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还是那句老话，精力是有限的，时间是宝贵的。终端数百个专题单凭肉眼看肯定看不过 来，也没有必要。萝卜白菜各有所爱，我只想看我所爱，怎么办？资讯类可以订阅，专题当 然也可以收藏，点击专题前面空心五角星，变为黄色实心五角星即收藏成功： 东方财富信息股份有限公司

了泥潭，这时候挣扎得越厉害，会陷下去越深。这 时候，你不妨冷静下来，放弃盲目的、无序的挣扎， 理智地想想下一步自己该怎么办。 ⋯⋯ 第六章 机遇无处不在 人生中从来就不缺少机遇，只是缺少发现机遇 的眼睛。当许许多多的机遇出现在眼前时，大多数

1、你有被别人取过外号，或者给别人取过外号吗?你觉得这种 做法好吗? 2、揭示题题 二、遇到欺负怎么办 （一）片段一： 1、阅读角： 知心姐姐： 我姓毛，是一个普普通通的女生。有同学总是拿我的名字的笑

师：你找到了哪些错误，用了什么方法去修改？ 生：更加香了，多了“加”字。 师：在多字的情况下我们怎么办呢？ 生：把多的字删除掉。 师：你是怎么删除文字的？ 生：我将光标放在加字的后面，点击键盘上的退格键。

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1、你有被别人取过外号，或者给别人取过外号吗?你觉得这种 做法好吗? 2、揭示题题 二、遇到欺负怎么办 （一）片段一： 1、阅读角： 知心姐姐： 我姓毛，是一个普普通通的女生。有同学总是拿我的名字的笑

后果），具体写什 么需要看材料给了什么。 （3）对该词作全面解释，最后可能还需要写以后怎么解决、怎么办，提出对策。 3.可见该题的作答要素可能有“一大堆”。对于问法模糊，作答要素的种类、数量比较 多的

律”“这次考试完，老师排名次，如果这道题写错了，名次我有可能就排在后面，回家妈妈又 得唠叨我”。 活动一：出谋划策 “我”该怎么办？帮“我”出出主意？ 提示：看吧，没有老师监督；不看，不管有没有老师我们都要遵守考试纪律。 教师讲

中国国家主席习近平在联合国日内瓦总 部发表题为《共同构建人类命运共同体》的 主旨演讲，回答“世界怎么了、我们怎么办” 这一困扰世界的问题。当前，人类处在大发 展大变革大调整时期，和平、发展、合作、 共赢的时代潮流更为强劲。与此同时，人类

公里，再……” 我给他搞得糊里糊涂，虽然他把到他家的路线再说了一遍，我还是弄不清 楚。“我知道该怎么办了，医生。我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯，你 看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找

式来缓解。 情境三：涛涛就要毕业了，妈妈想让他上普通高中，爸爸想让他上职业中学，涛涛一时 不知该怎么办了。 (1)涛涛应该考虑自己的兴趣爱好和特长后再做决定。 (2)这样做有利于做出正确选择，为自己的人生做好规划。下册复习测试卷

第一空，“这种迷失”是对横线处的解释说明，可知横线处指人们面对陌生世界时不知如何是好。 C 项“不知所措”不知道该怎么办，形容受窘或发慌。符合文意。 A 项“失魂落魄”形容极度惊慌、心神不宁的样子。语义过重，排除 A。

丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物， 。 三、合作探究 如果你遇到下面的情景，你会有怎样的情感体验？你该怎么办？ （1）情景一：下雨天，放学路上，一只小猫在路边，浑身被雨淋湿了，正在 “喵喵”地叫，这时你该怎么做？

事情就这样搁置下来了。到了汉成帝的时候，出现了一个国家级的头等大难题：皇帝一 直没有子嗣。 皇帝一直没有子嗣，怎么办？ 专业问题要听专家的，治《尚书》和《榖梁传》的专家梅福给皇帝开了一副很长的药方， 归结主要病因说：皇帝没有子嗣，这都是孔子惹的祸！

，不能滥用 权利。 二、新课讲授 目标导学一：行使权利有界限 活动一：角色扮演 江苏徐州的一位大妈火了。因为她闯红灯和横穿马路，被交警拦下，被告知需要“站岗” 后，多次爆出惊人话语：“我有心脏病，如果

正确答案：B 选择答案：B 试题解析： 2. 【单选】 如图，驾驶机动车在路口遇到这种情况的行人怎么办？（ ） A、 及时减速停车让行 B、 鸣喇叭示意其让道 C、 加速从行人前通过 D、 开前照灯示意其让道

错位的点 104. 常识 第七部分 销售与谈判 105. 太多假设会带来什么？ 106. 只有一个桔子怎么办？ 107. 磨破了的衬衣 108. 猜名人游戏 109. 一样不一样 4 110. 梭子鱼综合症

学取得比较法学及企管两个硕士学位，他看到只有两卷录音带时，就欣然答应了这 件事。 岂知，两卷完工后才知道，后面还有一百三十七卷之多；怎么办呢？他心里 想，既然承诺在先，就继续做下去吧。此后，石宏先生每天花费七、八个小时，努 力工作了一年，终告完成。