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的想象力和思维能力，激发学生的习作兴趣，使他们乐于表达。单元语文要素是“走进想象的世界，感受想象的神奇”。 课文讲述：在宇宙的另一边，有一个倒影一样的国家：一样的城市和 一样的街道，街角处有一所一样的

同学们，这一单元我们学习了神话故事，现在，就让我们进入语文园地四，来学习有关这一单元的重要知识吧。第一课时 3. 神话充满神奇的想象，像盘古开天地、女娲补天……让我赞叹不已。神话中很多人物个性鲜明，如精卫性情刚烈、 坚韧执着

写的是位于我国云南西北高原之上的丽江神奇而美丽的景色。《五彩池》描写了我国四川藏龙山上的五彩池美丽的景色。三篇以写景为主的课文，共同的主题是通过描写祖国山河的神奇而壮丽，表达了作者热爱祖国大好河山的思

　　我园继前年从北京慧凡教育咨询中心引进神奇手指速算后今年我园又花上万元从北京请来 专职讲师来我园培训新课程-----识字阅读.我园老师通过学习 考试获得北京慧凡教育咨询中心颁发的执教证书. 　　识字阅读和神奇手指速算是幼儿教育百花园中的奇葩

—蝴蝶泉边。 　　4、神奇的九寨 　　C、欣赏完蝴蝶泉边的美景，不能不领略九寨沟的神奇，下面请欣赏独唱——神奇的九寨。 　　5、吹牛 　　D、菊花电扇是吹出来的品牌，九寨的神奇可不是吹的，下面有两个同

我们缺乏正式的培训，但是依然可以靠着自己的天赋和努力，走出一条风格独特的公关路线。在这里不得不提到神奇的金瑛霖同学，有着广阔人脉关系的她，凭着独特的语言风格，搞定了很多商家。尽管她欠钱不还，尽管她爱蹭

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男：在天山脚下，有一只美丽的彩蝶，翩翩起舞于**河畔。 女：在**河谷，有一片神奇的土地，静静立于神州大地。 男：这里山清水秀 ，阡陌纵横。 女：这里人杰地灵，物华天宝。 男：这就是神奇美丽的** 女：这就是我们可爱的家乡 男;不到

热潮已然兴起的今天，中华民族用自己的飞天智慧造福人类的时代已经到来。 　　神奇的事需要神奇的人，那么你们三位航天员就是如此神奇人，你们三人也是根据优中选优原则，最终被确定为神舟十二号载人航天飞行任务飞

及大海的万千气象，领略大海的神奇壮观。 3、注意积累好的语句 情感态度与价值观目标 通过读、诵、背展开想象，感受大海的动、静之美。 教学重难点 理解课文内容，了解大海的神奇与变化多端，发展想象力。引导学生读出自己的感受，背诵喜欢的段落。

呢？我说是栾晓恩、于翔、康哲雨三位魔术师发明的“神奇隐形胶”把他们变隐形的。有请三位魔术师的魔术“神奇隐形胶” 　　丁：三位魔术师的神奇隐形胶果然神奇，青海玉树发生的地震触动着我们全国人民的心，把爱送

用这些石浆把天上的大窟窿修补好。写女娲补天的情形。 23. 交流其他神话故事中自己觉得神奇的情节，感受神话中的神奇想象，让故事变得丰富多彩。 24. 第2课时 25. 日积月累嫦 娥 [唐]李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

少数民族的居住地而充满神秘色彩 　　西双版纳——神奇乐土 　　西双版纳位于云南省最南端，古代傣语为“勐巴拉娜西”，意思是“理想而神奇的乐土”，这里以神奇的热带雨林自然景观和少数民族风情而闻名于世。每年

的夜市之中，或是随着＊＊河赤子们火一样铿锵水一样缠绵的文字走进＊＊亮人眼目的人文画卷，我的心已被这神奇的土地深深吸引，心之所至，魂之归依。我放歌心中的激情－－－选择我热爱的土地，建设家乡，无怨无悔。

了课题，你有什么疑问呢？ 2从课题中我们看出黄山的石头有什么特点？（奇。）你能给“奇”组个词吗？（神奇、奇怪、奇特、奇形怪状等。） 二、初解课文，整体感知。 1运用课件欣赏黄山奇石课文插图，学生观察图片并讨论。

觉？（悄悄然的、有节奏的……） （2）就带着这种静悄悄的韵味有感情地朗读。 四、学习“雨中”，感悟神奇。 1、雨就这样悄悄地起来了。请同学们闭上眼睛（播放磁带或光碟），竖耳听，你似乎听到了什么或看见了什么？

的想象，通俗易懂的语言，向我们介绍了纳米技术的神奇，展示了纳米技术在应用上的美妙前景。文章除了向我们介绍“纳米”等科学术语外，内容上更突出介绍纳米的神奇，对此作家将纳米技术在社会生活中的应用通过想象表

圣”的妖猴孙悟空，与孙悟空斗勇斗智斗法，大战几百回合的经过。课文的故事情节曲折多变，跌宕起伏，充满神奇的想象，语言诙谐俏皮，表现了孙悟空不畏强权、反抗镇压、争取自由的，以及特立独行、自傲好名、桀骜不驯、幽默谐趣的性格。

舒服的莫格可没想到，这个懒腰让整座房子都塌了。 3、齐读第五自然段。让我们再一次感受莫格的神奇变化。 4、小结：真有趣!酵母让莫格神奇的变化，让琼斯太太的房子都装不下了。 (三)教学第六自然段。 1、这镇上的人们看到这幅情景，会怎么想

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