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安全教育的主题班会 　　范文一 　　主题：安全教育 　　时间：第三周 　　地点：教室 　　活动目的：望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家

“新学习”方法主题班会 上一个周一，我班举办了“新学习”方法主题班会。在班会上，我班同学积极踊跃发言，气氛活跃，新学习方法的推介，对同学们的学习有很大的帮助。 班会以“新学期，新梦想，你该怎样实现”

感恩主题班会 教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。 　　 主要内容：感谢父母

“感恩”主题班会总结 　　时间：xx年11月13日 　　地点：求艺楼护理高职（5）09-1班 　　人物：护理高职（5）09-1班全体同学 　　班会总结：今天，我班召开了以“感恩”为主题的班会，此次班会

校园安全知识主题班会 班级：软件15K2 时间：2018年9月27日 地点：教二308 对象：软件15K2全体同学 大四的同学们，即将面对走向社会工作实习，需要经常乘坐交通工具和行走在车水马龙的路上

感恩的心主题班会 　　【活动背景】 　　现在的中学生大多是独生子女，从小被父母呵着护着，大部分不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，埋怨父母不理解自己，但从来不懂

“接纳自我”主题班会 一．活动设计思想： 在众多教师的眼光里，非重点中学的学生，特别是职业中学的学生的行为习惯、学习态度、遵章守纪等方面的素质是比较差的，他们大多数是基础教育中被忽视的弱势群体，在以

“转型教育”主题班会总结 　　一、活动主题：深入转型，你我都行 　　二、活动目的：通过“转型教育”主题班会，帮助同学们确立自己的人生目标，树立正确的大学生活观，人生观和价值观，营造良好的学习氛围，使

朋友宣传浪费的可怕后果。 6、不偏食，不挑食。 7、到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要尽量带回家。 8、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。我 们 怎 样 做 ？ 18. 看看世界各国如何珍惜食物

“抗疫与成长”心理主题班会设计 【设计理念】本节班会课设计三个活动，让学生了解疫情的背景，通过认识疫情后果体会国泰民安的重要性。帮助学生体验自己受到“逆行者”保护，自己也可能身为“逆行者”，坚定国民

清明节安全主题班会教案 　　教学目的： 　　根据上级文件要求，对学生进行清明节祭祀交通、防火安全教育，提高学生安全意识，保证清明祭祀活动安全顺利进行。 　教学重点： 对学生进行清明节祭祀交通、防火安

《平安校园》主题队会 活动目标： 1．通过活动，引导学生在实践体验中感悟生命的脆弱，提高对珍爱生命、学会自我保护的重要性的认识。 2．通过引导学生对校园各类危险的关注，帮助学生逐步树立自我保护意识，形成正确的安全防范、自救意识。

初中主题班会教案汇编 做一个文明的中学生 杨艳丹 一、指导思想 针对个别同学在言谈举止和学习上不符《中学生日常行为规范》的现象，决定召开一个以“做一个文明的中学生”为主题的班会，以进一步规范个别同学的言行。

 2020年春季开学《用积极的思维掌控当下》主题班会教学设计 【班会背景】 疫情之下，开学延迟。面对长期不能外出的烦闷、居家线上学习的不适应、家长时时监督的压力等，一些学生难免会出现情绪失控的现象，

1. 平安校园—反校园暴力 2. 一 什么是校园暴力三 欺凌同学所付出的“代价“二 引发校园暴力的原因四 学生应对校园暴力目录五 预防和制止高中校园暴力事件的建议和对策 3. 一 什么是校园暴力中国青

典型案例 2. 交 流 你有没有遇到过“小霸王”呢？ 说说他们的“恶行”。 3. 拒绝校园欺凌， 共建平安校园 4. 一、横行校园“小霸王” 5. 很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。 6. 收取保护费

学习雷锋主题班会 　　第一篇：学习雷锋主题班会教案 　　一、活动目的 　　1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。

 《学守则，做规范小学生》主题班会 一、　活动目的 1、学习《守则》的内容，使同学们对“守则”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。 2、提高学生的道德修

“节约用水”主题班会 　　活动目的： 　　1、 通过活动，让学生了解水的有关知识，懂得水是人类的生命之源， 　　2、 使学生认识到节水的重要性，知道节水是每个人应尽的义务，进一步增强学生的环保意识。

 增强自信心 迈向成功路 高三（4）班【教学目的】：让学生认识自信心的重要性，了解自信者的表现，掌握建立自信的方法。【教学重点】：让学生掌握建立自信的方法【教学方法】：讲授、活动与表演相结合【教学教具】：漫画“自卑、自