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_____________________________________， 产生特征蓝色沉淀的离子反应方程式____________________________________。 答案　(1)是

10．从淡化海水中提取溴的流程如下： 下列有关说法不正确的是 A．X试剂可用Na2SO3饱和溶液 B．步骤Ⅲ的离子反应：2Br−+Cl2=2Cl−+Br2 C．工业上每获得1mol Br2，需要消耗Cl2 44.8L

（2）若把金属钠放到硫酸铜溶液中， 看不到红色固体生成，能观察到有蓝色和黑色沉 淀生成，请写出发生的所有反应的化学方程式(是离子反应的写离子方程式)：_______； _______；_______。 （3）二维图中缺失① 中某

，使学生具备参加奥林匹克竞赛的能力。每周五第8节为上为上课时间，内容包括化学兴趣指引及学法指导、离子反应专项练习、氧化还原反应专项练习、实验专项练习、基本计算专项练习、阿氏定律及其应用专项练习等。杨健

置换反应 检验CO2气体 21． Fe 碱 酸碱中和反应的实质是酸电离出的氢离子和碱电离出的氢氧根离子反应生成水： 或[ ] 22．(1) 试管 分液漏斗 (2) B或C CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑

（填元素符号或化学式，下同），得电子能力最强的原子是______，失电子能力最强的单质与水反应的离子反应方程式是___________，常温下单质为液态的非金属单质是____________。 （2）

利用工业烧渣并采用如图流程来制备七水合硫酸亚铁： 回答下列问题： (1)．工业烧渣与稀硫酸反应的离子反应有：，____________________________。 (2)．加入的试剂X是____

若不慎将盐酸或硫酸弄到手上或衣服上，不可以用氢氧化钠等强碱中和，被强碱烧伤同理。 20.酸碱反应的实质是氢离子和氢氧根离子反应生成水。 十一、第十一单元（盐、化肥） 1.铵根离子在初中可以认为是金属离子，但氨不能排在金属活动性顺序中。

 斐林试剂甲液和乙液混合均匀后生成Cu(OH)2悬浊液。 10 双缩脲试剂Ａ和Ｂ分别按先后加入有道理吗？   蛋白质在碱性条件下和Cu离子反应生成紫色物质，所以先加NaOH，后加CuSO4溶液。 11 胞内酶的形成为什么不需要经过核糖体的合成

　　了强电解质。如ch3cooh在水中为弱电解质，但在液氨中却为强电解质。在液氨做溶剂时，ch3cooh参加的离子反应，ch3cooh就可以拆。这点 　　中学不作要求.) 　　10、王水能溶解金是因为有比浓硝酸更强的氧化性

mol草酸分子中含有9 mol共用电子对 【答案】D 【课后练习】 1．已知常温下在溶液中可发生如下两个离子反应： ①Ce4＋＋Fe2＋===Fe3＋＋Ce3＋ ②Sn2＋＋2Fe3＋===2Fe2＋＋Sn4＋

实验结论不可靠。一般要在2min以后再作Cl－的检验，否则，Cl－出来的太少，现象不明显。 四、离子反应 1、电离 ( ionization ) 电离：电解质溶于水或受热熔化时解离成自由离子的过程。

A．I-被氯水氧化成I2 ，碘单质的CC14显紫色，故A正确； B．硫酸提供氢离子与溶液中的硝酸根离子、亚铁离子反应生成铁离子，则不能说明过氧化氢参与反应，故B错误； C．蔗糖在稀硫酸催化、加热下水解后，水解液中

化学能直接转化成电能的一类原电池。 书写电极反应式应注意以下几点： 1．电极反应是一种离子反应，遵循书写离子反应的所有规则（如“拆”、“平”）； 2．将两极反应的电子得失数配平后，相加得到总反应，总反应减去一极反应即得到另一极反应；

H2S只能写成分子式，故离子反应方程式为，故A错误； B．脱硫过程中硫酸亚铁被氧气氧化成硫酸铁，是还原剂，故B错误； C．硫酸亚铁在酸性条件下被氧气氧化生成硫酸铁和水故离子反应方程式为， 故有4mol

，使学生具备参加奥林匹克竞赛的能力。每周五第8节为上为上课时间，内容包括化学兴趣指引及学法指导、离子反应专项练习、氧化还原反应专项练习、实验专项练习、基本计算专项练习、阿氏定律及其应用专项练习等。杨健

理想的复习效果。 　　三、教学重难点: 　　重点:高考大纲中的所有考点:物质的量、氧化还原反应、离子反应、碱金属、化学反应速率、化学平衡、盐类水解、物质结构和性质、工艺流程、化学实验等等。难点:做好各

（1）根据控制变量法的具体操作进行分析； （2）根据镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气进行分析； （3）根据氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀进行分析； 【结论】根据元素守恒，以及氢氧化镁、氯化银的质量进行分析； 根据在Mg

纳米铁粉在酸性条件下和反应生成亚铁离子和铵根离子     水中的氧气，会耗费纳米铁粉，导致与硝酸根离子反应的纳米铁粉量减少 【解析】 (1) 根据图示可知，在高温的条件下，用H2与FeCl2反应，可生成

剂分为无机显色剂和有机显色剂，而以有机显色剂使用较多。大多当数有机显色剂本身为有色化合物，与金属离子反应生成的化合物一般是稳定的螯合物。显色反应的选择性和灵敏度都较高。有些有色螯合物易溶于有机溶剂，可