5 部编版五年级上册语文搭石课时训练
5搭石 第一课时 一、读拼音，写词语。 xùn qī lǎn duò tuō xié wǎn kù （ ） （ ） （ ） píng héng xié tiáo rén yǐng chuò chuò
2021-10-23
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P4 P3 人教部编版语文五年级上册课时练及答案 5搭石
人教部编版语文五年级上册课时练及答案 5搭石 第一课时 一、读拼音，写词语。 xùn qī lǎn duò tuō xié wǎn kù （ ） （ ） （ ） píng héng xié tiáo
2019-12-23
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P9 《搭船的鸟》公开课一等奖创新教案（共两课时）
《搭船的鸟》公开课一等奖创新教案（共两课时） 第五单元 留心观察 本单元的主题是“留心观察“，语文要素是“体会作者是怎样留心观察周围事物的”。这是本套教材中第一次出现习作例文单元，旨在引导学生做生活
2024-03-08
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P10 脚手架搭设、拆除安全施工措施
工进度、安全，结合本工程线路的实际特点，决定采用钢管脚手架。为确保安全工作万无一失，特制定本脚手架搭设、拆除安全施工措施。 3、 安全保证措施 3.1 技能培训及技术交底 严格执行持证上岗制，所有施工
2010-10-22
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P2 经验材料：“五组一联”搭把手乡村治理一起走
经验材料：“五组一联”搭把手乡村治理一起走 XX县对标乡村振兴“20字”总要求，创新推行“五组一联”工作模式，为基层治理添动力、激活力、聚合力，以组织振兴助推乡村振兴，着力构建基层治理新格局。 对标
2023-08-16
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P3 5部编版五年级上册语文 搭石 教学反思1
《搭石》教学反思 《搭石》是一篇乡土气息浓重的文章，它通过淳厚感性的笔触把我们带入了乡下人们秋凉摆搭石、路人修搭石、人们和谐有序走搭石、相互忍让过搭石的一幕幕画面，表现了人们纯朴、勤奋、老幼相敬的难
2021-10-23
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P4 Cisco-Linksys无线产品搭建校园网络-网络建设解决方案
Cisco-Linksys无线产品搭建校园网络-网络建设解决方案 用户背景 广东省顺德市罗定邦中学是顺德一所以培养学生成为新一代大学生为主要目标的中学，学校位于大良新桂南路，顺峰山公园旁，占
2012-08-19
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P6 NETGEAR助方正世纪信息系统公司搭建网络-网络建设解决方案
NETGEAR助方正世纪信息系统公司搭建网络-网络建设解决方案 用户概况 方正世纪信息系统有限公司是北大方正集团下属公司，隶属于方正数码控股，主要从事世界知名IT产品在国内的代理分销业务，同
2014-10-16
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P4 搭善台 架桥梁 牵银线 服务职工群众七件实事
搭善台 架桥梁 牵银线 服务职工群众七件实事 一、困难救助，关键在“救”字，救急不救贫，危难之时伸手拉一把，体现单位、同事、组织的关怀与温暖。力求系统化、全覆盖。 （一）六个环节救助接力 构建帮扶爱心链条
2017-02-20
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P2 2017年女性面试：职业装束选择搭配技巧
女性面试：职业装束选择搭配技巧 面试前需要准备适合的衣物，不但要符合面试场合应用，还要具备吸引hr的条件，以下列举几类适合面试用的职业装束，供应聘者参考采纳。 1、套装 套装永远是表现专
2017-04-13
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P2 品味西餐饮食礼仪：酒与食物的搭配
品味西餐饮食礼仪：酒与食物的搭配 饮酒时应该搭配食用什么食物，时常困绕着人们，几百年来，饮酒时选择适当的食品似乎已经形成了一条条的规律。但是，随着现代的社会中新食品和新型酒类的不断涌现，这些规矩
2013-09-09
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P9 ＊＊市供电公司用电生产楼悬挑式脚手架搭设方案
**市供电公司用电生产楼悬挑式脚手架搭设方案 施工单位：中国华治建设公司 1、 编制依据（略） 2、 工程概况： 本工程为**供电公司用电生产楼，位于中华大街与朝阳路交汇处，总建筑面积17747.8
2019-05-09
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P7 悬挑脚手架搭设通病与防治措施
悬挑脚手架搭设通病与防治措施 近年来，随着改革开放的深入及国民经济的快速发展，建筑业作为促进经济建设发展的支柱产业取得了飞速发展，高层或超高层建筑工程越来越多，作为施工配套的悬挑脚手架搭设越来越重要
2019-07-10
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P3 环河桥工程脚手架搭设专项安全施工方案
环河桥工程脚手架搭设专项安全施工方案 甪里街延伸段东外环河桥工程脚手架搭设专项安全施工方案 一、工程概况 甪里街延伸段东外环河桥工程桥梁跨中位于道路设计桩号K3+003.000处，跨越规划四级航道东外环河，设计通航净空55×5
2013-03-18
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P19 初中英语常用动词搭配和动词短语以及辨析
初中英语常用动词搭配 1. 动词后接to do ask sb. to do sth.请（叫）某人做某事 tell sb to do sth 告诉某人做某事 order sb to do sth. 命令某人做某事
2019-12-31
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P4 三年级上册语文教案 搭船的鸟 人教部编版
《搭船的鸟》教学设计 第二课时 课时目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文，通过品读对翠鸟的外形和捕鱼姿态、动作的描述，学会作者仔细观察、抓住特点的方法。 2.感受人与动物和谐共处的美妙境界，培养学生亲近自然、热爱自然的美好情感。
2019-11-08
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P5 人教版二年级下册数学《搭配》说课稿
《搭配问题》说课稿 一、说教材 (一)说教学内容 小学数学二年级下册第二单元数学广角第一课时的搭配问题。这节内容是在学生已有知识和经验的基础上，继续让学生通过观察、猜测、实验等活动找出事物的组合数。
2020-05-20
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P2 经验材料：“五组一联”搭把手乡村治理一起走
经验材料：“五组一联”搭把手乡村治理一起走 XX县对标乡村振兴“20字”总要求，创新推行“五组一联”工作模式，为基层治理添动力、激活力、聚合力，以组织振兴助推乡村振兴，着力构建基层治理新格局。 对
2023-08-28
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P11 「统编版」三年级上册语文15《搭船的鸟》优质课教案
了两篇精读课文《搭船的鸟》《金色的草地》和两篇习作例文《我家的小狗》《我爱故乡的杨梅》。四篇课文内容贴近儿童，以日常生活中的动物、植物和场景为描写对象，表现了周围世界的五彩缤纷。《搭船的鸟》记录了“我
2021-08-08
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P8 三年级上册数学教案 合理搭配 北京版 （3）
《合理搭配》教学设计 教学目标: 1． 知识目标：结合具体情境，通过观察、猜测等活动，让学生发现总结有几种方法搭配。 2．技能目标：在进行探索、交流活动中，培养学生初步的观察、分析和推理能力以及有顺序地、全面地思考问题的意识。
2020-08-19
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