湘电子版( )信息技术七上 第一单元 信息与信息技术 教案(3课时)
第一单元 信息与信息技术 第一节 信息及其特征 三维目标: 知识与技能:能够利用文字处理软件进行简单的文字处理。 过程与方法:理解信息的主要特征。 情感态度与价值观:提高学生对信息及认识水平。 教学过程:
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第一单元 信息与信息技术 第一节 信息及其特征 三维目标: 知识与技能:能够利用文字处理软件进行简单的文字处理。 过程与方法:理解信息的主要特征。 情感态度与价值观:提高学生对信息及认识水平。 教学过程:
第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子 课题1 分子和原子 教案 第一课时 一、教学目标 1、知识与技能 (1)认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的 (2)认识分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小粒子
人教版数学五年级上册第四单元第一课时 例1 同步测试(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
《花的学校》第一课时教学设计 【教学目标】 1. 认读5个生字,读准多音字“假”的读音,会写“落、荒”等13个字,正确读写“阵雨、荒野”等词语。 2. 朗读课文,想象诗歌所描绘的画面,体会诗歌意境。
体会同一问题可以从不同的角度去思考。 教学重点 理解8、7、6加几计算方法的算理。 教学用具 课件 教学时间 一课时 教学过程 教学活动 二次备课 游戏导入 情境导入 一、组织游戏,引入新课。(8分钟) 1.师生之间进行对口令(凑十)游戏。
小学道德与法治《2. 我们的班规我们订》第一课时说课稿 尊敬的各位评委,老师: 大家好,今天我说课的内容是部编教材四年级上册《2. 我们的班规我们订》第一课时。下面,我将从教材、学情、目标、重难点、方法、设计和板书七个方面来进行详细说明。
兴趣。 教学重难点: 利用打比方的手法说说海底的其他动物产生的声音。 教学时间:两课时 第一课时 教学过程: 一、 谈话导入 1.见过大海吗?见过海底世界吗?走,老师带你们去海底世界看看,说说你看到了什么?
《DNA是主要遗传物质》教案 课 题 DNA是主要的遗传物质(第一课时) 第 1 课 时 三维目标 知识与技能:1、总结“DNA是主要的遗传物质”的探索过程 2、分析证明DNA是主要遗传物质的实验设计思路
进行推理判断 课时安排 第一课时: Part A Let’s try & Let’s talk 第二课时: Part A Let’s learn & Write and say 第三课时: Part B
2018新人教版部编本二年级下册《神州谣》第一课时教学设计 教学目标: 1、会认15个生字,会写9个生字。会写神州、中华、山川、黄河、长江、长城、台湾、海峡、民族、奋发等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受三字经的韵律美。
界的兴趣。 教学难点: 体会关键句子的表达效果。 教学准备: 教师制作课件。 教学课时:第一课时(重点学习景色奇异部分) 教学过程 一、 谈话导课,揭示课题。 1、情景导入。 孩子们
第二节 神经系统的组成 (第一课时) 学习目标: 1、 神经系统的组成。(重点) 2、 大脑、小脑、脑干和脊髓的主要功能。(重点) ① 3、 说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。 4、
北师大版小学数学三年级下册第一单元 除法(第3课时 商是几位数) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
第六章 第二节 中东(第一课时) 【学习目标】 1、了解中东地区石油的分布、生产和输出情况及在世界上的重要地位。 2、了解中东地区的范围、位置及主要国家和城市。 【学习重难点】 1、中东地区地理位置的重要性。
通过朗读品位语言文字,了解课文从哪几个方面描写海底世界的。激发学生热爱自然、探索海底世界的兴趣。 教学课时: 2课时 教学准备: 教师制作课件 教学课程: 第一课时 一、谈话导入 1.同学们,浩瀚无边的大海是令人向往的世界,那深不可测的海底又是什么样的?
(4)fall in love with爱上 ☞即学活用 翻译句子 (1)地震中很多楼房倒塌了。 (2)成功的第一要素就是热爱你的事业。 5.【教材原句】One of the best players had been
让每个学生都能树立正确的“自信观”,不过分自卑,也不过分自大。 教学用具 课件PPT 教学时间 第一课时 教学过程 教学活动 二次备课 激趣导入 探究新知 全课总结 1.(课件出示故事《咪咪学本领》)师:你们从中学到了什么
北师大版小学数学三年级下册第一单元 第4课时 猴子的烦恼 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
北师大版数学四年级上册 第七单元第一课时温度 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
部编版小学一年级语文上册《aieiui》第一课时教学设计 部编版小学一年级语文上册《aieiui》第一课时教学设计 设计说明 六七岁的儿童特殊活泼好动,自控力差,留意力难以长久,面对抽象而枯