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的具体体现。俗话说，“村看村，户看户，群众看干部”。一个品德出众的干部在党内以及社会上有着强大的示范性、影响力和辐射力品德是立世做人的根本，是党员干部为官从政的“命门”。 一个党员干部怎么样，群众不仅

，小学阶段、中学阶段抽测及评估均列全市第一、高中学段也列全市第二，其中**一高位列全市13所省级示范性高中第一名。这些成绩的取得得益于教体局中心牢固、管理队伍务实有力，教师队伍责任心强、能力强，注重管

，支持他们充满信心地走向下一个人生驿站。 　　第三、为人师表，注重身教重于言教 　　教师工作的“示范性“和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观

作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。教师的世界观、品德、行为、对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学

作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做得更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。每天在教室里，我总是随手捡起地下地废纸，长期以来，便使学生养成了勤捡废

建设成教育思想端正、管理水平一流，管理水平一流、育人环境一流、师资队伍一流、教学质量一流的现代化示范性学校。 　　在这里，我号召全体教师要遵循教育教学规律，赶超时代步伐，学而不厌，诲人不倦，把学习当作

键是乡镇党委建设。基层党委是党在一线工作的“前沿指挥部”，是重大事项的决策层。具有很强的领导性、示范性和引导性，在农村各项工作中发挥着“龙头”作用。做好农村工作，解决好农业、农村和农民问题，村级组织是

学演草写的认真、规范。 建议 1、有些教师的作文批阅过于简单，批改评语要努力实现针对性、鼓励性和示范性。 2、演草每次的量要足，不要凑次数。 四、单元测试卷 测试卷大多数教师批改详细，有激励性语言，学生有改错，且有补救练习。

作，为xx、xx、xx、xx、xx、xx等举办了8期专题培训班；在中心举办了2期师资培训班，5期示范性职业技能培训班和1期职业技能竞赛裁判员培训班。 　　3.承办部机关公务员和直属单位负责人共计330

展安全宣传教育活动的重要意义，把创建活动作为服务中小学生健康成长、创建平安校园和宣传“进学校”的示范性项目抓紧抓好，既要注重宣传教育场地、教材、师资、环境的建设，又要注重通过通俗易懂的方式，让学生真正

　　2．完善制度，提高质量。促进学校管理科学化、制度化和民主化。把桂中办成高质量、有特色、有影响的自治区级、国家级示范性学校。 　　（1）加强民主监督。依法维护教职工的合法权益，贯彻对女教职工特殊权益及离退休教职工待遇

作，让他们正确对待，帮助他们摆脱不应有的压力，使典型健康成长。 　　4、注重社会效应，突出典型的示范性。一个典型就是一面旗帜。培养选树典型，其出发点和落脚点都在于推广和应用，通过典型的示范引导，使个别

德品质、文化素养。要把立德树人理念渗透到学校工作的各个方面、各个环节。教师思想政治状况具有很强的示范性。教师的一言一行都会给学生以难以逆转的影响，要坚持教育者先受教育，让教师更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。

为江苏、北京、上海、内蒙古、浙江、湖北等举办 了8期专题培训班；在中心举办了2期师资培训班，5期示范性职业技能培训班和1期职业技能竞赛裁判员培训班。 　　3.承办部机关公务员和直属单位负责人共计330

三、保持恒心、不辱使命，始终推进工作落地落实。紧紧围绕“发展XX标杆”总目标，做有担当的XX主力军。标杆是指具有示范性和行业代表性，围绕示范标杆总目标、总要求、总定位，努力把基础变成成果，把做法变成经验。勇于担起做行

人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有【B】。 A.连续性特点 B.创造性特点 C.长期性特点 D.示范性特点 17.意大利著名教育家蒙台梭利有一句教育名言：“没有哪一个人是由别人教育出来的，他必须自己教

　　7、进一步巩固省重成果，强抓机遇，跨越发展，力争在2015年建成国家级重点职业学校，2020年达到国家级示范性重点中等职业学校。 　　各位领导，尽管我们做出了一定的成绩，但与上级领导的要求和兄弟县市职业学校相

处理信访问题不细致，调研不到位。如镇离婚妇女马翠娟反映离婚后村停发其村民待遇问题，此类问题在农村带有一定普遍性，处理得当会具有指导性和示范性，但目前该镇对各村反映类似问题的人员数量等具体情况底数不清，处理意见不统一，没有提出具有指导性、人

办公室，制定了相关的制度和活动方案。下半年计划在区级活动经费的资助下，进一步规范，确保办成__区示范性的少年宫。 取得的成绩 、在__区校园科技周活动总结表彰大会上，学校被评为优秀___单位，__老师

学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。 　　2、净化校园环境，用优美