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效机制。加强各级政府及部门的统筹协调，促进公共空间与功能、景观的整合。 第五节 加强文化建设，提升文化软实力 以培育和弘扬社会主义核心价值观为统领，以历史文化名城保护为根基，建 设国际一流的高品质文化设施，构建现代公共文化服务体系，推进首都文明建设，

年高考作文试题中出现了“劳动”的话题。对学生 加强劳动教育，提倡热爱劳动，并非挤占他们的学习时间，而是要培养他们的劳动价值观，让 他们能够正确认识劳动、尊重劳动、喜爱劳动。劳动并非单指体力劳动，它还包括脑力劳动。 高尔基说

你的责任、权益与义务，并作为在本公司就职期间的行为指南。不仅是公司管理所必需 的文化理念和指导工具，而且也是每一位成员的企业价值观和职业信条。因此，希望全 体员工都有责任、义务维护它的尊严，不断更新完善，并贯彻执行。 作为公司的

染防治、管理、监管、监督、服务、安全生产、督查问责 统筹——推进、XX 建设、XX 发展 培育——优势、主体、带动、风尚、价值观、新的增长点、新动力、 新动能、产业、文化 创造——XX 环境、XX 条件、美好未来（明天）、辉煌、财富

构筑医院的美好愿景。通过发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用， 使职工树立正确的人生观、价值观、世界观，保持良好的精神风貌，以事业留人、 以感情留人，有利于职工政治觉悟、思想素质的提高，造就和培育职工成为医术

............................................ 23 价值观的不同..............................................

度，并在公司领导的悉心管理下和所有员工共同努力下，公司的“正直”、“积极”、“担当” 和“专业”的价值观得以遵循、各项规章制度得以贯彻实施，不仅创造了关心友爱共同进步 的良好工作氛围，也提高了公司的市场影响力。

感，竭力支持我们。我们为员工提供良好的工作氛围、培训和发展机会。作为九 色文化的成员，应主动进取，加强有效沟通，共享九色文化的价值观念，同仁之 间、相互协调，团结合作，勇于承担责任，不断创新，共同迎接各项挑战。 希望您以此手册为指南，自我管理，不断进取！

解读文化：具体指群族的历史、地理、风土人情、传统习俗， 工具、附属物、生活方式、宗教信仰，文学艺术、规范，律法，制度、 思维方式、价值观念、审关情想、精神图腾等等。 3.提出世界多元文化的概念：世界多元文化.是一个社会学的专 用名词。

的步伐，不仅各种喜剧、闹剧随 之而来，悲剧也会接踵而至。”“土味文化”盛行之下，如何让其中的错误价值观念和不良信息丧失其寄 生土壤，提升全民审美水平至关重要。总体而言，培养和提高青少年鉴赏美、感受美、创造美以及追求人

会主义文艺，提升文艺 原创力，推动文艺创新，培育一大批高水平的创作人才。同时要发挥社会主义核 心价值观对精神文明创建、精神文化产品创作的生产传播的引领作用。坚持全民 行动，从家庭做起，从娃娃抓起。 习

5．学前儿童音乐课程内容组织的标 准是连续性、顺序性与整合性。 6．学前儿童音乐课程的内容组织： 指在音乐价值观的指导下，将选出 的课程内容要素妥善地组织成幼儿 园教育活动结构，使教育活动要素 在动态运行的教育活动结构系统中

企业愿景（Vision）是对企业的前景和发展方向一个高度概括的描述。广义愿景是公司 期望最终成为什么所做的描绘，反映了企业的精神、价值观和原则，是企业成立的动因。 客户利益是商业模式的必要组成部分之一，企业愿景的初衷来自于解决客户问题的愿望。

战国时期，提出“民为贵，君为轻”主张的思想家是( ) A.老子 B.孔子 C.孟子 D.庄子 5.“义利之辩”是我国古代伦理学上争论激烈的一个问题，争论的实质是把什么作为判 断事物价值的标准。下列话语中主张以“利”作为判断事物价值的标准的是（）

的调控机制，体细胞去分化和动物克隆机理，人体生殖功能的衰退与退行性病变 的机制，辅助生殖与干细胞技术的安全和伦理等。 七、科技体制改革与国家创新体系建设 改革开放以来，我国科技体制改革紧紧围绕促进科技与经济结合，以加强科

企业和政府试图有效地实现他们选定的任何经 济目标的方式。其他领域的研究也有助于对此的理解：心理学和伦理学试图解释目标是如何 形成的，历史学记录着人们所追求的目标的变化，社会学则从社会环境的角度来解释人们的

程。 教学步骤： （一） 猜谜导入 1、师引语：今天我们给大家介绍一位新朋友，猜猜它是谁？ 2、ppt 出示谜面 3、生交流，说谜底。（板书：蝌蚪） 4、板书：蝌蚪，引导学生观察词语的特点。 5、出示小蝌蚪图片，说说小蝌蚪长得是什么模样？

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统筹——推进、XX 建设、XX 发展 增进——福祉、共识、利益、互信 培育——优势、主体、带动、风尚、价值观、新的增长点、新动力、新动能、产业、 文化创造——XX 环境、XX 条件、美好未来（明天）、辉煌、财富