【名校密卷】人教版数学二年级下册期中测试卷(三)及答案
32 C.12 D.16 三、 看图列算式。(每个算式2分, 共10分) DOD = D DOD = D DOD = D DOD = D 2.四、下面是二年级(2)班学生用写正字的方法调查同学们最喜欢的 水果。(每空2分,共14分)
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32 C.12 D.16 三、 看图列算式。(每个算式2分, 共10分) DOD = D DOD = D DOD = D DOD = D 2.四、下面是二年级(2)班学生用写正字的方法调查同学们最喜欢的 水果。(每空2分,共14分)
感受钱塘江大潮的雄伟、壮观,激发热爱祖国大好河山的思想感情。 教学 重点 感受钱塘潮来时的神奇壮观,能够根据语言描写想象画面。 教学 难点 想象课文描绘的大潮景象,引导学生体会作者怎样既生动又有层次地描述钱塘江 大潮雄奇景象的。
..........................................343 习作:故事新编 ..............................................
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分钟 满分:100 分 ★卷面书写。(5 分) 小朋友,如果你把试卷上的字写端正,写漂亮,就可以得到 5 分! 一、我会看拼音写词语。(16 分) yǐ jīnghuǒ bàn gàn huó jiā xiāng
动,让学生明白怎样成为好朋友。 (二)读一读,议一议。 1.生阅读教材第4 页“阅读角”。 问题:故事中,同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢? 2 读案例,议一议:我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难 交
动,让学生明白怎样成为好朋友。 (二)读一读,议一议。 1.生阅读教材第4 页“阅读角”。 问题:故事中,同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢? 2 读案例,议一议:我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难 交
(已 以)经 (非 飞)常 (在 再)见 (坐 座)位 大(像 象) (午 牛)后 二、拼一拼,写一写。(10 分) rènzhēn ràngkāi yǐ jīng zuò xiɑ fēicháng qiānwàn
nìng)的小路上;他不怕困难,踏. (tā tà)着丛生的荆.(jīn jīng)棘.(cì jí)勇往直前。 二、看拼音,写词语。(20 分) léi fēng wēn nuǎn liú xià cái néng wèi dào
动,让学生明白怎样成为好朋友。 (二)读一读,议一议。 1.生阅读教材第4 页“阅读角”。 问题:故事中,同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢? 2 读案例,议一议:我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难 交
dǐng)上鼓(gū gǔ)着一对大眼睛, 披(pī pēi)着碧绿的衣裳,高兴地迎接孩子们的到来。 二、根据拼音写词语。 nǎ lǐ hài zi dù pí tiào gāo jiù shì liǎnɡ ɡè kuān
2017年 11 月的一张新闻图片,在这张 图片中你看到了谁? 2.今天这堂课我们就从发生这一张照片背后的故事说起。(播放 视频) 3.习爷爷“挪椅子,扶老人,坐身边”,这一连串动作持续刷屏, 让网友们直呼“太帅了”。从习爷爷让座,你读到了什么?
动,让学生明白怎样成为好朋友。 (二)读一读,议一议。 1.生阅读教材第4 页“阅读角”。 问题:故事中,同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢? 2 读案例,议一议:我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难 交
动,让学生明白怎样成为好朋友。 (二)读一读,议一议。 1.生阅读教材第4 页“阅读角”。 问题:故事中,同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢? 2 读案例,议一议:我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难 交
动,让学生明白怎样成为好朋友。 (二)读一读,议一议。 1.生阅读教材第4 页“阅读角”。 问题:故事中,同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢? 2 读案例,议一议:我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难 交
课时 课时 教案 编号 : 课题 1、文 言文两 则:学 弈 教学1、能根据课后注释疏通全文,了解故事内容 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文 5 目的3、理解重点词句,领悟文中所讲的道理 重点
j zi b ye ei ing chi ü f yun ch 声母: 韵母: 整体认读音节: 二、看图补充音节。(8分) 三、看拼音,写字词。(13分) dà huǒ rì zi shàng shān
五 六 七 八 九 十 总分 得分 kàn pīn yīn xiě cí yǔ 一、看 拼 音, 写 词 语。(16 分) běi jīnɡ méi yǒu tài yánɡ yīn wèi chánɡ
甩锻梳追捧棉 三、我会拼一拼,写一写。(8 分) jiējieyǐjīngxīngxingyīnwèi bànfǎ gù xiāngfēichánghuǒ bàn 四、我会照样子,写一写。(12 分) 1.例:车——(连)