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中班科学活动《水不见了》 一、教材分析   孩子们的科学探究应从身边的事物开始，引导孩子们关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇妙，有益于保持孩子们的好奇心，激发他们的探究热情，使他们从

科学技术局工作计划 xxxx年，市科技局将深入贯彻落实全区创新驱动发展大会精神和我市“xxxxx”工作思路，进一步推动科技成果转化应用，促进产业转型升级；切实加强科技创新平台建设，促进创新能力不断提

科学领域教育教学实践基地活动总结 　　本学期科学领域教育教学实践基地由南开2幼、6幼、31幼、37幼、第二保育院和居华里幼儿园六个园所骨干教师组成，在大家的共同努力下，围绕“聚焦问题、注重实践、共同

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“双减”政策下小学科学作业设计 作业设计是巩固学生课堂学习成绩，锻炼学生自主思考和学习能力的关键环节。作业设计的形式可以是多样的，如口头作业、书面作业、实践性的作业，亦或是其他类型的作业，在布置小学科学课作业时

初中科学校本研修活动设计方案 活动主题：     通过“教学设计和教学”活动，共同探讨初中科学新课程怎样进行教学设计。 活动目的：     1、通过校本研修活动，不断更新和改变教师传统的教学方式和学

小学科学教育中存在的问题及对策 摘要：随着素质教育的不断发展，加强小学综合能力培养成为促进小学生成长的重要基础，我国高度重视对小学科学的教育工作，各级组织已经充分感受到科学教育对于促进民族富强具有重

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