典中点习题课件
不会有人。一句话,没有太阳,就__________________________。 (1)按原文填空。光明温暖没有我们这个美丽可爱的世界 15. (2)对这段话理解正确的是( )(多选) A.没有太阳,世界将会是黑暗的。
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不会有人。一句话,没有太阳,就__________________________。 (1)按原文填空。光明温暖没有我们这个美丽可爱的世界 15. (2)对这段话理解正确的是( )(多选) A.没有太阳,世界将会是黑暗的。
汉字的读音一定要准确地掌握,要精确到每一个字的声母和韵母。 3. 要查的字音序部首除去部首还剩几画 组词然黑窗些按查字典的要求填空。 R灬8突然 忽然 H黑0黑天 黑夜 C穴7窗外 窗户X止4一些 些许 4. 部首查字法是二年级
村庄/( )/( )。 童孙/( )/供( ), 也傍/( )/学种瓜。昼出桑阴未解各当家背诵指导边看图边填空,相信你一定能很快背诵这首诗!儿女耕织 29. 默写时,要把字写正确,还要注意写上标点符号。完成背
妙:稀奇神妙;美妙。造句:弟弟的小脑袋瓜里有许多奇妙的想法。 9. 课下搜集有关描写月亮的古诗或小短文,积累在采蜜集上,下一节课我们一起来欣赏。拓展延伸,体会情感 10. 一、在带点字的正确读音后面划“√”。风俗(sú
词,不可表示为介+关系代 7. 2.That在定从与同从中的区别 用A:that B:which 填空 1) we all have heard the news__our team won. 2) we
明月何时照我还白首方悔读书迟故园无此声年年相见在他乡宝剑锋从磨砺出 11. 10.我会根据课文内容填空。(3.5分) (1)《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,如“_________________
破沙锅问到底”的人,却从中有所______,有所______,有所______,有所______。填空,并说说你从所填词语中发现了什么?按收获由小到大排列发现发明创造成就转zhuǎn(转身)zhuàn(转盘)
虑( )虚心考虑艰( )狠( )艰难凶狠骏( ) 俊( ) 骏马英俊 6. 5.查字典,填空。(6分) (1)“竭”用部首查字法,先查( )部,再查( )画,“竭”在字典中的意思有:①尽
破沙锅问到底”的人,却从中有所______,有所______,有所______,有所______。填空,并说说你从所填词语中发现了什么?按收获由小到大排列发现发明创造成就转zhuǎn(转身)zhuàn(转盘)
村庄/( )/( )。 童孙/( )/供( ), 也傍/( )/学种瓜。昼出桑阴未解各当家背诵指导边看图边填空,相信你一定能很快背诵这首诗!儿女耕织 31. 默写时,要把字写正确,还要注意写上标点符号。完成背
村庄/( )/( )。 童孙/( )/供( ), 也傍/( )/学种瓜。昼出桑阴未解各当家背诵指导边看图边填空,相信你一定能很快背诵这首诗!儿女耕织 31. 默写时,要把字写正确,还要注意写上标点符号。完成背
试题主要考查学生课内外阅读积累的情况,有在具体语境中运用古诗句和名言警句的,有根据课文内容填空的。从答题情况看 ,古诗词的书写正确率高,课文内容填空正确率低。 10. 二、主要成绩 知识掌握能力提升,贵在得法学习态度学生习作
6M输入您的简短文字内容输入您的简短文字内容输入您的简短文字内容7M输入您的简短文字内容输入您的简短文字内容输入您的简短文字内容9M输入您的简短文字内容输入您的简短文字内容输入您的简短文字内容 17.
诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。 63. 课后练习一、根据自己的理解,将《稚子弄冰》改编成短文,展现诗句中的情景,加入自己的想象。 64. 课后练习二、“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪”这两句
蓝:宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝、深蓝、天蓝、 白:雪白、乳白、银白、灰白、苍白、 紫:浅紫、深紫、淡紫、 17. 一、四字词语填空。 ( )头( )气 大惊( )( ) 闻( )起( ) 千( )万( ) 半( )半( ) 白发(
若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。读一读yìwéihújùzhuó 6. 自由读课文,思考:这篇短文主要讲了什么故事? 课文讲了______同时教两个人下棋,其中一人____________,另一人
继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火焰。 阅读短文 22. 秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!
继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火焰。 阅读短文 22. 秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!
若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。读一读yìwéihújùzhuó 6. 自由读课文,思考:这篇短文主要讲了什么故事? 课文讲了______同时教两个人下棋,其中一人____________,另一人
这篇有趣的小短文主要写了老公公拔萝卜,结果没拔动,后来请了老婆婆,老婆婆又请了小姑娘,小姑娘又请了小狗,小狗又喊来小猫一起帮忙拔萝卜的故事。 亲子共读 可以先和爸爸妈妈一起读一读这篇小短文,读熟后,再