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2015高考英语易错知识点汇总——语法部分 易错点1　名词的单复数形式的误判 　　【典例】—What do you think the should do first? 　　—They should

高中英语100条易错知识点汇总 一、名词 下面是考试中大家常把握不好名词的数、所有格以及一些集合名词的用法。 1. He gave me a very good advice yesterday.

小学数学几何易错知识点汇总+九大图形解法大全！ 一、几何易错知识点 1.线、角 1  直线没有端点，没有长度，可以无限延伸。 2  射线只有一个端点，没有长度，射线可以无限延伸，并且射线有方向。 3

2015高考《分子与细胞》易错知识点汇总 1 组成活细胞的主要元素中含量最多的是C？请问这句话对吗？  组成活细胞的主要元素中含量最多的是O，  组成细胞干重的主要元素中含量（质量比）最多的才是C

初中化学高频易错点及实验现象总结 化学高频易错点 一、明明冰和水混合了，偏说它是纯净物 这是关于混合物与纯净物的概念。 纯净物：由一种物质组成的纯净物；混合物：由多种物质组成的是混合物。冰和水的混合

中考物理知识点总结 一、声现象知识归纳 二、物态变化知识归纳 三、光现象知识归纳 四、光的折射知识归纳 五、物体的运动知识对那 六、物质的物理属性知识归纳 七、力的知识归纳 八、压强和浮力知识归纳 九、力和运动知识归纳

中考物理知识点总结 第一部分：2011年物理中考复习---物理公式及使用条件 单位换算： 1 m==10dm=102cm=103mm 1h=60min=3600 s； 1min=60s 物理量 单位

化学知识点总结：常考易错知识点盘点 　　1、羟基就是氢氧根 　　看上去都是oh组成的一个整体，其实，羟基是一个基团，它只是物质结构的一部分，不会电离出来。而氢氧根是一个原子团，是一个阴离子，它或强或

中考物理高频考点“欧姆定律”知识点总结 （一）知识框架 （二）探究电阻上的电流跟两端电压的关系 1、电流与电压的关系 2、电流与电阻的关系 3、在探究“电流与电压、电阻”关系的实验中 滑动变阻器的作

中考历史常考易错知识点大全 中国古代史 1.老子是道家学派的创始人，但不是道教的创始人，道教兴起于东汉。 2.“罢黜百家，独尊儒术”并不意味着仅仅是儒家思想得到继承与发扬，因为在这一时期还吸取了法家、道家、阴阳家等各家思想。

2024中考道德与法治易错点 1.对外开放是我国的基本国策，而不是“改革开放” 2.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造（“四个尊重”）已成为社会共识。 3.经济建设是我国当前的中心工作，不能说成其他的，比如改革开放、保护环境等。

初中数学易错知识点大集合 中考题型和难度比例 10道选择30分，8道填空24分，10道大题76分。难度比例是7：2：1就是91分基础题，26分中档题，13分拔高题。13拔高题是填空18题，最后两题第三问。

 八年级（下册）物理复习提纲 第七章　力 第1节 力 1、力的概念：力是物体对物体的作用。 （F） 2、力的单位：牛顿，简称牛，用N 表示。 托起两个鸡蛋所用的力大约是1N。 3、力的作用效果：力可

2024初中物理知识点汇总 【电学】 1．电荷的定向移动形成电流（金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反），规定正电荷的定向移动方向为电流方向。 2．电流表不能直接与电源相连。 3．电压是形

人教版初中物理中考复习提纲 一、声音的产生与传播 一、声音是怎样产生的 1、声音是由物体振动产生的。 2、声源：能够发声的物体叫做声源。声源可以是固体，也可以是液体或气体。 ⑴探究：声音是怎样产生的(课本P12)

初中物理概念总复习精要提纲（沪科版） 第一册 第一章 打开物理世界的大门 我们生活在神奇的世界里，自然界、生活中都充满着神奇。面对各种神奇，人类不断为探索神奇而努力。从古至今，很多科学家为人类发现和

*绝密* 物理中考必考知识点回顾 第一章 声现象 1．声音在水中的速度_小于_在钢铁中的速度，这说明声速跟介质的__种类__有关；说空气中的声速时，要说明空气的温度是多少，这说明声速跟介质的_ 温度

高考物理 热点大串讲 25个易错易混点 第一讲 运动 1.考生易混淆的超重和失重问题 （1）超重不是重力的增加，失重也不是重力的减少.在发生超重和失重时，只是视重的改变，而物体所受的重力不变.（2

初中化学易错点汇总附各阶段易错题 一、初中化学24个易混淆知识点 1.明明冰和水混合了，偏说它是纯净物。 这是关于混合物与纯净物的概念。纯净物：由一种物质组成是纯净物；混合物：由多种物质组成的是混合

 2024中考道德与法治易错易混知识清单 【坚持改革开放】 1.中国共产党带领人民迎来了从站起来到富起来、强起来的发展历程. 2.我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、