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讨论交流，回顾方法 1.这个单元，我们学习了抓住人物的动作、语言、神态，体会人物的内心的方法。现在我们来交流一下这种方法。（课件出示教材第66页“交流平台”的内容） 指名学生读，再全班齐读。 2.四人小组讨论交流

通过“日积月累”的学习，理解古诗《乡村四月》，感受诗人对乡村风光的热爱与赞美，对劳动人民的喜爱，对劳动生活的赞美之情，积累古诗。 教学 重点 感受景物动静的变化，选择情景进行仿写；理解古诗《乡村四月》，积累古诗。 教学 难点 感受景物动静的变化，选择情景进行仿写。

 2021年下学期五年级班主任工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年下学期五年级班主任工作总结 回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学生在

人教版五年级下数学数与代数专项复习卷 学校 班级____________ 姓名__________________ 学号 ………………………………装…………………………………………订……………………

2020部编版五（下）第一单元测试卷 （适用课文：《古诗三首》《祖父的园子》《月是故乡明》《梅花魂》） （时间：90分钟 分值：100分） 童年是纯真的，更是难忘的。下面就让我们一起走进“童年乐园”

全班交流汇报。（指导学生说） 5.把题目补充完整。 课件出示 “他陶醉了”“他生气了”“他伤心了”…… 6.回想一下，当时发生了什么事？事情的前因后果是什么？这是一篇写事的作文。 课件出示 l 写一件事的六要素：时间、地点、人物，事情的起因、经过和结果。

田忌与齐威王赛马，孙膑仔细地观看比赛，巧用智谋，用相同的马调换一下出场顺序，就取得胜利，表现了孙膑的足智多谋。在这里边我们不难看出科学思想方法的巨大作用。世间的万物无不处于运动发展和变化之中，只要具备

我爱你，汉字课时练第一课时一、根据自己的了解完成下面的填空。1.甲骨文是刻在 或 上的文字。2.金文是铸刻在 上的文字，又称为铜器铭文。二、小组活动，针对你们组感兴趣的事情，展开调查，撰写一份简单的调查研究报告。【答案】一、1.龟甲 兽骨 2.铜器 二、提示：调查主题要具有可行性，过程参考本课内容。汉字真有趣课时练第一课时

2.回顾课文，感受课文的语言特点。 （1）请大家回到课文中，找出语言很有特点的句子读一读，体会一下每篇课文的语言特点。 （2）指名学生朗读课文中语言很有特点的句子。 课件出示： l 孔指以示儿曰：“

8. 红楼春趣 【教材分析】 《红楼春趣》是部编人教版五年级下册第二单元的一篇略读课文。课文节选自曹雪芹的《红楼梦》第七十回，题目为后人所加。课文讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。曹雪芹用

2018年下学期小学五年级英语教学计划 　　款款地，新的一个学期悠悠地向我们走来。新的学期，新的挑战。为了把本学期的教学工作任务能圆满地完成，取得好的成绩，特制定此教学计划。 　　一、指导思想  　

4.能根据古典名著中的外貌描写猜测所写的人物,并能说出理由。 5.朗读、背诵古诗《鸟鸣涧》。 【教学重点】 1.能交流、总结阅读古典名著的基本方法。 2.能根据古典名著中的外貌描写猜测所写的人物,并能说出理由。

人教版五年级下数学 学校 班级____________ 姓名__________________ 学号 ………………………………装…………………………………………订……………………………………线…………………………………

通过“词句段运用”的学习，学会和积累理解文言文重点字意思的方法；了解描写人物感受的方法，并试着写一写；掌握修改作文的方法。 3.通过“日积月累”的学习，了解古代各年龄段的称谓。 教学 重点 了解人物的思维过程,加深对课

默读例文，结合批注了解课文描写人物的方法及其好处。 3.分析例文，总结描写人物的方法，学会运用多种方法表现人物形象。 【教学重点】通过分析习作例文，了解文中描写人物的方法及其好处。总结描写人物的方法，学会运用多种方法表现人物形象。

田忌与齐威王赛马，孙膑仔细地观看比赛，巧用智谋，用相同的马调换一下出场顺序，就取得胜利，表现了孙膑的足智多谋。在这里边我们不难看出科学思想方法的巨大作用。世间的万物无不处于运动发展和变化之中，只要具备

用自己的话讲讲这个故事。 5.抓住文中重点词句进行品读，体会船长在危急时刻急中生智、沉着果断处理问题的人格魅力，教育学生学习船长遇事沉着镇静、机智果断的好品质。 教学重点： 默读课文，理解课文内容，理清课文的层次

 2021年下学期小学五年级班主任工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年下学期小学五年级班主任工作总结 对于这个班，我感觉孩子们的成长真的是不经意的。不

11. 军神 【教材分析】 《军神》是部编本人教版五年级小学语文课本的一篇精读课文。本文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术，拒绝使用麻醉剂，为他做手术的外国医生沃克称他为“军神”的故事，赞扬了

语言运用，体会表达 1.读一读，说说下面的句子分别描写了怎样的情景，体会它们在表达上的特点。 课件出示 在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。 （1）指名学生读，再全班齐读。