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《“诺曼底”号遇难记》教学实录1 　　一、导入： 　　师：同学们，在上新课之前，我们先来做一个智力游戏。请看大屏幕。（师出示课件） 　　一条木船破了，舱里进满了水，单凭破船本身的浮力已承受不了船上一对夫妻和一个即将成

幼儿园幼儿观察实录       观察实录： 　　林林被小舞台那边的道具深深地吸引了。他跑跳着来到小舞台的道具旁，开心地摸摸这个，瞧瞧那个。忽然他发现了孙悟空用的“金箍棒”，林林惊喜地拿起“金箍棒”，

“畅谈理想”――“五二五”健康月主题班会――实录与总结 　　一：时间 ： XX 年 x月 x 日 　　二：地点 ：教学楼 xxx 　　三：人物 ：物流xxx班全体同学 　　四：《实录与总结》执笔 班级心理健康委员xxx

远程教育知识竞赛全过程台词实录 　　主持词 　　男：各位领导，各位来宾， 　　女：同志们，朋友们， 　　合：大家好！ 　　男：在这天高气爽的季节里，我们迎来了滕州大地满载收获的秋天，更迎来了农村 [5]

《真情的回报》心理健康课堂教学实录 一、心理健康教育目标分析： 这节课的教学对象是三年级孩子，正是和文中主人公一样的年龄，可我们的学生多数是过着衣来伸手，饭来张口的日子，他们所缺少的正是文中男孩的懂事和对工作的认真负

在一次逛书店时，偶然发现一本当代著名政论家马立诚所著的《历史的拐点――中国历朝改革变法实录》静静的躺在角落里。(转载请注明来自:香当网http://www.xiangdang.net/) 大唐盛世时

小学语文走进国学《三字经》课堂教学实录 走进国学 ——《三字经》 课堂教学实录 教学 过程 : 一 、 情 景 导 入 , 激 发兴 趣 : 师:同学 们,在中 国 上千 年的 历史 文化 和 长河 中,积淀 着一

1　白　鹭 名师教学片段实录 ◆读中想象，感受诗意　(教学重点) 师：人们常说画中有诗，诗中有画。请同学们快速地读一读课文第6～8自然段，你能从中读出几幅画来？给它们分别取个名字吧。 生：共有三幅画

艾瑞电子商务高峰会议 “高峰对话：未来5年，电子商务的产业格局之变”的现场演讲实录 　　曹军波：我听说很多和商城合作的平台，腾讯可以通过QQ帐号的登陆带来新的客户，新的客户会带来交易量，这个也是整个

最新青岛版小学二年级科学上册全册教案 1、石头 一、教学目标： 1、知道石头是一种常见材料，质地坚硬，不同石头的光滑程度、软硬程度和表面纹理不同。 2、在教师指导下，利用多种感官、简单的工具观察石头的特点。

初中政治教学教案：了解情绪 　　内容标准 　　一 1.3 理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，保持乐观心态。 　　三 1.1 正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯。

党员科学发展观心得体会：科学发展观的理解和运用 　　***同志在十七大报告中提出，在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以***理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻

河北省第十三届运动会将于明年在廊坊举行。办好省运会是关乎廊坊形象建设的大事，是促进廊坊经济社会协调发展的重要机遇，是提升廊坊形象和扩大廊坊影响的重要载体。做好省运会的筹办工作，确保省运会的圆满举行，是市委、市政府交给市体育局的重大

党的十六届三中全会明确提出，“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。这一科学发展观的提出，是对改革开放25年来社会主义现代化建设实践的经典总结，是我们党对社会主义市

第八课 相似与差异 1、人、动物或植物拥有的与父母相似的现象称为（遗传） 2、同生物的不同个体在（形态）和（生理特征）上存在差异的现象，叫做（变异）。 3、“种瓜得瓜，种豆得豆”是指亲子间的（遗传）现象。“

在下列句子的空白处填上恰当的词语最准确的一项是 ①对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来___＿__＿_的科学家：邓稼先。 ②那是中华民族________的时代,是有亡国灭种危险的时代。 ③邓稼先是中华民族核

1、了解挫折对个人成长的重要性，产生挫折的原因,认识挫折和逆境是人生不可防止的.明白挫折的两重性,领悟战胜挫折的真谛。2、充分认识人生难免有挫折，认识困难和挫折的价值，学会正确面对人生中的艰难困苦。 二、自主学习

学会珍惜生命，善待生命 二、难点：懂得保护环境需要每个人从自己做起，珍爱自然生命，保护自然环境，学会和自然和睦相处。 【知识准备】 搜集一些自然界的生物的图片与材料。 【课前预习案】 一：阅读教材完成问题：

 ?5.2男生女生?第1课时 【学习目标】 1、 了解男生和女生各有自己的特点与优点，明白男女两性是组成世界的两个不可缺少的局部。 2、 学会从不同的侧面欣赏别人，以领悟男女生交往的必然性 【学习重难点】

初中英语七下Unit3单词知识梳理词汇句式精讲 Unit 3单词 （音标） train [treɪn] n.火车 bus [bʌs] n.公共汽车；公交车 subway [＇sʌbweɪ] n.地铁