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课题 密度知识的应用 课型 新授课 课时序数 备课人 审核人 授课人 授课日期 教 学 目 标 知识 与 技能 了解常见物体的密度，会查密度表，记住纯水的密度。 过程 与 方法 通过例一解题过程的规范化表达，学生讨论交流例2解题过程。

一、教育基础知识 1. 《学记》是世界上最早的一部教育著作。 ​2. 《学记》教育原则：教学相长、及时而教、不陵节而施、长善救失、道而弗牵、强而弗抑、开而弗达、学不躐（ liè ）等、藏息相辅等。 3

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教育知识与能力知识点 1. 素质教育：素质教育是与应试教育相对的一种教育观。素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神、注重开发人

XX领导在全市第三季度项目投资竞技拉练上的表态发言 现场观摩XX、XX项目建设，直观感受是产业强、项目大、基础好，XX也倍增压力、倍添动力。上半年，XX拼经济搞建设，GDP、三产增加值、商品房销售、

P—P键，1 mol P4O10含12 mol P—O键，4 mol P===O键，根据键能与反应热关系，反应热等于反应物总键能与产物总键能之差，断裂1 mol共价键吸收的能量与生成1 mol该共价键放出的能量数值相等。有198

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窗体顶端 2019年公需科目：人工智能与健康考试题 说明： · 回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。 · 答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。 一、判断题(每题2分)

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2019年公需科目：人工智能与健康考试题 第 3 题（单选题）基础技术提供平台主要是云计算、大数据平台，这些云平台为人工智能实现大规模的实时计算提供了（ ）。  【A】研究基础  【B】管理基础  【C】开发基础

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