那我们看一看公共场所都有什么样的标志呢好不好？切换课件图片这些标志你们都认识吗？（…….）公共场所经常出现的标
2020-03-29
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P3 邮政党员党课大课堂学习发言材料（精选多篇）
异；比一比，谁的业务最精通；比一比，谁的服务最热情。看一看，谁的仪态最端庄；看一看，谁的微笑最自然；看一看，谁让用户最满意。自从开展“比一比，看一看”活动以来，用户纷纷反映，邮局的人情味更浓了！ 作为
2012-05-16
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P6 三年级下册数学学案-2.1轴对称（一）北师大版
师：其实人就是因为对称才显得美，生活中还有许多美的事物都是对称的。同学们，这里也有几幅图，我们一起来看一看，你们觉得这些图漂亮吗？漂亮在哪？。 其实，大自然中有很多美好的事物，正是因为对称美，今天我们就一起来研究新内容：轴对称。
2021-05-14
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P4 六年级下册数学教案-1.3 圆锥的体积｜ 北京版 （1）
1.通过观察操作，使学生认识圆锥，了解圆锥的基本特征，掌握圆柱与圆锥在特征方面的异同点。 2.通过看一看、摸一摸、说一说、比一比等活动，经历圆锥特征的探究过程，培养学生分析对比、综合概括的能力，发展空间观念。
2020-01-31
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P5 新苏教版四年级上册科学 5.17《认识矿物》教案设计
关于矿物你们了解哪些? 学生说一说自己知道的有关矿物的知识。 2.出示课本51页上面的三种矿物图片，引导学生看一看，初步了解黄铁矿、黄金矿和石英。 3.关于黄铁矿、黄金矿和石英，同学们，你们对它们有哪些了解呢?
2021-11-23
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P5 最新部编版小学道德与法治四年级上册《少让父母为我操心》教案
爸妈妈有多辛苦。 （二）讲授新课 目标导学一:爸爸妈妈多辛苦 1.活动与探究一:想一想，看一看 （1）生阅读教材P24页三幅图内容。 （2）小组合作，探究问题： ☆你有没有在家帮父母做个家务活？
2020-07-02
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P5 小班绘本教育活动《老鼠阿姨的礼物》教案
④师：还有一个可能是谁？看！是谁呀？恩，它的颜色可能有点像小熊，但仔细看，它长得细细小小的手和脚，是谁呀？我们来看一看！看看，它有一条大尾巴，是松鼠。 师：现在四个朋友都到了，他们想干什么？ 师：他们是怎么样去拿礼物的？（跑着去拿礼物）
2020-01-30
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