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高社区管理的效率和水平。在处理社区自治组织和城市政府各级相关机构的关系中，要注意遵循以下的 原则： 第一，面向社区，重心下移的原则，社区工作的核心是管理与服务。各级组织都要正确处理管理与 服务的关系，寓管理于服务之中，把贴近群众、服务社

引导鼓励社会组织吸纳社会工作专业人才。对选 —21— 派到街道、社区工作的干部和大学毕业生,要加强社会工作 专业知识培训,着力培养一批具有较强专业知识、较高专业 技能、熟悉社区工作的高层次复合型人才。完善社会工作专 业人才职业水平评价制度

尽可能多次及尽可能多种方式地使用人们所购买的东西；(3)资源化原则，即尽可能多的再生利用或资 源化。 20.如何判断什么是突发事件？ 答：判断突发事件与否可以根据以下几个特征：(1)必须是现实的或者是肯定要发生的；(2)威胁到人民

管理者运用TQM的七种体制和习惯 １．培训目的及目标 ■目的 ・作为管理者，理解TQM的基本点，并学会如何指导下 属 ■目标 ① 理解作为管理者在TQM中应担当的角色 ② 再确认TQM的基本点 ③ 学习在运用TQM中指导下属要点

终的结果往往是决策者始终不能 得到多元的决策参考智库始终不能领会决策者的真实意图。在这种情况下，将如何分辨到底是智库在为 决策者提供参考建议，还是决策者在为智库提供研究方向？ 第三，基础与应用的矛盾。

政府管理 体制研究的重点；(4)而城市政府管理体制的核心问题则是在城市公共事务管理过程之中，各部门如何 实现其职能。 10.街道办事处承担哪些职能？ 答：(1)城市管理职能，如市容市貌、社会治安、民政

......................................... 14 第三章 现状综合分析 ............................................

的服务方案（即个案工作）、针对小部 分人群的服务方案（即小组工作）、针对大部分人群的服务方案（即社区工作）。 3、答题技巧 方案设计题的答题技巧是掌握答题架构，即根据个案的方案、小组的方案、社区的方案

合理流动，有利于增强人才活力，形成人才优势效应；同时可以有效地防止不良现象的发生。 论如何改善我国领导发展和培训现状。 答：对照国内外领导发展与培训现状，我国目前领导与培训还存在一些问题，如培训内容不规范、培训 手段落后

一、我国大学生创业现状 随着高校不断扩招，大学生数量不断攀升。目 前，我国经济增速的放缓加剧了就业压力，“最严峻就 业年”近年来成了头条新闻，毕业生如何就业成为摆 在社会和政府的头等大事。20 世纪 70

０００） 摘要：目的：医疗设备档案管理是医疗设备管理的基础，基于医院对医疗设备进行更新、修缮及引入现状，综合统计分 析医院医疗设备档案管理的措施及其应用效果，针对问题指出应对方案，讨论更佳医疗设备档案管理方法，完善医疗

两个方面。[答案]对 36.领导关系是自然属性和社会属性的统一。[答案]对 37.领导环境的发展和改善，也必须遵循领导科学本身的发展规律。[答案]对 38.领导环境发展的第一原则是超前性原则。[答案]错

二、结合生活说说身边的“爱保证” 1.以小组为单位，交流同伴或家人曾做过并没能做到的保证， 谈谈但是自己的心情如何。 2.小组排代表交流 小结：当我们在做保证时一定要想一想自己是否能做到，当我 们答应了别人，就要尽力去做到。

二、结合生活说说身边的“爱保证” 1.以小组为单位，交流同伴或家人曾做过并没能做到的保证， 谈谈但是自己的心情如何。 2.小组排代表交流 小结：当我们在做保证时一定要想一想自己是否能做到，当我 们答应了别人，就要尽力去做到。

................................ 7 7. 青少年是否应该无偿为社区工作 ...............................................

............................ 55 第四节 着力攻坚大气污染治理，全面改善环境质量............................ 57 第五节 借鉴国际先进经验，提升市政基础设施运行保障能力

............................ 55 第四节 着力攻坚大气污染治理，全面改善环境质量............................ 57 第五节 借鉴国际先进经验，提升市政基础设施运行保障能力

导致其上学晚，语文基础薄弱，和城里的孩子存在很大差异。 本文主要探讨“互联网+”背景下如何对乡村学生的小学语 文教学进行改革。 一、农村小学现状分析 （一）学生情况分析。 1.家庭条件不好，导致学生基础薄弱。 农村有

二、结合生活说说身边的“爱保证” 1.以小组为单位，交流同伴或家人曾做过并没能做到的保证， 谈谈但是自己的心情如何。 2.小组排代表交流 小结：当我们在做保证时一定要想一想自己是否能做到，当我 们答应了别人，就要尽力去做到。

二、结合生活说说身边的“爱保证” 1.以小组为单位，交流同伴或家人曾做过并没能做到的保证， 谈谈但是自己的心情如何。 2.小组排代表交流 小结：当我们在做保证时一定要想一想自己是否能做到，当我 们答应了别人，就要尽力去做到。