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 「部编版」六上语文《口语交际:意见不同怎么办》优质课教案

口语交际:意见不同怎么办 【教学目标】 1.生活中听到不同意见时,能换位思考,积极沟通。 2.能准确把握别人的观点,不歪曲,不断章取义。 3.能尊重不同意见,讨论问题时,能态度平和,以理服人。 4.能在表达观点时做到简洁明了、有依据。

2020-08-16    1601    0
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 学校“三个怎么办”大讨论活动专题会议发言稿

学校“三个怎么办”大讨论活动专题会议发言稿 在工作上带领系部全体教师强化担当意识,要从成绩看担当,看作为;严峻的形势需要更大担当;以担当精神抓好工作推进;切实增强担当的品质。丁健主任表态发言通篇贯穿

2022-05-02    407    0
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 化纤工业形势怎么看,当前怎么干,未来怎么办

化纤工业形势怎么看,当前怎么干,未来怎么办 近几年来中国化纤工业仍高速发展,2009年化纤产量已达2181万吨,发展增速仍高达25.5%,2008年中国化纤产量占世界比例的25.6%.目前也对中国纺织产业的拉动效应已充分显现。

2012-04-06    12117    0
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 2021宿舍发生火灾首先应该怎么办

2021宿舍发生火灾首先应该怎么办 宿舍发生火灾首先应当怎么办 1、平常要了解把握消防平安学问,做到“四会”(会使用消防器材,会报“119”火警,会扑救初起火灾,会组织疏散逃命)“四懂”(懂得宿舍火

2022-03-11    1253    0
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 综合业务科工作人员新起点新平台我们怎么办心得体会

新起点、新平台,我该怎么办                                 综合业务科 曹** 本人现在综合业务科工作,主要从事名牌、标准化、工业企业及工业产品监管和认证认可等工作。

2016-11-15    3358    0
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 部编版六年级上册语文教案-《口语交际:意见不同怎么办》教学设计及教学反思

部编版六年级上册《口语交际:意见不同怎么办》 教学设计及教学反思 教学目标 1.懂得在大家意见不同时,要通过协商解决问题。 2.学习运用讨论问题时应该遵循的原则。 教学重点 讨论问题时能够态度平和,有理有据地讲出自己的看法。

2021-10-10    921    0
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 推动治**再上新台阶**怎么办、怎么干发言交流材料

推动治**再上新台阶**怎么办、怎么干发言交流材料 **产品质量检验检测中心 ** 中国特色社会主义思想的“**篇”,为治**指明了时代方位、提出了总体要求、作出了战略谋划、指明了方向路径、描绘了美

2019-10-14    985    0
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 七夕情人节没有情人怎么办?七夕短信发自己

七夕情人节没有情人怎么办?七夕短信发自己   七夕情人节是两个人的甜蜜,但是对于仍单身的我们来说又是代表一个人的孤单与淡淡地伤感。不要寂寞,也不要难过,今天小编送给您一份只属于我们这一群体的礼物,在

2015-11-17    403    0
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 2020年幼儿预防诱惑与性侵害教案之走丢了怎么办安全教案

2020年幼儿预防诱惑与性侵害教案之《走丢了怎么办》安全教案   活动目标:   1.知道如果自己走丢,可以找警察帮忙,并告知电话号码。   2.了解一些走丢求救的方法,学习在不同情况下与家人走失后如何正确的寻求帮助。

2021-02-03    605    0
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 “百姓办事零障碍,我该怎么办”心得体会---罗涛

“百姓办事零障碍、我该怎么办”心得体会---罗涛 近日,我办组织全体员工开展“办事零障碍,我该怎么办”大讨论活动。按照区委、区政府要求,以如何更好地服务百姓、服务经济发展为中心,找差距、摆问题、订措

2012-06-18    11679    0
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 2019人教版部编本六年级上册《口语交际:意见不同怎么办》教学设计及教学反思

2019人教版部编本六年级上册《口语交际:意见不同怎么办》教学设计及教学反思 教学目标 1.懂得在大家意见不同时,要通过协商解决问题。 2.学习运用讨论问题时应该遵循的原则。 教学重点 讨论问题时能够态度平和,有理有据地讲出自己的看法。

2019-07-03    2119    0
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 检出混管阳性的楼栋怎么办出现哪些症状后需要到医院就诊

检出混管阳性的楼栋怎么办出现哪些症状后需要到医院就诊 优化措施后,仍然要继续做好个人防护 十条优化措施出台后,各地迅速行动,制定具体的落实举措,精准划定高风险区,优化核酸检测,调整隔离方式,按规定取

2022-12-09    300    0
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 破除“躺平”现象,争先进位,我们怎么办大讨论活动发言材料2篇

破除“躺平”现象,争先进位,我们怎么办”大讨论活动发言材料2篇 破除“躺平”现象,争先进位,我们怎么办”大讨论活动发言材料 围绕讨论主题,发言如下: 一、我对“躺平”的认识 躺平二字,最早源自“躺平

2023-08-02    957    0
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 扎实开展作表率我们怎么办学习研讨发言材料

扎实开展作表率我们怎么办学习研讨发言材料 作表率是党的先进性的必然要求,是我们党的光荣传统,是新时期党赋予全体党员的光荣历史使命。以下是上学吧范文网整理的地税局财政局扎实开展作表率我们怎么办学习研讨发言材料,欢迎阅读。

2019-03-29    1352    0
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 担保贷款主贷不还怎么办_自贷或担保贷款清收管理办法

担保贷款主贷不还怎么办_自贷或担保贷款清收管理办法 自贷或担保贷款清收管理办法 文章作者: 文章加入时间:2023年8月30日16:59 国家公职人员自贷或担保贷款清收管理办法 一、指导思想: 当前

2023-06-01    295    0
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 作风整顿心得体会 造一个新xx我该怎么办

作风整顿心得体会 造一个新xx我该怎么办      根据市政务中心市委秘书处关于《深入开展工作作风整顿的实施方案》的通知要求。中心主任甄主任针对各窗口及其工作人员在思想、观念、作风等方面存在的问题,

2011-11-29    12448    0
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 银行员工心得体会_企业管理年,我该怎么办

企业管理年,我该怎么办 我是中国0000银行的一名普通的员工,自0000年加人0000银行以来始终保持良好的工作状态 以一名合格的00员工来要求自己,立足本职工作,潜心钻研业务技能,让自己在平凡的岗位上为中国00000事业发一分光

2011-02-12    14106    0
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 单独二胎政策具体内容是什么?单独二孩有什么生育条件?审批手续怎么办

 单独二胎政策具体内容是什么?单独二孩有什么生育条件?单独二孩审批怎么办? 一、单独二胎政策具体内容是什么? 2013年11月15日,十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定

2014-01-19    8981    0
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 「人教部编版」小学六年级上册语文《口语交际:意见不同怎么办》优质课教案

口语交际:意见不同怎么办 【教学目标】 1.和别人协商事情,能准确把握别人的观点,不歪曲,不断章取义。 2.尊重不同意见,讨论问题时,态度要平和,以理服人。 3.表达观点时,要简洁明了,有理有据。 【教学重难点】

2021-08-06    844    0
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 关于开展非煤单位代表“下井体验职工艰辛、上井我该怎么办”大讨论活动的通知

关于开展非煤单位代表“下井体验职工艰辛、上井我该怎么办”大讨论活动的通知  关于开展非煤单位代表“下井体验职工艰辛、上井我该怎么办”大讨论活动的通知 各非煤单位: 为充分调动非煤单位为采掘一线职工提

2013-09-24    598    0
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