香当网

第6课时　比的应用 按比分配的实际应用BS 六年级上册 2. 1234567提示：点击 进入习题 3. 知识点 1已知部分量的比和其中一个部分量，求另一个部分量1.填空。 (1)甲、乙两数的比是4∶7，如果甲数是6，那么乙数是(　　　)。

5. 12345678提示：点击 进入习题 6. 1.知识点 1三位数加三位数(不进位)9 2 98 8 95 5 9 7. 2.9 3 9知识点 2三位数加三位数(不连续进位)1 2 3 89 2 9数位个进1

3．量一量，填一填。略。（选题源于教材P84第4题） 5. 123456提示：点击 进入习题78 6. 知识点 1认识周长1.下面各图中，哪些是封闭图形？描出封闭图形的边线。 略 7. 2.选一选。(将正确答案的字母填在括号里)

　)与支出等，需要用两种数。 (2)如果五(1)班转入2人记作＋2人，那么五(2)班转出3人，记作(　　　)人。知识点 1用正负数表示具有相反意义的量零下温度下降收入－3 4. (3)一袋薯片的标准净重为100 g，

第6课时　过河 带小括号的两步 混合运算的应用 2. 1234567提示：点击 进入习题 3. 知识点 1了解小括号的作用A．一本书有70页，笑笑上午看了25页，下午看了5页，还有多少页没看？ B．一

1. 第1课时　平行四边形的面积 2. 1234567提示：点击 进入习题 3. 知识点 1用割补法推导平行四边形面积公式1．填一填。 (1) 如图，割补成的长方形的长是平行四边形的(　　　)，长方形

第5课时　身高的变化 分组整理数据5 数据处理BS 六年级上册 2. 123提示：点击 进入习题 3. 知识点 1绘制折线统计图并读懂统计图中蕴含的信息1.下面是康康7～12岁每年在学校体检时测得的体重与标准

1. 第3课时　除法的验算 2. 12345提示：点击 进入习题67891011 3. 知识点 1没有余数的除法的验算1．验算没有余数的除法用(　　)×(　　)，看所得的结果是否等于被除数。商除数 4

1. 第1课时　小熊购物 乘加混合运 2. 1234567提示：点击 进入习题 3. 知识点 1用不同的策略解决乘加问题 1．看图列式计算。 一共有多少个苹果？ 4. 分步算式：___________

第1课时　整十、整百数除以一位数的口算 2. 12345提示：点击 进入习题678910 3. 知识点 1整十、整百数除以一位数的口算方法1．填一填。 (1)计算50÷5时，想：50里面有(　　)个十

全文范围答题 局部题根据一段或两段就可以答题 全文范围要根据全文才能答题 4. 三、高考现代文阅读答题考查的知识点 主题理解 章法结构理解 艺术手法鉴赏 考生需要用不同文体的写作知识作为理论依据答题如：人物刻画手法

八年级下册历史（人教版）第二单元　社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第 6 课 　艰辛探索与建设成就 2. 知识点1　在探索中曲折前进 1．中共八大 (1)时间地点：_______年，在________召开。 (

tp://weibo.com/loveslide新手上路有效的开场和结尾 13. 13结尾的作用1梳理学员思路重申重点，加强记忆23了解学员反应，解疑答惑4激励学员行为改变5引入下次课程6培训需求调查http://weibo

一共有多少朵？ 和 一共有多少朵？7＋8＝156＋7＝13 23. 知识小结04 24. 知识小结知识点1：用“凑十法”计算8、7、6加几。 同9加几一样，8、7、6加几也是要把算式中的另一个加数分解成

米的正方形土地，面积是(　　　　　)平方米，合1平方千米，所以1平方千米＝(　　　　　)平方米。知识点 1平方千米km210000001000000 4. (2)在括号里填上合适的单位名称。 ①我国的陆地面积约是960万(　　　　　)。

怎样列式？ 求3个12L，就是求12L的3倍是多少。21.出示问题12×3你是怎样想的？探究新知 知识点1：一个数乘分数的意义（教材第3页例2） 4. 桶是多少升？12问题：1.你知道了什么？3.你是根据什么列式的？

1. 第3课时　梯形面积计算公式的推导 2. 12345提示：点击 进入习题6 3. 知识点 1梯形面积计算公式的推导1．填空。上面的平行四边形是由两个完全一样的梯形拼成的，通过观察，我发现：平行四边形的底相当于(　　　　　　　　　

题！你说课本中哪个题我不会做？哪篇文章我不会讲？” 　　　其实，把握教材不仅是指理解教材中的每个知识点，更是对教材的整体把握。要求教师熟悉本学科的课程标准，了解教材编者的意图，清楚整个学段教材的逻辑线索，能够把前后相关的知识整合起来。

12. 一.基础—企业大学之战略规划6.如何从战略规划为企业目的服务规模 行业属性 发展阶段 现状战略梳理 目的明确 13. 二.设计—学什么、怎么学、如何学前提假设： 目前公司 按完美设计应该是什么样？

完成例题一、例题二课堂小结回顾多边形探索的过程 总结一般到特殊的方法 总结类比，推理的方法 总结知识点：N边形的内角和等于（n－2）·180°布置作业必做题：习题7.3第2题、第4题 选做题：用另外两种作辅助线的方法证明多边形内角和定理。