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....................................... 26 第八章：安全事故应急方案 ............................................

， 有效预 防 、 遏制各类事故的发生 ， 特组织编写了 《 轻工行业较大危险因素辨识与防范指导手册 》。 该手册结合了轻工行业企业的安全特点 ， 针对易发生较大以上事故的生产作业场所 、 环节 、 部位和作业行为

理一切车辆保险所需支出由车主自负。 第十条 因私车公用而发生的交通责任事故，公司不承担任何责任。与交通事故 相关的其它费用（如事故处理费、车辆维修费等），由车主自理。 第五章附则 第十二条 公司对私车

政府监管、行业自律和社会监督相结合的机 制，积极引导全员参与，开展全过程、各环节控制，以预防和减少事故发生，提高安全生产 管理水平，保证生产经营活动的顺利进行。 4.2 风险管理原则 （1） 业务融合原则

呼吸防护用品的选择、使用与维护 GB 28009 冷库安全规程 GB/T 29639 生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则 GB 30077 危险化学品单位应急救援物资配备要求 GB 50016 建筑设计防火规范

为督促危险化学品企业落实安全生产主体责任，着力构 建安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制，有效防范 重特大安全事故，根据国家相关法律、法规、规章及标准，制 定本导则。 1.2 本导则适用于危险化学品生产、经营、使用发证企业（以

《安全教育培训制度》 《安全教育培训计划》 ——安全检查制度 《安全生产检查制度》 ——安全事故报告制度 《生产安全事故报告制度》 《生产安全事故应急预案》 资质、机构与人员管理 ——企业资质和从业人员资格 ——安全生产管理机构

产 管理条例》的规定，下列有关监理工作的描述，不正确的 是（ ）。 A. 工程监理单位发现存在安全事故隐患的，应当立即报 告建设单位 B. 未经总监理工程师签字，建筑材料、构配件和设备不B. 未经总监理工程师签字，建筑材料、构配件和设备不

提高纺织行业企业风险防范能力 ， 有效预防和遏制各类事故的发生 ， 特组织编写 了 《 纺织行业较大危险因素辨识与防范指导手册 》。 本手册结合了纺织行业特点 ， 针对易发生较大以上事故和多发事故的生产作业场所 、 环节 、

........................................44 5.5 质量事故的处理..............................................

， 有效预 防 、 遏制各类事故的发生 ， 特组织编写了 《 冶金行业较大危险因素辨识与防范指导手册 》。 该手册结合了冶金行业企业的安全特点 ， 针对易发生较大以上事故的生产作业场所 、 环节 、 部位和作业行为

要材料 及构件按规定进行检测，指挥部不定时对材料进行抽检；建立质 量事故、问题及处理制度，发生质量事故及问题要及时报告，质 量事故、问题处理符合相关规定。 第八条 安全生产是建立安全管理制度及安全生产应急预

3、大部分同学都已经完成了，现在把你的作品向大家展 示一下。请你说说创作的想法？你为什么选这个主题？大家说 他做的好不好？ 集体点评、交流。 四、归纳知识，总结升华 师： 请同学说说这节课你学会了哪些内容？ 师小结：“插入” ——

4】建设工程项目在施工时盲目赶工，会导致（ ）。 A.安全事故发生的概率减小 B.施工成本增加的概率减小 C.文明施工实现的概率增加 D.质量事故发生的概率增加 【例 5】在进行施工进度控制时，必须树立和坚持的最基本的工程管理原则是（

叉车操作安全管理 2 叉车事故情况分析 • 据不完全统计——灾害发生原因 58% 17% 15% 6% 4% 挤压 碰撞 倾覆 坠落 落下 3 叉车事故情况分析 • 据不完全统计——叉车事故死亡分析 58% 17%

要攀爬登高，更不 能在阳台、窗边及楼梯口嬉戏，避免发生坠楼和滚下楼梯的事故。 5、注意用电、用火、用气等安全，防止火灾、触电等事故的发生。 6、注意饮食卫生。教育孩子注意食品卫生安全，特别注意饮食卫生

， 有效预 防 、 遏制各类事故的发生 ， 特组织编写了 《 机械行业较大危险因素辨识与防范指导手册 》。 该手册结合了机械行业企业的安全特点 ， 针对易发生较大以上事故的生产作业场所 、 环节 、 部位和作业行为

作业： Ø 请大家将自己的第一份会议纪要提交至邮箱XX@qq.com Ø 后期将会分别将各份纪要的点评意见反馈至个人邮箱。纪要撰写技巧与规范 15 基本技能提升训练 我们愿意与您一起探求管理思想与 经营思维的突破！

元，求 a 的值．（日获利= 日销售利润﹣日支出费用） （篇幅原因，本题答案可以自行网络搜索） 易错点评：中考中对自变量取值范围的确定要求在逐渐加强，尤其在函数 确定最值时要仔细检查，自变量取值是否在范围内。

字。”）来自己读一读，改一改，用上这学期新学的词语 哦。（板书：用上积累的词语） 4.分享。 引导学生进行习作分享，师生点评。重点关注有没 有把意思表达清楚，是否从几个方面来写的，是否用上 落实语文要素，教好单元习作 ——