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质教育资源，通过参加校本部教研活动、与校本部名师骨干教师零距离交流学习、请校本部名师到二十二小上示范课等方式建立教师交流平台，促进教师专业成长。分校成立以来，得到校本部关怀，市实验学校班子成员吴锋校长

一次月考分析及高考备考动员大会。备课组教师示范课。 　　  　　3 　　9月16日―22日 　　高中地理科组长会；高中综合实践活动科组长会。备课组教师示范课。 　　  　　4 　　9月23日―29日

青年教师每学期至少提供3节考核课（公开课、观摩课等、汇报课），“三级”骨干教师每学期至少提供2节示范课。 　　2.教师坚持听课评课。每位教师每周听课不少于1节。校干听课每周不少于2节。 　　3.教研组

以班子成员、教研组长、骨干教师、一般教师观摩课、研究课、示范课，公开课，教师平时随堂课三种类型为主阵地的听课活动。其中，骨干教师观摩课、示范课由教科室统筹安排并下发专门通知；教师公开课按照教研活动申报

本学期，校内课堂业务练兵活动将分三种方式进行： ①示范课：进一步加强对三级骨干教师的考核力度，依照市局的管理要求，考核与津贴相挂钩。要求骨干教师每学期至少上两节示范课，示范课时间由教科室根据学校教学研究工作状况，统一安排，上半学期一次，下半学期一次。

　　3、学校中层以上干部应带头积极参与培训，做到学习认真，成绩优秀。 　　4、针对培训内容每位教师积极进行专题研究、上示范课、研究课，做到人人参与，同时每位教师教师积极认真完成分配研究任务。根据每位教师参与学习的态度、作业

外傍听，发现问题，及时纠正，发现闪光点，___示范课，交流推广，取长补短。要求领导听课不少于___节/期，教师听课不少于15/节，同时，不定期开展示范课、公开课、研究课活动。做到新教师过关，中老教师引路。

　　小学举行了中青年教师板书设计大赛、青年教师教学比武、优秀论文、录像课、教学设计等评选推荐活动。中学举行了骨干教师示范课和中年教师赛课活动，还开辟了“教研论坛”，出版了《寸草心》第十五、十六期。 　　5、承办了市小学数

学习一句日常维、汉语言的“一日一句双语”活动。 　　6、举办小学、学前双语教师口语大赛、光盘教学示范课，解决双语教学过程存在的问题 和困难，及时推广典型经验，努力创建一种生动有趣，简洁而有活力的课堂教学模式，全面提高“双语”教学质量。

教研活动开展了两类，一类是以教研组为主体的教研组教研活动；另一类是校级开展了青蓝工程汇报课和课改示范课活动。教研组教研活动是以组长为主导安排组内的常态教教研活动，学科主任参与听课、评课，做业务指导。组

练习，要进行认真组合、筛选与变化。 　　5.定期举办各种形式的观摩课。要求每位教师每学期上好一节示范课或教学研究课，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。并采用一种新的公开课开展方式，即先确定课题、人选，再集体讨论方案，再上课、评课。

源所设计的活动丰富多彩，学员参与兴趣较高，教学效果明显。通过网络，我聆听了专家的讲解，观摩了英语示范课，通过学习，我有以下感受： 一、英语教师必须培养学生良好的学习习惯 作为一个小学英语教师，为了培养

结每堂课的得与失，及时撰写课后反思，并在校教研活动中积极承担教研课。 张__、穆__两位老师在上示范课《清贫乐村居》、刘__老师在上《自己的花是让别人看的》、《假如给我三天光明》读书交流课等课时，我们

平的提高。 　　公共管理学院在开学第2到3周，举办了博导示范课周和优秀青年教师示范课周活动。活动为期两周，共组织了11位优秀教师进行了公开示范课。学院还组织各系教师积极观摩、学习和评议，充分感受不同的

4．青年教师培训。 本年度将着力为青年教师专业化发展构建平台，抓实教研组业务活动，抓好过关课、常规课、研究课、示范课、竞赛课，充分发挥我校优秀教师资源优势，开展传帮带活动，帮助青年教师尽快成长。 5．教育科研。充分

动场所。 3. 加强组织建设，严格党员教育与管理。号召全体党员“亮身份、树形象”，认真开展“党员示范课”活动；加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作；做好党员的党费收缴工作；继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。

　　鼓励教师参加岗位培训、校本培训、学历进修，积极教师外出学习、观摩机会，聘请和名师来校讲座或上示范课，有计划开展多形式、多层次、全方位的教师研训工作，提升教师专业素养。深入开展信息技术培训，让教师充

　　2、做到了每个月听陈老师一节美术课，并给出其做出详尽的讲评，以便帮助陈老师提高。 　　3、做到了每个月给陈老师上一节美术示范课，起到了示范、牵引的作用。 　　4、指导陈老师进行教育教学情况，认真书写指导过程中的记录与反思，总结经验教训，做好材料的整理收集。

学校组织期中考试，认真做好质量分析。         2、学习如何说课、评课。          3、听示范课。    十二月份：  1、 做好自己的常规教学，迎接检查。          2、认真钻研教材，上好每一节课。 

　　组织教师参加各级教育教学研讨会，不断更新知识，吸纳新方法。积极参加和深入开展校内的公开课、优质课、示范课；加强听课、评课和说课活动；加强教学研究和教学实践的学习研究，使教师正确理解和贯彻国家的教育方针、