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七月大，八月大，九月小，十月大，十一月小，十二月大 4. 一年中大月有（ ）个， 小月有（ ）个.一、用拳头法记大、小月， 然后填空74 5. 1)我在上面找到的日期是（ ）. 二、认识生活中的简写日期2)我发现年、月、日之间用 符号

不等式的两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，不等号的方向不变。 探索规律 5. 练习1：填空题（用“＞”或“＜”号填空） （1） （2）＞＞＞ 6. 例1：解不等式（1）X－7＜8（2）3X＜2X －3解

)获奖的同学继续努力，争取取得更好的成绩。 2.经过一番折腾，我终于( )地完成了作业。敏捷敏锐勉强勉励二、选择正确的词语填空 7. 一、重点词语词语寸草不生 日夜不停 端端正正 寸草不生( cùn cǎo bù shēng

4＝8问题：为什么同样是8，有的就是和，有的就是积？ 6. 三、巩固应用，加深乘法意义的理解（二）填空1.3 22 32 32 33 23 2绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

1. 第6课时　认识垂线 2. 12345提示：点击 进入习题67 3. 知识点1 认识垂线1．填空。 两条直线相交成(　　　)时，这两条直线互相垂直，这两条直线的交点叫作(　　　)，其中一条直线叫作另一条直线的(　　　)。直角垂足垂线

第4课时　两位数乘一位数笔算的应用 2. 1234567提示：点击 进入习题 3. 知识点两位数乘一位数(连续进位)的笔算乘法1．填空。 用竖式计算：34×9＝(　　　)3063 0 6 4. (1)个位：用9与34个位上的(　　)

÷ 210 ÷ 42 ＝÷（ ）÷（ ） ÷492522408230730576 11. 拓展练习填空。 1. 18的（ ）倍是468；714是42的（ ）。 2. 370÷38试商时，把除数看作（ ）试商，商的最高位是（

—— —— 忆—— —— —— 祖—— —— ——期望盼望希望回忆记忆失忆祖国祖先祖宗 4. 五、先填空，再写一写，并分别组词。 “摘”字的音序是( )，音节是( )，部首是( )，可以知道这个字的意思与(

？ 4. 一、请你默读第6、7自然段，画一画作者都观察到了什么？然后用自己的话概括一下，完成下面的填空。 1.第一个生活实例概括为：（ ）回不来。 2.第二个生活实例概括为（ ）回不来。 3.第三个生活实例概括：（

），装到船下沉到（ ）的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”办法小练手根据课文内容填空。赶沉舷石头画线艘 41. 玲玲得意地(      )着自己画的《我家的一角》。这(   )画明天就要参加(  

《敕勒歌》描绘了在 的大草原上， 时时吹来,茂盛的牧草伏下去,一群肥壮的 从草丛里 出来的情景。 唐根据课文内容填空。小练手李白夸张山寺茫茫风儿牛羊显露 41. 1.无论是 ，还是蓝色的 ，都看不见了。 2.无论是天空，还是天空中的

）尾巴。小蝌蚪一天天长大,逐渐长出两条（ ）腿,又长出两条（ ）腿,尾巴变（ ）了,变成了（ ） 。大大小练手根据课文内容填空。黑灰色长长的后前短小青蛙 38. 我是水,我可以变成（ ）,变成（ ）,变成（ ）,变成（ ）,变成（

欢笑。道小练手根据课文内容填空。座丛群面把队片 41. 杨树高，榕树壮， 树叶像手掌。 枫树秋天 ，松柏四季披绿装。 喜暖在南方， 耐寒守北疆。 银杏水杉 ，金桂开花 。梧桐根据课文内容填空。叶儿红木棉桦树活化石满院香

3肛周检查可用于 [填空1] [填空2] 的实验诊断？ 作答正常使用填空题需3.0以上版本雨课堂填空题2分 4. 4药物排虫后，应淘洗粪便寻找虫体的 [填空1] 。作答正常使用填空题需3.0以上版本雨课堂填空题1分

5分钟） 除了测查声母、韵母、声调，还涉及上声变调、轻声和儿化这三种音变。 10. 第三部分：朗读短文（400字内计分，共30分，限时4分钟） 测查内容比第二部分多了“一”和“不”的变调、重叠形容词的

学生学习成果的交流、展示。 53. 呈现方式多样：对话交流式、读写例话式、示例归类发现规律式、成果展示交流式、知识短文式（含在短文旁边吐泡泡引导运用）、总结交流式、我的发现式。 54. (本页无文本内容) 55. (本页无文本内容)

移 选 致格 移 选 致 11. 邓小平 酒坛 年龄 方格 握手 挖坑 不肯 挑选 茁壮成长 移动 填空 扶正 兴致勃勃 碧空如洗 万里无云 引人注目 12. (本页无文本内容) 13. 这篇课文介绍了（

Don’t eat in the classrooms. 17. 根据句意，用can和can’t填空 1.Mr Green ______ smoke here, because there’s a sign

　道德教育 　不是道德教育的简称或政治教育的代名词！家庭德育 学校德育 社会德育重点掌握学校德育的概念，填空！！什么依据？什么手段？ 什么目的？学校德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展

1个十和2个一组成（ ）； （ ）个一和（ ）个十组成14。1 6 21241填空。20以内的数 19. 先找规律，再填空。141517192011131720以内的数 20. 1.从教材课后习题中选取；