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这糕要很多很多人才能做成，一定特别．．大。 () (2) 难道它的味道很特别．．吗？ () 三、主题应用(47 分) (一) 阅读拓展(27 分) 送温暖 小松鼠住院了，小动物们都来看望它。小猴带桃子，小蜜蜂带蜂 蜜，小白兔带白菜，

们从现在做起，从遵 守身边的规则做起，树立起人人遵守社会规则、建设美好家园的意识。 九、单元链接与拓展。 公益广告语： 鸟美在羽毛，人美在情操。 得理让三分，显示好人品。 心中有德，言行文明；胸中有法，幸福安宁。

______________________________ 三、主题应用。(50 分) 1.阅读拓展。(20 分) 植物传播种子的方法很多。除了靠人的采摘传播以外，有的树木 是靠风力传播种子，可以传到很远很远的地方。有的靠水来传播，

安全文明施工及环境保护措施.……………………………………………………031 第六章 项目管理班子的人员配备、素质及管理经验………………………………………039 第七章 劳动力、机械设备和材料投入计划…………………………………………………044

了某些领导错误或不科学决策的保护伞。三是由于目前领导 干部任用存在上级指定人选的情况，故这些领导底气不足，加 之思想政治素质和业务能力的欠缺，他们没有监督意识，致使 他们在班子会议上无法坚持民主集中制原则。 制度内容显得空泛。当前，党内监督制度在内容上显得空

19. dé tiān dú hòu 得天独厚 释义：得到“天然”的特别优厚的待遇。指人的禀赋等素质 特别优异或所处的环境特别优越。 例句：清·赵翼《瓯北诗话·陆放翁诗》：先生具寿者相，得天 独厚，为一代传人，岂偶然哉！

企业。当时的《员工持股规定》 中明确规定，员工持股会(下称持股会)负责员工股份的托管和日常运作，以社团法人登记为公司股 东。（所以说，华为的工会持股是特定时期的历史产物） 华为公司688名员工 华为子公司299名员工

人民政协的监督实质上是一种有组织地反映_______各方面的意见的民主监督。 统一战线 15.社会监督主要包括社团监督、_______监督、舆论监督。 公民 三、名词解释 16.公共权力：是社会中至高无上的、公认

学生 作为社会未来的主人，在生态环境保护方面应该 做得比普通人更多。当下，各个高校成立的环境保 护社团、环保小分队，还有大学生义务开展的环境 保护活动，都证明了大学生对生态环境的尊重和 关爱。同时大学生也应该知道，对生态系统、生态

响 力，优化展演方式。落实学校食品、饮用水安全责任制 度，确保教育系统不发生重大食品安全责任事故。拓展校 内课后服务项目，提升服务质量。三是统筹城乡一体化发 展。新改扩建、回购、置换等方式新增公办园园位X

通报，触及灵魂的震慑； 警示，前车之鉴的深省； 剖析，由人及己的检视。 15. 聚焦落实“两个维护”，深化拓展政治监督； 聚焦重点工作事项，做实做细日常监督； 聚焦重点工作领域，精准开展专项监督。 16. 层

，助力公司生产经营。 1、 党员干部以身作则，带领业务骨干，立足客户需求及业务发展，全面 展开市场拓展和业务瓶颈突破。以服务好 DFV/DFN 为前提，扩大 XX 乘用车市场，在集团内形成示范效应，进而服务

两个责任：各级党委（党组）要把主体责任扛起来，主要领 导同志要担负起第一责任人责任。 2 12.怎样评估效果：领导干部自身素质提升、解决问题成效、群 众评价反映。 13.主题教育的基础是：认认真真学原著悟原理。 14.重点学

A 必须努力促进人的全面发展 B 接受健康向上的文化是自发的 C 应主动感悟优秀文化，提高人的文化素质 D 应以优秀文化促进社会发展 8．集艺术家和科学家于一身的达·芬奇曾说过：“艺术借助科技的翅膀才能高飞。”

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8.分裂国家罪的客观方面表现为_____、_____、实施分裂国家、破坏国家统一的行为。 2 组织；策划 9.只有_____或者_____才能成为叛逃罪的犯罪主体。 国家机关工作人员；掌握国家秘密的国家工作人员

重要性，甲公司应当据以调整 2016 年财务报表的是（ ）。 A. 5 月 2 日，自 2016 年 9 月开始策划的企业合并交易获得股东大会批准 B. 4 月 15 日，发现 2016 年一项重要交易会计处理未充分考虑当时情况，导致虚增

此而产生的决策专门化与执行专门化的分离，对领 导学的产生起到了直接的推动作用。[答案]对 2.领导素质是领导行为的内在渊源，是开展领导活动的前提与基础。[答案]错 3.检测决策方案实施的情况与决策目标是否相一致的方法是决策追踪。[答案]对

用证据支持自己的观点，突出科学的本质。 然后猜测吹竖笛的时候是什么在振动，来进一步拓展学生对振动的认识。 拓展板块，以阅读资料《我们的发声器管》来介绍人的发声器管声带，以及 声带的发声原理，拓展学生的知识。 【学情分析】 学生对声音都有一

宿费并发放一定的生活补助，这批全科教师的培养对象在毕业时，需要在就学时 签订的地区工作 6 年以上。同年，湖北省教育厅在“提高农村教师素质工程”的 教师培训中，专门针对偏远农村小学举办全科教师的培训，以体音美三科为突破 口，依托教材，聘