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 校内老师指导记录

校内老师指导记录 时间:2011年1月6日                        指导对象:所有同学 指导方式:在**职业技术学院敬业楼C402,面对面交谈 指导内容:1、指导电气自动化专业的学生毕业实践题范围。

2011-05-13    23794    0
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 就业指导

就业的,需要就业的毕业生数量更大,高校毕业生就业形势依然十分严峻。   这些都促使人们对目前的就业指导、职业生涯规划教育进行更多的思考。从理论角度分析,大学毕业生的职业岗位不是一个常数,而是一个变数。

2019-03-31    1264    0
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 指导教师的评语大全

指导教师的评语大全   评语一   (一)、思想积极进步;学习上目标明确、勤奋刻苦、成绩优秀,在认真学习专业课的同时,重视基础课程的学习,掌握了扎实的理论基础和专业知识,并且积极参加社会实践活动,使

2012-05-05    560    0
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 作文指导教案

作文指导 习作题目 年级 三年 (五)单元 教者 李超 授课时间 月 日 习作 要求 1.培养学生对身边场景的观察能力。 2.让学生把观察到的身边的场景描绘下来。 3.让学生在观察的同时加入自己的想象,把场景描绘的更具体。

2019-11-17    1192    0
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 初三作文指导

初三作文指导 初三英语写作指导 一.评分标准: 作文一律按档给分,与错误个数无直接关系。 影响作文分数的因素: 1 题目要求、内容要点; 2 句子准确、通顺; 3 层次结构清晰; 4 拼写、语法等错误;

2014-06-09    478    0
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 CMMI指导需求管理

CMMI指导需求管理   能力成熟度模型集成(CMMI,CapabilityMaturityModelIntegration)已逐步成为IT业的标准。CMMI定义了5个组织成熟度级别,包含25个过程域(PA

2015-06-20    751    0
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 论文写作指导

论文写作指导 英语专业本科生毕业论文写作指导 1. 毕业论文写作概述 毕业论文写作是大学英语专业教学计划中一个不可缺少的部分和实践性环节。《英语教学大纲》明确指出:“毕业论文是考查学生综合能力、评估

2014-11-08    566    0
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 话题作文写作指导

话题作文写作指导 话题作文写作指导 专家认为,“材料话题式命题作文开创了高考命题新时代,是高考作文命题创新的成果,它更强调考生思维的广阔性、开放性、灵活性和创造性等特点。 为什么你无话可说 因为是话

2013-04-10    751    0
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 案例分析指导

配合工作之智力20DateAPEX-IMC 22. 谢 谢 聆 听DateAPEX-IMC 23. 案例分析指导 1DateAPEX-IMC 24. 第一部分 训练方法运用2DateAPEX-IMC 25. 各

2010-08-23    2603    0
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 跳PIN作业指导

跳PIN作业指导 操作工位:跳PIN 主要物料:PIN、PCB 主要工具:跳PIN机、跳PIN治具、磁条 操作工艺及内容: 1. 上班前清理工作台面,根据领班早会及白板安排,确认所需工具(如:跳PI

2012-05-03    12216    0
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 指导教师毕业留言

指导教师毕业留言   一位教师的毕业留言参考,请看   文静而不张扬的你让我体味到宁静,感受到宁静里有一颗平静的心。善是本,勤是根,生活的两面就决定于你的善和勤,以乐观的态度、健康的心态,勇敢地迎接它,它就会温暖着你,呵护着你!

2013-04-06    470    0
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 FDA指导文件

  FDA指导文件 证明人用生物制品可比性指南 (含治疗用生物技术制品) (FDA CBER, CDER, 1996.4) 1.前言: 本指南系FDA目前所致力改革内容的一部分,其目的在于为生产厂家

2015-07-13    536    0
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 作文分类写作指导

作文分类写作指导 ㈠提示类话题作文写作指导 【题 目】 如果你是笼中的鸟儿,会盼望飞翔在那片葱茏的树林;如果你是池中的鱼儿,会盼望遨游在那条宽广的大河;如果你和亲人分别已久,会盼望早日重逢;如果你体

2014-02-22    632    0
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 作文指导1

作文指导1 习作教学经验总结 刘敬伟 一、确立正确的作文教学理念 1、进一步明确小学生作文的性质。小学生作文的性质是练笔,是习作,不是创作。课程标准规定,低年级写句子、写话,中高年级习作。作文一点也

2013-05-11    555    0
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 作文指导2

作文指导2 《有我的风景》命题作文写作指导 作文写作总体要求: 新课标在“第四学段(6-9年级)(三)写作”中有以下要求: 1、写作时考虑不同的目的和对象。 2、写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。

2012-06-14    422    0
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 指导老师评语

指导老师评语   1.在学习上,勤勤恳恳、脚踏实地,因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些,把自己的能力和才华全部展现出来。   2.你的思

2014-02-08    687    0
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 实习指导教师评语

实习指导教师评语   该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。

2012-05-26    588    0
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 毕业感言指导

毕业感言指导   读大学,本身就是一种经历,有些人变化很大,有些人变化很小,有些人毫无变化!大学应该读什么,我曾经问过自己这个问题!现在,我明白了,大学,就是大大地学,广泛地学,不仅是自己的专业,更

2013-06-18    497    0
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 新人入职指导

新人入职指导 1. 目的 为了让新人尽快熟悉试用期工作内容及转正流程。 2. 适用范围 适用于TCT部门。 3. 新人工作交付物 文件类型 提交周期 文件名称 发送对象 抄送对象 日报 天 张三_项目日报_联想项目_20130812

2015-06-11    857    0
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 写作指导2

写作指导2 小学写作指导注重培养“海盗的勇气” - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

2015-02-24    559    0
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