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                     《茅屋为秋风所破歌》课堂实录 一、导入  ：同学们，我们知道杜甫是我国唐代最伟大的现实主义诗人。在我们一般人看来，这样伟大的诗人生前一定是身居华屋，锦衣玉食

《迢迢牵牛星》课堂实录 师：同学们，你们觉得《迢迢牵牛星》借助“牛郎与织女”这个美丽凄婉的爱情神话传说写离别有什么好处？ 生1：使主题更深刻，立意更深远。 生2：有一点浪漫和神秘。 师：很有感受力。

员工日常行为和业务的管理中，并通过合理的信息反馈系统、良好的激励、竞争手段来实现公司的既定发展目标。   人力资源管理的作用实录    执行制度是企业管理的必然手段，但制度的合理性及科学性，要靠在执行

细微之处见精神，艰难之时显品格 ——XX同志抗击疫情事迹实录 目前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，形势十分严峻，全国上下，万众一心，全力防控疫情。为打赢这场疫情防控阻击战，无数医护人员主动请缨

二班级上册《数松果》课堂实录 二班级上册《数松果》课堂实录 学习目标： 1、结合详细情境，经受5的乘法口诀的编制过程。 2、会应用5的乘法口诀进行乘法计算，并解决生活中简洁的实际问题。 3、初步培育迁移类推和按规律识记的力量。

《健康网络伴我成长》课堂实录 南漳县实验小学 张平 活动目标： 1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例，引导学生对健康上网； 2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识； 3、进一步增强学生对网络的认识。

《我的伯父鲁迅先生》课堂实录 一、出示课题，理解课题 师：今天，我们学习一篇新课文，课题是：（板书：我的伯父鲁迅先生。一边提醒“迅”的笔顺） 生：（跟着书空。） 师：好，读一读。 生：（齐读课题。）

《汤姆·索亚历险记》课堂实录     师：同学们，你们好，希望通过这节课，我们一起掌握名著阅读的方法和大家愉快地度过这段时光。在上课之前呢，我先给大家看一段视频，来大家一起看。      （师生共同

警示教育读本《忏悔实录》读后感言 党的十八大提出要求，要大力加强反腐倡廉教育；习近平总书记也反复强调：思想纯洁是马克思主义政党保持纯洁性、先进性的根本，道德高尚是领导干部清正廉洁的基础，广大党员尤其

《威尼斯的小艇》课堂实录 　　教学目标 　　1、理解课文，了解小艇的样子和特点以及它同威尼斯的关系。学习作者抓住事物特点进行描写的方法。 　　2、有感情的朗读课文，感受威尼斯美丽独特的异国风情，受到

公民道德建设月知识竞赛主持全过程实录 　　一、致词：各位领导、同志们：大家好！在这和煦的阳光中，暖暖的春风里，我们迎来了由临阳市北京路街道办党工委和临阳市市私营企业个体劳动者协会联合举办的《公民道德

《七律.长征》优质公开课教学实录 1．师：大家都预习过课文了，现在谁愿意来读读这首诗？我们先来读读这一课的生字、词语。（将诗中的新词语用另外的颜色标出来。） （指了两名学生，读得很准确。） 师：词语都会读了，谁愿意来读读整首诗呢？

觉感觉，再试试，有进步。 第三句，你来，读得真好，但是，师慢读“夕阳西沉，夜幕降临”，那种静谧，那声音才更好听呀，感觉感觉，再读，真好请坐。 同学们，读着读着，我们就会发现，那大的背景下的动态美是如此

的中国医务工作者，我的心与他们同在！ （13）中国速度，也令世界惊叹！（14）十个昼夜，雷神山医院和火神医院的奇迹背后，没有“基建狂魔”，只有争分夺秒的“生死时速”，夜以继日与死神抢时间的建设者。他们是平凡的工人，也是不平凡的伟大英雄！

《“诺曼底”号遇难记》教学实录1 　　一、导入： 　　师：同学们，在上新课之前，我们先来做一个智力游戏。请看大屏幕。（师出示课件） 　　一条木船破了，舱里进满了水，单凭破船本身的浮力已承受不了船上一对夫妻和一个即将成

幼儿园幼儿观察实录       观察实录： 　　林林被小舞台那边的道具深深地吸引了。他跑跳着来到小舞台的道具旁，开心地摸摸这个，瞧瞧那个。忽然他发现了孙悟空用的“金箍棒”，林林惊喜地拿起“金箍棒”，

“畅谈理想”――“五二五”健康月主题班会――实录与总结 　　一：时间 ： XX 年 x月 x 日 　　二：地点 ：教学楼 xxx 　　三：人物 ：物流xxx班全体同学 　　四：《实录与总结》执笔 班级心理健康委员xxx

《真情的回报》心理健康课堂教学实录 一、心理健康教育目标分析： 这节课的教学对象是三年级孩子，正是和文中主人公一样的年龄，可我们的学生多数是过着衣来伸手，饭来张口的日子，他们所缺少的正是文中男孩的懂事和对工作的认真负

远程教育知识竞赛全过程台词实录 　　主持词 　　男：各位领导，各位来宾， 　　女：同志们，朋友们， 　　合：大家好！ 　　男：在这天高气爽的季节里，我们迎来了滕州大地满载收获的秋天，更迎来了农村 [5]

11 十六年前的回忆课堂实录（第二课时） 教师板书课题：十六年前的回忆  师：再读课题，你们已经有了哪些了解？请联系课文下面的批注和课文的第一自然段，（点明了时间，作者是李星华回忆的是李大钊1927年4月28日李大钊被害）