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渠道两者齐头并进，而一旦“鱼与熊掌不可兼得”，则要面临偏重内容还是偏重渠道的选择。鉴于自古 “文无第一，武无第二”，对社会科学研究成果的优劣进行比较是困难的，所以做到渠道独一无二要比2 做到观点出类拔萃更容易。这将形成一种选

年，在其成立之前，国家就具有主权。B、C、D 三项均正确。 故选 A。 15.【答案】B 【解析】本题考查科学常识。A 项错误，氢弹核聚变威力远大于原子弹的核裂变；B 项正确，核 电站使用的燃料一般是铀等放射性金属作为燃料；C

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我对《醉荷》享有的署名权。在《醉 荷》中有题款的文字表述“醉荷丙戌维仁书于青岛”以及压角章“驰神印思”、 引首章“宁神”、人名章“项氏维仁”，但彭立冲将该题款及印章全部删除，并 对画面的颜色深浅做了处

“四个全面”战略思想是对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社 会发展规律的新认识、新把握，丰富了马克思主义的理论宝库。 （一）“四个全面”深化了对共产党执政规律的认识 共产党执政规律的基本要求就是要从严治党，

“四个全面”战略思想是对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社 会发展规律的新认识、新把握，丰富了马克思主义的理论宝库。 （一）“四个全面”深化了对共产党执政规律的认识 共产党执政规律的基本要求就是要从严治党，

学的产生起到了直接的推动作用。[2019 年 7 月试题][答案]对 考核人才是用人的前提和基础。[内部资料][答案]错 科学决策的第一步是确立目标。[内部资料][答案]错 孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的民本思想。[2017

制定本条 例。 • 第二条 《条例》指导思想 党的问责工作坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思 想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，坚

中国梦与大学生的时代责任 梅 萍 罗 佳 （华中师范大学 马克思主义学院， 湖北 武汉 430079） [摘 要]中国梦为大学生的成长、成才、幸福生活赋予了新的意义，大学生也因其自身的特 殊角色必须应

General No.244 新课改以来小学语文课堂教学状况研究述评 丁美玲 （哈尔滨师范大学 教育科学学院，哈尔滨 150025） 摘 要：新课程实施以来，小学语文课堂教学已发生较大变化，但也存在一些问题。通过梳理新课改以来

开拓团队， 努力构建新的经营开拓网络，积极与政府、业主和各大设 计院建立良好的合作关系。其次，经过科学分析，瞄准我 司具有一定优势的建设项目，公司领导带头跑市场，充分 利用各类资源，对项目进行长期跟踪，加大前期投入，以

号］１００９－２３２３（２０１２）０５－００４７－０２ 　　一、引言 《生活大爆炸》是美国一部以“科学天才”为背景的情景 喜剧。自推出以来，就受到国内外年轻人的喜爱。在 美 剧 频出的今天，《生活大爆炸》吸引我们的不仅仅是四个高智

本人 3 “虚飘浮” 之弊 各项能力需要进一步提 高 有事存在着重业务、轻 理论现象 对理论建设、思政建设 的重要性认识不够到位 补理论课、补业务课，补 思想品质课，逐步提高政 治和业务素质，彻底解决

厚道，做奸诈这人。其实不然，他只不过是教人们如何达到 目的，成就自己得梦想。即便其中有一些违背中国传统的思 想的东西，但那也是对人性得揭示，是现实中实实在在的东 西。 初读厚黑学感觉很吃惊，作者确实是一个了不起的人

众参与相结合，自然修复与人工治理相结合，法律约束与政策激励相结合，重点突破与面上 推进相结合，讲求科学与艰苦奋斗相结合，治理生态与改善民生相结合，实现了从“沙进人退” 到“绿进沙退”的历史性转变。中国

（7）_______________，望峰息心；经纶世务者，_________________。（吴均《与朱元思书》） （8）《渡荆门送别》中运用化静为动的手法，表现江面辽阔，境界高远的句子是： “_______

9％的受访者表示在目前的分级诊疗体系下，不会选 择社区医院[26]。 2013年，北京协和医学院社会科学系在9省45家医 院开展的全国医务人员从业状况调查显示，仅42％的患 者明确表示自己得了小病会首选到基层就诊[2]。多数患

作 目 标 、 主 要 设 想 和 较好 。 它 摒齐 了 不 必要 的 套 话 ， 重 加 强 思 想 政 治 修养 ， 认 真 学 习 打 算 。 这层 内 容是 竞聘演讲词写 直 截 向 听众 道

容和特征。 社会主义国家普遍认为国家的一切权力属于人民。马克思主义的人民主权理论对社会主义国家的政 治制度建设有着重要影响和决定作用。马克思、恩格斯等把卢梭的社会契约的人民主权理论扬弃为历史 唯物主义

飞戾天者，望峰息心；经纶世 务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 吴均《与朱元思书》 10.解释下面句中加点词（4 分） （1）沿．溯阻绝。 沿:________ （2）良．多趣味。