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民族的伟大复兴和永续发展，我们就必须超越农耕文 明和工业文明形态，到２１世纪中叶建成富强民主文 明和谐的社会主义现代化国家。党的十八大将中国 特色社会主义总布局从经济、政 治、文 化、社 会 建 设 “四位一体”升华为包括生态文明建设的“五位一体”，

生 活需求,提高人民生活水平,促进人的全面发展。③转变经济发展方式的需要。扩 大消费需求能够促进经济结构调整与经济发展方式转变,拉动国民经济持续协调 发展。④社会主义的生产目的：满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。

国。饱经苦难的中华民 族终于站起来了。 （2）中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建 设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚

命的新局面，实现了中华民族民族独立、人民解放 的百年夙愿。 新中国成立后，以毛泽东为核心的中国共产 党领导全国人民进行社会主义“三大改造”，为集 中力量进行社会主义现代化建设作出艰辛的探索 和充分的准备。然而，前进的道路是曲折而漫长

B 5. 习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是 A.推进马克思主义中国化时代化大众化 B.坚持以经济建设为中心 C.坚持和发展中国特色社会主义 D.建设社会主义现代化 【答案】C 6. 党的十

央政治局常委王沪宁。 3.总要求：守初心、担使命，找差距、抓落实。 4.根本任务：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为 实现伟大梦想共同奋斗。 5.初心和使

一、单项选择题(本题 25 小题，每小题 0.8 分，共 20 分) l.系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社公主 义这一重大时代课题，我们党形成的重大理论创新成果是_____。 A

如既往地扎实落实 思 品学科的各项常规工作，提高教学效率，同时加大学科科研力度，以社会 主义 核心价值观引领学科建设。 二、 教学资源分析 《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、

监督不仅是一种义务，更是源于党员内心的信仰与行为习惯， 要强化党章意识，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开 关”的问题，在大是大非面前旗帜鲜明；要把党内监督作为制 度建党、治党，作为管党强党的治本之策，扎紧党内监督制度

如既往地扎实落实 思 品学科的各项常规工作，提高教学效率，同时加大学科科研力度，以社会 主义 核心价值观引领学科建设。 二、 教学资源分析 《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、

十九大精神研讨提纲 - 5 - 坚持“五抓五强化” 推动责任落地落实 抓制度建设，强化政策保障。 抓“三进”工作，强化理论武装。 抓思想教育，强化价值引领。 抓载体拓展，强化民族交融。 抓纪律约束，强化阵地管理。

确，战略上计划得科学，战略上赢得主 动，党和人民的事业就大有希望 1 。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央立足世情国情党情的深刻变 化，统筹国内国外两个大局，从实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度和党

明确了党组的责任内容、工作的相关制度、追责的相关情形。 教育引导党员干部特别是党员领导干部不断增强政治意识、 大局意识、核心意识、看齐意识，通过持续教育，使党组织 和党员干部明确了抓意识形态工作的基本遵循，也增强了抓 意识

”一词的由来： “教育”一词最早见于 《孟子·尽心上》 。 ◆考点 2 ：教育的概念 1. 广义 上说，凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想观念活动都称之为教育。它 包括 社会教育 、学校教育

青春时光 第一课　青春的邀约 第1 课时　悄悄变化的我 1　教学分析 【教学目标】 情感、态度与 价值观目标 感受青春成长的力量，体会青春的美好；感受青春发展的差异性，形成接 纳自我、关爱他人的心理品质；关心自己的成长，培养追求美的意识，注

培养学生自主选择的能力。 3．情感、态度与价值观目标 培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。 课前准备： 学生课前完成《课前预习案》。 准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。 教学过程：

能从容面对青春期的生理和心理变化；正确对待自己的心理变化，自觉 减少心理上的混乱与恐慌，增强自我调节能力，促进生理和心理协调发 展 情感、态度与 价值观目标 正确认识人的身体和心理发展变化的规律，摆脱不必要的烦恼和忧虑， 正确处理

01 中国特色社会主义进入了新时代 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 02 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 中国特色社会主义进入新时代，我

重要讲话读本（2016年版）》，重点领会理想信念、中国梦、 中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观和全面从严治党等方面 的要求和内容；重点学习习近平总书记对四川工作的系列

01 中国特色社会主义进入了新时代 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 02 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 中国特色社会主义进入新时代，我