香当网

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yàng yang)不服气，不满意地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。 1、短文一共有_______个自然段。（2 分） 2、乌鸦的目的是: __________________

，每空 0.5分) 2.文章是围绕哪句话来写的？用“　　　”画出来。(2分) 3.我来露一手：根据短文填空。(4分，每空 0.5分) 刺猬的头________，眼睛和耳朵________，牙齿____

两天不够他完成工作，他需要第三天。 三、阅读理解(共计 40 分，每小题 4 分) 21-25 题：阅读下列短文，从 A、B、C 三个选项中选出一个正确答案。 Liu Hui interviews Dr.Smith

保护庄稼。啄木鸟能 给大树治病,让大树健康成长。它们都是有益的动物,我们要保护他们。 1.选文共有 句话。 2.短文写了 、 和 三种有益的动物。青蛙和蜻蜓 能 , 啄 木 鸟 能 , 所 以 我 们 应 该 。 十、看图写话。

lěi lèi） 2. 用“~~~~”画出前后照应的句子。用“——”画出比喻句。 3. 用“ ‖”把短文分成三段，并写出各段的段意。 4. 文中的“你”指（ ），它走过的地方有 、 、 、 。 5. 文中描写颜色的词语有

两天不够他完成工作，他需要第三天。 三、阅读理解(共计 40 分，每小题 4 分) 21-25 题：阅读下列短文，从 A、B、C 三个选项中选出一个正确答案。 Liu Hui interviews Dr.Smith

现在是他在乡下安顿下来开始新生活的时候了。 三、阅读理解(共计 40 分，每小题 2 分) 21-25 题：阅读下列短文，从 A、B、C 三个选项中选出一个正确答案，并将正确答案选项填写在答题纸 上。 Passage 1

_ 3.选择短文的中心思想（在正确答案序号上打√）（2 分） ①反映了“我”受灾后悲伤的心情。 ②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。 ③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。 4.短文是按什么顺序写的？（在正确答案序号上打√）（2

他的伤势得到了显着的恢复。 三、阅读理解(共计 40 分，每小题 2 分) 21-25 题：阅读下列短文，从 A、B、C 三个选项中选出一个正确答案，并将正确答案选项填写在答题纸 上。 Passage 1

人能够去居住。 ( ) （3）读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。 ( ) （二）阅读短文，完成练习。（18 分） 鲁迅爱惜时间 鲁迅是中国伟大的革命家、文学家。他在 30 年间，为我们写作和翻译了

middle school. ( ) 5. Sam’s mother is a singer. （二）根据短文内容，选择最佳答案，将序号写在题前的括号内。（5 分） The Roses（罗斯一家）like having

小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我(再　 )也不敢骄傲了。” 在 1．这篇短文共有(　　)段，第五段是(　　)说的话。(2 分) 2．短文中的“姑娘”指的是(　　)。在文中有一个四字词语表示非 常惊讶，这个词语是(　　)。(2

要活得优美、高贵，墙上的铭牌上写着：生活是自己创造的。 1．给短文取一个合适的题目，写在文前的横线上。（2 分） 2．联系上下文，用自己的话说说下列词语的意思。（4 分） 精益求精： 无地自容： 3．按短文内容提示填空。（4 分） 惊得(

this panda . It’s ________ and black. --- Cool! 十二、阅读短文，选择正确答案。正确的写 T 错误的的写 F。（共 5 题，每小题 1 分，计 5 分） Hello

接起来，这样就可以把天上的电引到地下，防止房屋遭到雷击。这 就是富兰克林发明的避雷针。 1.根据故事内容，给短文加个题目：____________________。(2 分) 2．我们的祖先难以理解的问题是什么？请写出来。(2

___________________________________________________(2 分) 13．短文明明说大豆的花“开放时间只有一个多小时”，怎么又说 “全株的花开完大约需要半个月”？(2 分) _

_________________________________________________________ 20．读了短文，你有什么感受？(2 分) ___________________________________

发作时的症状。 3.给短文分段，用“‖”在文中标明。 4.选择正确的答案，把序号写在横线上。 ①文中最后一句话是：________(a．疑问句 b．反问句 c．设问句) ②短文的中心是：________

划去文中括号内不恰当的拼音和词语。（2 分） 2.在第 8 自然段的括号内填上恰当的关联词。（1 分） 3.体会短文中的两个比喻句。（2 分） 蚂蚁是黑的，雪是白的，在第 3 自然段中，作者为什么把“抱成黑团” 的蚂蚁比作“雪球”

铺天盖地(含反义词)______________　______________ 18．海啸是什么样子的？短文有多处对海啸的描述，用“____”画出 两处。(2 分) 19．老爷爷为什么要点燃自家即将收获的稻子？(2