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鲁迅先生丰富的性格特征。本文特色 18. (本页无文本内容) 19. (本页无文本内容) 20. 小结语言质朴浅白清新隽永善于撷取生活琐事捕捉细节作者印象中的鲁迅：生活平凡随意、为人宽厚仁爱，待友真诚悉心，意志坚定伟大而平凡写作特色

朱熹《观书有感》 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。 ------汉乐府民歌《长歌行》 31. 小结 本文以生动、形象的语言，清楚的条理，讲述了一家四口到郊外散步时所发生的事情。让我们体会到了“爸爸

、拓展延伸 22. 我 多 想 去 看 看走出天山看升旗仪式去北京走出北京城去天山看雪莲05、课文小结 23. 一、读拼音，写词语。 hóng qí dà huì zǒu ɡuò （ ） （ ） （ ）

。田野和绿毯有什么共同点？把有共同点的田野比作绿毯，这样的句子是比喻句。你会说比喻句吗？ 23. 小结： 孩子们，看到这么美的景色，你们舍得离开吗？对呀，都舍不得，他们一家人也舍不得，从哪儿看出来的？齐读第三自然段，读出恋恋不舍的语气。

２、目标意识。 ３、文体意识，非常突出文学素养的培养。 ４、读书意识。 ５、主体意识。 ６、科研意识。 小结：好教，但教好不易。下课啦！

多么美好啊！但是它又是那么柔弱，那么渺小。我们热爱美的事物，就应当保护它，关爱它，不要伤害它！课堂小结 36. 拓展延伸拓展一拓展二 37. 咏 蝶(宋) 贾蓬莱 薄翅凝香粉， 新衣染媚黄， 风流谁得似，

根据课文内容，按运动速度的快慢给下面的事物排序。光 游隼 火箭 猎豹 人 流星体 鸵鸟 喷气式飞机 14. 教师小结 通过阅读，我们找到了答案，那么作者又是如何进行说明，为我们呈现出最终的答案的呢？ 15. 第2课时复习导入

。田野和绿毯有什么共同点？把有共同点的田野比作绿毯，这样的句子是比喻句。你会说比喻句吗？ 58. 小结： 孩子们，看到这么美的景色，你们舍得离开吗？对呀，都舍不得，他们一家人也舍不得，从哪儿看出来的？齐读第三自然段，读出恋恋不舍的语气。

什么有个系统的思考。 2.的主要内容 （1）个人情况 个人简历、文化教育、学历情况、工作经历、评估小结 （2）现在的行为 现实行为工作情况、现实行为管理文档、现实目标行为计划、 （3）未来的发展 职业

心惊肉跳 沉思 风暴 抱怨 倾听 探望 照顾 阴冷 自作自受 忧虑2.听写生字、词语。 30. 课堂小结初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到“穷人”淳朴善良、乐于助人的高尚品质。

Diary/logs）让每位员工按时间顺序，将工作中的每一项活动都记录下来，从而提供一幅非常完整的工作图景 33. 小结明确概念 理清思路 拥有工具：PAQ、CMQ、DOT 遵守原则：3600 、胜任特征 参照范例 34

格精益求精精彩极了创作的源泉成年体会糟糕透了批评的力量“精彩极了” 和 “糟糕透了” 31. 教师小结 学了这篇课文，我们不仅要懂得用全面的眼光来看待父母的爱，也要懂得正确地对待生活中的赞美和批评。今

股东与债权人之间的信息不对称 解决办法 降低债券投资的支付价格或提高利率 在债务契约中增加各种限制性条款 12. 小结 现代企业经营的不确定性和代理关 系的复杂性，决定了契约各方存在着利 益不平衡，由此决定了契约的订立、监

这两组次词不是简单的重复，位置不同，含义不一样。将食品的美味和食用方便的特点深深印在读者的心中。） 14. ● 小结 1.  广告英语的词汇特点 广告英语用词要求简洁、生动、形象、富有感染力并且讲究韵脚。 （1）

500元，一台液晶电视机的价格是9800元，他们家用几个月剩余的钱菜能买一台液晶电视机？ 29. 小结： 这节课你收获了什么？和大家分享一下吧。 30. 作业布置1、照样子填一填。 5628=（5000）+（600）+（20）+（8）

初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，我感受到了小朋友寻找春天的喜悦心情，春天的无限美好。课堂小结 28. 1．用线把拼音和词语连起来。 　　　hài　xiū　　　　　　　　　　　　遮掩 mián　ǎo

书好，多读书，读好书《红楼梦》收获快乐、获取知识、提高能力其乐无穷 读书得法滔滔不绝 22. 课堂小结 本文作者按时间的先后顺序，记叙了她是怎样读书的，介绍了读书的好处，告诉我们“读书好，多读书，读好书”的道理。

板书设计只让背诵，从不讲解勤学好问不懂就要问孙中山大胆提问先生详细讲，学生认真听不懂就要问，挨打也值得 26. 课堂小结 这篇课文讲述了孙中山小时候在私塾学习时，对背诵的内容不理解而勇敢向先生请教的故事，赞扬了孙中山善

结合。表达了对母亲深深的爱，哀思母亲，敬重母亲，歌颂母亲，感谢母亲，唱出一支对母亲的深情赞歌。课堂小结 18. 随堂练习看见这幅图片，你能想到什么？ 19. 天下的母亲同样伟大

实施和监测 审核和评审HSE-MS的基本要素术语和定义HSE管理体系HSE-MS概述上一张主菜单下一张课堂小结 18. 作业1、HSE-MS的特点是什么？ 2、建立和实施HSE-MS对企业 有什么好处？ 3、