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话题作文写作指导 话题作文写作指导 专家认为，“材料话题式命题作文开创了高考命题新时代，是高考作文命题创新的成果，它更强调考生思维的广阔性、开放性、灵活性和创造性等特点。 为什么你无话可说 因为是话

指导教师毕业留言 　　一位教师的毕业留言参考，请看 　　文静而不张扬的你让我体味到宁静，感受到宁静里有一颗平静的心。善是本，勤是根，生活的两面就决定于你的善和勤，以乐观的态度、健康的心态，勇敢地迎接它，它就会温暖着你，呵护着你！

指导老师评语 　　1.在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些，把自己的能力和才华全部展现出来。 　　2.你的思

毕业感言指导 　　读大学，本身就是一种经历，有些人变化很大，有些人变化很小，有些人毫无变化！大学应该读什么，我曾经问过自己这个问题！现在，我明白了，大学，就是大大地学，广泛地学，不仅是自己的专业，更

英语写作指导 如何进行英语写作辅导 英语写作对学生来说似乎很难，许多学生一提到写作就头痛，不想交作业，要么就是抄袭别人的作业。很多学生在写作中总是文不对题，阐述不清，文笔混乱，词汇混用空乏，句子残缺

新人入职指导 1. 目的 为了让新人尽快熟悉试用期工作内容及转正流程。 2. 适用范围 适用于TCT部门。 3. 新人工作交付物 文件类型 提交周期 文件名称 发送对象 抄送对象 日报 天 张三_项目日报_联想项目_20130812

商业方案写作指导 　　一、商业方案不同于工作计划  　　商业方案是就近期所必须开展的某一商业活动或具体的项目预先作出的有步骤、有措施的周全的工作安排。方案根据其内容和性质，可以分为不同种类，如用于工

写作指导2 小学写作指导注重培养“海盗的勇气” - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

实习指导教师评语 　　该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。

指导教师评语 　　本文研究了会计信息失真，对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。

工作要点写作指导 　　每逢岁末年初，起草工作要点就成为各机关、企事业单位“笔杆子”们必做的“功课”。那么，我们该如何针对下一年度的工作目标、任务、措施作高度概括，条理叙述，准确表达，以增强工作要点的

写作指导：以事明理 写作指导：以事明理 一、综述 李世民说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”李世民的话反映了人们从他人他事上认识事理的心理感悟过程。揣摩他人他

新进员工指导方法 □ 如何使新进人员有宾至如归的感受 当新进人员开始从事于新工作时，成功与失败往往决定其受雇的最初数小时或数天中。而在这开始的期间内，也最易于形成好或坏的印象。 新工作与新上司亦与新

对就业指导课的感想     当我们上第一堂就业指导课时，也意味着我们就将要实习了，就要踏入社会了。那时候满脑子里想的就是——面试、仪表、就业。对于我们我们没完全接触过社会的人，我们有的就是彷徨，茫然不知所措，要怎么做才是好的呢？

习作方法指导 习作方法指导 一、类型指导 1.如何写人 写人的记叙文是通过记叙人物对待事情的态度和表现，反映出人物的特点，即要能写出人物在思想品质、性格的脾气、兴趣爱好、技能专长等方面与众不同的地方

实习指导教师评语 　　- 　　表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而

   《牛生产实验》实验指导 适用专业：动物科学 编    者：马双青 学 时 数：22 编制时间：2011年3月 《动物生产实验》实验指导 ——牛生产实验指导 实验十二 牛体尺测量及外貌鉴定（4学时）

实习指导教师鉴定 　　xx同学在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强

实习指导单位意见 　　实习单位意见（一） 　　 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

写作指导(娃) 写作指导：写简单的事物说明文 教学目标 1、进一步复习有关说明文的写作常识。 2、尝试写简单的事物说明文。 3、养成细致观察事物的良好习惯。 教学重点及其教学难点 1、教学重点：细致全面地观察和收集有效信息资源。