香当网

手。干部要善用，更应该善养。 ①维护班干部的权威； ②培养正确的三观； ③培养正确的是非观念； ④培养超强责任心； ⑤严禁拉帮结派； ⑥重视班干部表彰。 2020/4/20厚德精技 良行善为 12. PART 10 8、与任课教师加强沟通，做好学生

握手的顺序——“三优先”原则1、长者优先 2、女士优先 3、职位高者优先 15 16. 握手礼仪的禁忌握手时，左手拿着东西或插在兜里 不按顺序，争先恐后 不能戴墨镜、不能戴帽子、不能戴手套 男士戴手套（社交场合女士可戴薄手套）

参考答案：①仰望绿暗红稀的树梢，蜜蜂抱着花须随花飞落；俯观柳絮飘坠的池水，鱼儿吞吐水沫，像是吹着柳絮游玩。②颔联用词巧妙，蜜蜂随落花飞舞，却用“抱”；鱼儿吞吐水沫荡开水面上的柳絮却用“吹”，更显形象生动。③构思巧妙

爸爸拾起一根又长又细的枝条递给妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。” 勾出爸爸一连串动作的词，体会用词的准确性。 29. 爸爸拾起一根又长又细的枝条递给妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

人同喜同悲，产生情感的共鸣。 三、写信语言要简洁，有话则长，无话则短。另外，还要根据对象确定语气和用词。如写给长辈，口气要谦虚尊敬；写给同学、朋友，语气应该亲切友爱。

尤其影响商誉。 这是糟糕的表现—— （语言生硬古板/个人色彩很浓/主题淹没在罗嗦之中/提出的要求含糊不清/用词不当） 为什么需要商务沟通（代价） 6. ORANGE传递信息 请求或说服对方 树立信誉为什么需要商务沟通（三大理由）

爸爸拾起一根又长又细的枝条递给妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。” 勾出爸爸一连串动作的词，体会用词的准确性。 64. 爸爸拾起一根又长又细的枝条递给妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

美味和食用方便的特点深深印在读者的心中。） 14. ● 小结 1.  广告英语的词汇特点 广告英语用词要求简洁、生动、形象、富有感染力并且讲究韵脚。 （1） 通过造字、错拼等手法创造新词，以求达到押韵或生动有趣、引人注目的目的。如：

这个词说明了“40万亿千米”是目前可以确定的最小的范围，也告诉我们这个范围以外的情况，科学家还不能确定。体现了说明文用词的精确和严谨。 30. 40万亿千米范围大 地球是目前唯一适合人类生存和居住的星球。 31. 月球

七、时间经过和记忆率之间的关系100 80 60 40 20 00 20 40 60 词句和图表兼用只用图表说明只用词句说明残留记忆程度听立后经过时间 10. 1、如果整体时间设定在25分钟--30分钟，集中 力低下的时间便较少，集中注意力听的比例

进行换位思考 尊重他人的主导权 争取高层支持 15. 五、沟通的主要三种形式下行沟通（与下属沟通）态度和善，用词礼貌； 让下属明白工作的重要性； 给下属更大的自主权； 共同探讨状况，提出对策； 让下属提出疑问；

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 36. 再读古诗，体会诗中字的作用。你觉得这句诗中哪些词用得好？再读诗歌，感受用词之妙：生挂飞落 37. 遥看瀑布挂前川。日照香炉生紫烟，生“生”写出了瀑布云雾缭绕的美。挂“挂”写出了瀑布的高、直、陡。

的。③再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，还没能扎到棉絮里。 ③一个“钻”字将“芽儿”拟人化，用词生动，富有情趣。 21. 我担心它们倒了，就把它们一个个往棉絮里塞。妈妈看见了说：“傻孩子，这样塞

所谓准确，就是按照事物的情况，选用最恰当的词语，恰如其分地把事物的特征、本质和规律性表达出来。 主要表现在数量、程度、范围等方面用词准确。准确的说明语言 23. 一.说明方法及其作用（更好更清楚地说明说明对象的特点） 1.列数字：准确严密地说明事物或事理

注意找出诗句中涉及的意象，分析其特点。 2.把握诗人描述的角度及手法，分析其表达效果。 3.体会诗句的用词、韵律等方面的美感，理解其中的情感。 19. 我说你是人间的四月天； 笑响点亮了四面风；轻灵 在春的光艳中交舞着变。“风”本是抽象的，

爸爸拾起一根又长又细的枝条递给妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。” 勾出爸爸一连串动作的词，体会用词的准确性。 57. 爸爸拾起一根又长又细的枝条递给妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

凡是结构不完整，语句不通顺，内容有毛病的句子都叫病句，小学语文病句的常见类型有8种： 1、成份残缺； 2、搭配不当； 3；用词不当； 4、重复啰嗦； 5、词序颠倒； 6、自相矛盾； 7、指代不清； 8、概念含混。 要求：准确使用修改符号对症修改，

爸爸拾起一根又长又细的枝条递给妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。” 勾出爸爸一连串动作的词，体会用词的准确性。 56. 爸爸拾起一根又长又细的枝条递给妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

成为国家的有用之材。 24. 习作 7我有一个想法 25. (１)把自己的想法写清楚； (２)注意用词要准确，语言要有调理。 (３)写后读一读，自己尝试修改一下。要求 26. 有一次，妈妈上厕所的时候

你好象是在说…吗? 看 来 你 是 在 讲…吗？ 12. 开 放 型 问 题- 反映型的问题:用以证实他人所用词汇的实际含义 (Reflecting ) 真是太差了? 确实让人生气? 13. 开放型的问题- 有关感觉的问题: