文明学校申报材料
文明学校申报材料 **中心寄校创建于1958 年,新建于2005 年,校园占地47348 平方米,建筑面积达2926.1 平方米。目前,学校有8 个教学班,在校生435 名,教职工39 人,其中大专以上24
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文明学校申报材料 **中心寄校创建于1958 年,新建于2005 年,校园占地47348 平方米,建筑面积达2926.1 平方米。目前,学校有8 个教学班,在校生435 名,教职工39 人,其中大专以上24
文明村申报材料 营造文明环境 建设文明新村 我们××村现有300户群众,1123口人。近年来,我们村支部和村委会一班人,认真贯彻落实党在农村的各项方针、政策,团结带领全村广大村民群众,努力
附件1 坊子区首席技师申报表 姓 名: 工作单位: 职业(工种): 坊子区首席技师选拔管理工作办公室 年 月 日 填 表 说 明 一、本表使用A4纸双面打印,左侧装订。 二、填表内容要真实,不得有虚假。
申报规定 第一条 公司在业务经营活动中,严格做到攻好关。要求各部门、各员工每月初以月报形式上报。 第二条 公司员工在业务工作中收到对方单位或个人所给予的钱款、具有金钱价值的物品或消费,必须以书面形式及时办理申报手续。
坚持四个“同心” 争创“四好”班子 ——推荐采油作业X区“四好”班子申报材料 2009年采油作业X区党政领导班子以创建“四好”班子为目标,认真贯彻落实采油厂各项工作部署,紧紧围绕全年生产经营工作目
先进村党支部事迹申报 县乡村现有农户户,人,名党员。全村共有集体耕地面积15000亩,集体固定资产150万元,全村共有小四轮185台,大型农机具18台套,联合收割机16台,全村农民住房砖瓦化率1
先进车间申报材料 2011年上半年,铸轧车间紧紧围绕公司及分厂领导精神,在兄弟车间及相关职能科室的配合下,积极主动,务实创新,全面加强安全生产管理工作,不断提升车间管理水平,在管理中求创新,向创
先进班组申报材料 一年来,装火车班在车间领导的正确领导下,在全体员工的共同努力下,实现了全年安全生产平稳运行的良好态势,现将全年所做的主要工作汇报如下: 装火车班组现有员工18人,分为ab两
社区活动计划申报表 活动名称 开展时间 举办地点 活动计划 申报人: 管理处 主任审 批意见 管理处主任签字: 公司审批 意 见 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传
强化森林资源监管 保护森林资源安全 **市林业局事迹申报 2012年,在省林业厅的关心指导下,通过采取一系列有效措施,强化了林木采伐和使用林地的监管力度,确保了森林资源安全。我们的主要做法是:
健康评选申报表 单位名称(盖章) 地 址 申报类别 健康学校 单位负人 联系电话 申报理由: 一、爱卫组织与管理 1、我校爱卫组织健全设有领导专班。 2、爱国卫生工作有长期规划、具体措施、管理制度。
青年集体名称 职工总人数 35岁以下青年人数 负责人姓名 年龄 获部门级青年文明号时间 通讯地址 联系电话 简 要 事 迹 近 两 年 获 奖 情 况 基层团委意见 本单位意见
主要采取的具体措施及取得的成效 1、节能管理 继续健全完善能源管理规章制度,细化能源管理条例,从可操作性,规范性入手,强化对制度和条例的执行力度。抓好基层能源管理队伍的建设,完善基础工作,加强节能统计,建立企业节能管理台帐。 严格按公司年初设定的成本考核经济责任制进行生产经营组织,对生产进行管理控制。在生产考核规定中,增加了节能类指标的考核条款,并严格执行。落实重点企业节能降耗目标责任制,
申报中学高级教师个人总结 申报中学高级教师个人总结 陈天明,男,汉族,重庆市万州区人,1963年7月生,1984年万县师范专科学校物理系物理教育专业毕业,1984年8月参加工作,1993年在
“红旗团支部”申报材料 我们团支部是一个充满活力,凝聚着来自五湖四海的59位青年团员的热情、爱心和活力的集体,秉着“厚德、励学、敦行”的校训,坚持以学为本,引导同学们团结一致、互助互爱,从思想学
提升银行业数据质量突出贡献个人申报材料 我叫**颖,青海银行**州分行数据报送统计员。在统计岗位上的两年里,我忠心职守、虚心请教,努力完成各项工作,得到了领导和同事的肯定,推荐为此次银行业数据质量先进个人的评选。
优秀网站申报材料 为了宣传我系师生风采,为广大师生提供良好的学习交流平台,我系于2007年5月建成了城市与环境系网站,网站主页设有院系新闻、通知公告、院系特色、课程建设、下载专区、快速链接等模块。为
先进团组织申报材料 尊敬的校团委: 我们班为了申请“优秀团支部”的光荣称号,现将我班团支部的基本情况予以汇报,请校团委组织审查。 27个朝气蓬勃的大学生,组成了烹饪q1031班,一个热情
职员调动、晋升申报表 填表日期: 年 月 日 姓 名 性 别 年 龄 学 历 专 业 到岗日期 申报类别 □岗位调动 □晋升工资 □职务晋升 原位 部门 调位 部门 职务 职务 职位