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出版简讯的内容可包括（ ）等。 A. 他人对出版物的评论 B. 出版物生产过程的介绍 C. 编辑的心得体会 D. 宣传促销活动的情况 E. 图书获奖的情况 55.　 出版物评论的撰写应该做到（ ）等。 A

(二)青春带来旺盛的生命力 活动二：分享青春期 (多媒体显示图片) 说一说：请分别从运动、娱乐、学习、社会实践等方面说说你所体验到的青春活力，用 图片或讲述的方式与同学分享。 提示：结合实际场景回答。 教师

素养提高途径，领 导者的全面发展或者全面提高领导素养都要依靠教育。(2)实践锻炼。领导者亲自参加社会实践，是素 养培养和提高的最关键环节。(3)修持。修持是公认的各种德才标准内化、德才水平提高的修炼过程。

拥有改变自己、 改变世界的创造潜力。 （2）我们应该如何开发和创造潜力？ 提示：创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，， 激发我们创造的热情。意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳

建设的合理要求。因此要求规划工作者不仅要有深厚的专业理论和政策修养，有丰富的社会科学和自然 科学知识，还必须有较好的心理素质、社会实践经验和积极主动的工作态度。当然，任何一个规划方案 对实施过程中问题的预计和解绝不可能十分周全，也

育。教育是最普通的领导素养提高途径，领导者的全面发展或者全面提高领导素养都要依靠教育。(2) 实践锻炼。领导者亲自参加社会实践，是素养培养和提高的最关键环节。(3)修持。修持是公认的各种 德才标准内化、德才水平提高的修炼过程。

应聘时的自我介绍，到新单位的就职讲话 D . 关键是要有一份完备的演讲稿 参考答案：A 38、 演讲作为一种社会实践活动，必须具备三个条件是指（ ）。 A . 演讲者、听众和内容 B . 演讲者、听众和当时的环境

500 元. 30. 【中】（2013 年安徽省初中毕业学业考试数学）某大学生利用暑假 40 天社会实践参与 了一 家网店经营，了解到一种成本为 20 元/件的新型商品在第 x 天销售的相关信息如下 表所示．

中，通过狠抓贯彻落实，展现十七大精神的巨大魅力;就是要在各自的实际工 作中，上下一心，同心同德，努力做好本职，以实际成效，在各项社会实践 中展示十七大的精神和力量，为确保党和国家在新时期新阶段宏伟奋斗目标 的实现而奉献我们的绵薄之力。

时间，就想让妈妈帮他 请假。 (1)涛涛应该积极参加。 (2)理由：我们要重视实践，主动参加各类社会实践活动；做到知行合一。 情境二：中考即将到来，涛涛很紧张，每天吃不好，睡不好，总感觉有做不完的题。

2、摘录《鲁滨孙漂流记》中的精彩句段，写写心体会 58 重点 难点 关键 ：了解《鲁滨孙漂流记》的梗概，写好心得体会 ：摘录精彩片段，理解具有启迪意义的语句 步骤 师生双边活动 个体 设计 一、揭 示课 题 1、教

活动后，将根据队员的表示，评选“爱心小天使”。 （6）回家后做好活动记录， 通过日记记录下自身的心得体会，班级建立“爱心档案”。 （7）爱心活动将经 常化、制度化，每月二至四次。期末将评选“爱心小队”和“爱心人物”。

的合理要求。因此要求规划工作者不仅要有深厚的专业理论和政策修养，有丰富的社会科学和自然科学 知识，还必须有较好的心理素质、社会实践经验和积极主动的工作态度。当然，任何一个规划方案对实 施过程中问题的预计和解绝不可能十分周全，也

能不断焕发。 第二课时 教学目标： 1.通过了解人民群众丰富多彩的精神文明创建活动，提高学生参与社会实践 的能力。 2.理解怎样建设社会主义精神文明。 3.学生课前合作准备资料，课上对所取得资料进行分析。

能不断焕发。 第二课时 教学目标： 1.通过了解人民群众丰富多彩的精神文明创建活动，提高学生参与社会实践 的能力。 2.理解怎样建设社会主义精神文明。 3.学生课前合作准备资料，课上对所取得资料进行分析。

手里，静下心来沉下去、身先 士卒冲上去、发挥作用干进去。261 三十六、关于理论学习类的41 例心得体会材料标题式提纲 1、提高干部骨干理论学习质量的思考 一、抓好理论学习，要深化思想认识，着力增强学习主动性

模块四 分段函数问题 典型例题Page 7 of 10 【巩固】某大学生利用暑假开展了 30 天的社会实践活动，参与了某超市的经营，了解到某 成本为 10 元/件的商品杂 x 天销售的相关信息，如表表示：

，拥有改 变自己、改变世界的创造潜力。 (2)我们应该如何开发创造潜力？ 提示：创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创 造的热情。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，

学上进，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，才能用青春热 血谱写出青春无悔的动人故事，在火热的社会实践中创造出无悔、永恒的青春。 “忠于祖国、忠于人民，立鸿鹄志、做奋斗者，求真学问、练真本领，知行合一、做实干

潮气蓬勃，充满对未来充满憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。 （2）我们应该如何开发和创造潜力？提示：创造离不开实践。社会实践是 创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。意味着用自己的 智慧和双手去尝试、探