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1古诗三首 时间建议 10~15分钟 预 习 内 容 熟读 课文 默读两遍,朗读三遍,读通读顺古诗. 预习 生字 1.将生字和拼音连线,再读一读. 昼 耘 稚 漪 桑 晓 zhì zhòu yún xiǎo

新部编版一下预习单 提示：打印请缩放至A4 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

一年级下册预习材料 ★预习要点一 识字1 春夏秋冬 生字 音序 音节 结构 组词 春 冬 风 雪 花 飞 入 ★预习要点二 我能把这些生字读准音。 ★预习要点三 我能把课文读流利，可以把课文读6遍。

内容 熟读 课文 1.本文共有( )个自然段。 2.带着对钱塘江大潮的惊叹和赞美之情朗读课文三遍。 预习 字词 1.写出或补全本课生字的音节。 n d ǐnɡ b d Á À 盐 屹 顿 鼎 崩 霎 堤

2.理解“你、我、他”三者之间的关系。 预学内容 熟读课文 朗诵课文，读准字音，不添字、不漏字。 预习字词 1.观察每个字的特点，说说你是怎么记住这些字的。 天　地　人　你　我　他 2.读准下面的词语。

鹭 时间建议 10～15 分钟 预 学 内 容 熟读 课文 默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。 预习 字词 l ián ài ì 鹭 嫌 黛 嗜 2.工整地抄写下面的词语。 嫌弃 嵌入 镜匣 仙鹤 3

人教版数学二年级下册预习单 转自微观教育 阅读 14 分享收藏 赞在看 分享此内容的人还喜欢 三年级下册第一单元备课指导开讲   朱煜讲课 阅读 2621 不喜欢 不看的原因 确定 · 内容质量低 ·

分钟 预学内容 熟读课文 1.课文共有( )个自然段。 2.默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。 预习字词 1.读一读本课的生字，给下面的字补全音节。 ǎn ǔ x _ è ēi 毯 腐 羞 涩 微

1、小蝌蚪找妈妈任务内容朗读课文1、我已读了（ ）遍课文，读得（请选择，并“√”）正确（ ），流利（ ），有感情（ ）2、我能尝试背诵课文。☆☆☆☆☆生字新词1、我会读这些新词池塘 脑袋 黑灰色 捕捉 欢迎 阿姨 宽嘴巴 乌龟头顶 披挂 鼓动2、数笔画“孩”共 笔，第三笔是

五年级下册?祖父的园子?类文阅读强化训练题 呼兰河传〔节选〕 后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花的，一直开到六月。 花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子。“嗡嗡〞地在玫瑰树那儿闹着。

学 内 容 熟读课文 1.本文共有(19 )个自然段。 2.默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。 预习字词 1.把词语的读音写在括号里，再把词语读两遍。 胚胎（ pēi tāi ） 祸患（ huó huàn

《场景歌》描写了哪些事物？在课本上圈出来。 我有疑问 预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。 拓展延伸 大自然真美啊！让你的父母带你去野外走一走，仔细观察，把你找到的数量词说给同学们听。 参考答案 朗读课文 1.我已经读了

课文为什么要以“大青树下的小学”为题？ 我有疑问 预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。 拓展延伸 1.了解作者吴然的简介和作品。 2.搜集整理我国五十六个民族的名称。 参考答案 朗读课文 1.我已经读了 略

e e 我有疑问 预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。 拓展延伸 1.嘴巴张大aaa，嘴巴圆圆ooo，嘴巴扁扁eee。 2.一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。 参考答案 朗读课文 1.本文共有

1 古诗三首 课前预习卡 朗读 1.这三首古诗我读了（ ）遍，能做到（正确 流利 有感情）地朗读。 2.边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”。 概括 《绝句》描写了春天到来时江山美丽，_________

花 飞 入 ★预习要点二 我能把这些生字读准音。 ★预习要点三 我能把课文读流利，可以把课文读 6 遍。 识字 2 姓氏歌 生字 音序 音节 结构 组词 姓 什 么 双 国 王 方 ★预习要点二 我能把这些生字读准音。

师、人 民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《小坡的 部编版六（下）预习单：第1课《北京的春节》料 生日》、《猫城记》、《牛天赐传》、《骆驼祥子》等，短篇小说《赶集》等。老

关于仓库“菜园子工程”的建议 近日，我库本着勤俭节约，自给自足的高尚理念，在**分库开展了轰轰烈烈的菜园子工程，这项举措不仅发扬了我库勤俭节约的优良传统，还可以丰富职工的业余生活，菜园子工程丰富职工食

课程预习 　 　　　　一、2017年考试介绍及预计考试时间 考试日期 考试时间 考试科目 5下旬 上午9：00—11：00 建设工程合同管理 （110分） 下午2：00—5：00 建设工程质量、投资、进度控制