香当网

市外事侨务旅游局积极行动开展灾后重建帮扶 灾后重建帮扶简报  8月22日，市外事侨务旅游局局长万明带领抗旱工作队全体队员在驻点大**村察看灾情，现场指导抗旱，送去2万元抗旱资金，并开展帮扶对接工作。 在大**村，

特殊学生心理帮扶记录 学生姓名 张XX 班级 六（2） 年龄 13 帮扶教师 李润芳 原因 学生智力残疾 辅导时间 .10.12 帮扶重点 心理辅导 不良表现 课上注意力不集中，不爱干净，不与人交流。

社会帮扶救助工作做法 一、帮扶救助工作中的做法及基本情况 　　在党委和行政的大力支持和领导下，我单位在实施“送温暖工程”中以帮扶救助收入低、生活水平低、竞争能力低的困难职工群体为重点，积极开展了一系

医疗帮扶感谢信 尊敬的XX副教授： 您好！斗转星移，光阴似箭。转眼之间，您的一年扶贫支医工作就已结束，在此，我们XX县人民医院全体同仁心怀感激之情向您致以衷心的感谢和崇高的敬意！ 跨越山海，千里相助

  **区城乡统筹办公室关于党员干部 联系困难群众结对帮扶工作的实施方案   为深入贯彻落实科学发展观，根据中央、自治区党委和市委转变工作作风、密切联系群众的要求和《**市**区区委办、政府办关于印发

帮扶协议书(与贫困户) 甲方（帮扶企业)： 乙方（贫困户）： 为响应《中共**省委 **省人民政府关于打赢脱贫攻坚的实施意见》(豫发[2016]5号)精神，甲方按照“主动参与，积极做为，尽力而为，量

学校结对帮扶工作方案 　　一、指导思想： 　　1、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，将党员的先进性教育活动渗透到学校教育的全过程。 　　2、立足本职岗位和发挥自身优

帮扶承诺书 根据省、州关于社会主义新农村建设工作总体要求，xxxx村实际，从群众生产生活中最直接、最现实、最迫切需要的问题入手，为派出新农村指导员所驻村实现“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、

真心帮扶 倾情相助 旅游开发局   牛  敏 根据县委、县政府2013年包村工作安排，旅游局包扶景村镇居湾村。在包扶工作中，我局认真落实县委、县政府《关于切实做好部门包村工作的通知》（洛办发【201

 结对认亲帮扶计划 通过入户走访结对认亲户，基本了解接亲户的家庭情况、收入情况，本着解决结亲户生产、生活问题和困难为基本出发点，制订以下帮扶计划： 1、走亲戚：加强学习，加强联系，定期探望接亲家庭，

2020年帮扶工作计划 2020年是扶贫攻坚工作最后一年，也是最重要的一年。坚决贯彻执行上级部署要求，切实帮助贫困户解决工作中实际困难和问题，帮扶人员要及时与帮扶对象取得联系，定期走访了解情况，切实

 转变方式促发展  帮扶解困惠民生 ——双联帮扶工作汇报 双联和困难职工帮扶工作领导小组 2013年，我县认真贯彻落实市双联和困难职工帮扶工作精神，以帮助困难职工排忧解难、促进企业创新发展、维护社会

留守儿童帮扶活动方案 　　为深入贯彻《未成年人保护法》、《义务教育法》等文件精神，促进广大留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人健康成长，现结合社区实际，并就进一步做好关爱留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人工作制定如下方案。

XX街道开展留守儿童帮扶工作 XX街道计生协会进一步深化干部联系群众工作，把关爱留守儿童，关心留守儿童的健康成长作为计生协会联系群众工作的一项重要内容来抓，计生协会充分发挥作用，联合街道妇联组织开展

  七年级班帮扶记录工作总结—个人工作总结   　　“后进生”常被人歧视，甚至被一些人视为眼中钉，肉中刺，必欲除之而快之。近几年来，普及九年义务教育，其目的是提高国民素质。但“后进生”似乎有决堤之势

教师扶贫工作总结3篇-扶贫帮扶工作总结3篇 　　扶贫帮扶工作总结篇一 　　自精准扶贫工作开展以来，根据县委、县政府召开的精准扶贫“四法”暨建档立卡会议精神，我办事处立即召开党政联席会扩大会议，对该项

筑牢心理防线，打造安心社区 心理援助专项行动之“结对帮扶” 工作实施方案 　　根据习近平总书记“发挥社会工作的专业优势，支持广大社工、义工和志愿者开展心理疏导、情绪支持、保障支持等服务”的重要指示精

XX县公共资源交易中心联点帮扶社区共建文明城市实施方案 一、工作原则 包联共建工作以居民小区和交通路口为主，落实单位包小区、单位包路口、干部包户，重点协助包联小区，维护路口交通秩序，并在社区的协助下，把人员分

街道办事处区领导和挂钩单位帮扶挂钩社区情况汇报 灵珠山街道办事处2010年度区领导和挂钩单位帮扶挂钩社区情况汇报  2010年灵珠山街道办事处在管委（区政府）的正确领导下，认真贯彻落实帮扶工作有关文件精神，在帮扶工作中紧

社区七五普法工作总结 我社区“六五”普法工作在乡党委、政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，紧紧围绕乡“六五”普法规划确定的目标和任务，抓基础、抓重点、