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“三严三实”研讨发言材料 围绕严以律己专题，我谈几点认识和体会： 习近平总书记“三严三实”重要论述，从修身、律己、到用权，揭示了从价值观念、纪律要求、转化为行为习惯的普遍规律，是党员干部的立身之本、

区委书记学习《忏悔录》研讨发言材料 近期，我认真学习了省纪委监委印发的《**忏悔录》，灵魂受到了强烈触动，纵观这些人沦陷的过程，无不都是底线失守、价值观失衡，导致私欲膨胀，理想信念滑坡，由当初入党时

持续整治群众身边腐败和不正之风交流研讨材料 习近平总书记始终高度重视人民群众利益，指出要向群众身边不正之风和腐败问题亮剑，着力发现问题、正视问题、解决问题，推动正风肃纪反腐向一线延伸拓展，把全面从严

第二期“成套大讲堂”研讨交流材料 白英2018.6.6 2018年5月24日成套局第二期“成套大讲堂”，邀请了天津市造价和招投标协会会长、天津理工大学尹贻林教授讲解《造价企业转型与升级》，听完讲解我感受颇深，主要有以下两点：

  全省财政工作专题研讨汇报材料 **县财政局   **县地处京、津、石三角腹地，东邻白沟，南邻白洋淀，荣乌高速、津保铁路贯穿全境，总面积314平方公里，人口27万，是一个典型的平原小县。服装业是*

加强政治建设、全面从严治党 践行宗旨使命、严格廉洁自律 围绕第二季度研讨主题，我认真学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》以及习近平总书记加强

研讨材料：强化人才支撑 打造人才集聚“新高地” 全国组织工作会议强调，要强化现代化建设人才支撑。党中央再次发出重视“第一资源”的“最强音”，为贯彻新时代党的组织路线，做好新时代人才工作提供了根本遵循

三严三实研讨发言材料 “三严三实”研讨会发言稿三严三实专题教育活动开展以来，监察审计部围绕严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’这个主题进行了认真学习，现将学习认识和体会汇报如下：

民法典研讨发言材料3篇 　　材料一 　　民法是民事领域的基础性、综合性法律，规范各类民事主体的各种人身关系和财产关系，涉及社会和经济生活的方方面面。民法确认民事主体的各项民事权利，尊重民事主体的意思

加强作风建设研讨发言材料 作风建设关系人心向背，关系党的生死存亡，关系党和国家事业的兴衰成败。党的十八大以来，习近平总书记高度重视干部作风建设，反复指出形式主义、官僚主义的严重危害，多次强调要把力戒

传媒介及以会代训、发宣传单、悬挂横幅等多种形式，广泛开展学习宣传《城乡规划法》活动。全州共印发宣传材料5000份，向参加专业技术人员继续教育培训班的210名学员宣讲了《城乡规划法》。组织全州39名规划

加强党性修养   坚定信仰信念 --“两学一做”研讨材料     “两学一做”学习教育是坚定党员信仰信念，加强党员党性修养的又一次重要实践，基础在学，关键在做，是每位党员必须长期坚持政治责任和根本要

以案促改学习研讨发言材料 x顶风违纪聚众饮酒，在纪律底线问题上集体失守，严重侵害党的作风建设成果和党同人民群众的血肉联系，严重损害了党和政府形象、党员干部形象，严重辜负了组织培养和人民重托。严肃查处

交流研讨材料：在时代的发展中把握大局大势 《习近平谈治国理政》第四卷近日正式出版发行，为党和人民在新时代新征程上守正创新、团结奋斗、勇毅前行提供了最新教材。认真品读“篇篇”文章，在历史的回溯中勾勒精

深入推进能力作风建设研讨发言材料 持续解放思想、深入推进能力作风建设，是省委着眼于贯彻落实习近平总书记关于优化营商环境重要论述的重大部署，我们要深化思想解放，锤炼过硬作风，提高工作能力，加快推动高质

 乡村振兴法治工作交流材料 随着乡村振兴战略的实施，农村地区的经济文化水平不断提高，同时各种复杂的矛盾纠纷也越来越多，如果都通过诉讼手段来解决，不仅降低了矛盾的解决效率，也会大大浪费基层公共资源。2

2021年党史教育研讨发言材料 在学习党史中汲取奋进的力量 习近平总书记深刻指出：“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”红色基因，是中国共产党人特有的精神食粮，它淬

组工干部在机关研讨学习时的发言材料 按照机关党委和第一支部统一安排，我围绕“树立大局意识、严守政治纪律”这个主题，认真学习习近平总书记关于全面从严治党的有关论述，严格对照“三个坚定”和“六个纪律”，深入思考，自觉进行了一次“党性体检”。

 全国“两会”精神研讨发言材料 2024年3月4－5日，中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议和中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议在北京胜利召开。开局关乎全局，远征始于脚下。

 党委理论中心组学习研讨发言材料 通过学习习近平总书记关于努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才的讲话，使我受益匪浅。下面，我结合自身工作和学习内容，谈谈我的学习体会。主要有三点。 一、常怀学习之心，坚持修身求知