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专题讲座会议主持词 　　随着社会发展，人们越来越意识到：现代人才竞争，不在于学历高低，不在于知识多寡，而在于对新知识的快速学习能力！因此，孩子学有所成，成人成才，也是为人父母者最大的希望。 　　为了

煤炭行业中的科学精神与人文精神关系探析 煤炭行业中的科学精神与人文精神关系探析 徐飞亚 （河南理工大学 能源科学与工程学院，河南 焦作 454000） 摘要：科学精神与人文精神的关系，是社会现代化进

教导主任教研活动专题讲座讲稿：课堂教学的导入与收尾技巧 导入及收尾是很重要课堂教学环节，它是衔接新旧知识、贯通前后内容的纽带，是启迪思考和开发学生智力的良机。心理学研究成果表明，学生对一堂课的开头和

在“两学一做”专题讲座上的讲话 在“两学一做”专题讲座上的讲话 同志们： 刚才，宣讲团以朗诵、歌唱、故事及图文并茂的独特形式，以极其饱满的精神状态，为我们全体干部职工上了一堂精彩生动的爱国主义专题课

中小学落实新课标专题讲座 在教学实践中落实好新修订的义务教育课程方案和课程标准，关键在于教师要上好“五堂课”。 一、上好“理论”课 在精准学习中让新课标入心 “理论”课是指教师把握政策，理解理念。在

专题讲座邀请函 　　尊敬的参会嘉宾：_______________ 　　您好!我们正以满腔的热情期盼着您的到来!为了便于及时为您预留安排座位，烦请您将贵单位此次参课人员的信息及时反馈给我们。感谢您的支持与配合

教研专题讲座：如何提高课堂效率 老师在上课时，受经验和风格影响，常常会忽略一些问题，这些问题可能出现在某一教学环节，也可能出现在与学生的互动中。可千万别小瞧它们，这些问题轻则会让课堂学习效率下降，重则会让老师的形象大打折扣。

扫黑除恶专题讲座 一、“扫黑除恶”的意义 开展“扫黑除恶”专项斗争，是党中央站在全局和战略高度作出的一项重要决策，各单位要充分认清当前“扫黑除恶”斗争形势的严峻性和复杂性，自觉把思想和行动统一到中央

校本研修专题讲座 各位老师： 很高兴能和大家坐在一起共同学习，今天的任务，我从校本研修理论、以及怎样进行有效的集体研修来阐述校本研修的理论和实践，和大家共同作以探究。 第一部分：校本研修基本概述 “校本”的缘起

小学校长专题讲座讲稿 教师成长的6个顺序 教育孩子不能拔苗助长，教师成长也不例外。虽然教师成长没有所谓固定的“攻略”，但很多在摸索中成长的教师，都曾试图勾勒从懵懂的新教师成长为经验丰富的优秀教师所必经的过程。

 Stack设计与实现专题讲座 Stack基本概念 栈是一种特殊的线性表 栈仅能在线性表的一端进行操作 栈顶(Top)：允许操作的一端 栈底(Bottom)：不允许操作的一端 Stack的常用操作 创建栈

 Queue设计与实现专题讲座 Queue基本概念 队列是一种特殊的线性表 队列仅在线性表的两端进行操作 队头(Front)：取出数据元素的一端 队尾(Rear)：插入数据元素的一端 队列不允许在中间部位进行操作！

意料”的，是随机的，也就是我们所讲的“动态生成”。一堂好课是一定会根据课堂的实景调整教学预案和教学方法的，这样的课堂才是有张力，有灵气的。教学面对的是人，既然人是活的，我们怎么可以死守预先设定的教学方

扫黑除恶专题讲座稿 一、“扫黑除恶”的意义 开展“扫黑除恶”专项斗争，是党中央站在全局和战略高度作出的一项重要决策，各单位要充分认清当前“扫黑除恶”斗争形势的严峻性和复杂性，自觉把思想和行动统一到中

教学中的这20个小经验 如何备课？ ❶对比教材 备课时要对不同的教材来回比较，从而选择确定一种较适合学生的教学内容和方法。70%左右要紧扣正在使用的教材，30%左右要纵横渗透，综合整合，作相应发挥。 ❷提前备课 新学期

教研活动专题讲座：提高学生思维品质的九大途径 变“快思考”为“慢思考” 细察课堂教学中师生的每一环节都步履匆匆，忽然而来，倏然而过，没有时间驻足，没有时间留连，没有时间沉思。往往教师一提问就指名学生

提高小学数学课堂教学效率的有效方法 　　数学是一门基础课程，是一切学问的基础，是解决问题的工具，是孩子们开启思维探索的钥匙。在小学数学教学过程中，如何提高课堂教学效果，对于小学数学教师也提出了更高的

**市审计决算中心举办工程摄影技巧专题讲座  为提高工程审计人员工程摄影技巧，丰富机关工作人员摄影知识，为摄影爱好者提供一个共同提升和互相交流经验的机会。8月13日上午，市审计决算中心举办了一次关于

教导主任教研活动专题讲座讲稿：教师进行课堂评价的误区 课堂上教师对学生答问的评价水平，对课堂教学的质量、进程 ，对学生的学习兴趣及情感等有重要影响。教师应该具备良好的思想和业务素质，在不同课堂氛围中

会员之间专题讲座策划书 会员之间专题讲座策划书 一、活动背景 为了进一步增进会员之间的友谊，更是为了丰富大家的校园生活，在迎新见面会之后，我们举办此次专题讲座。希望借此次专题讲座，能够进一步增强我们