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，解决了老师们在教学中出现的困惑。 2、接受奥尔夫音乐培训 3、利用下班时间接受了慧凡的yy语言空中课堂培训 4、利用周末时间外出参加教师技能培训 5、体验了幸福力父母成长课堂 6、参加了县教科局组织的青年教师演讲大赛

台，创新数字资源供给模式，丰富数字教育资源和服务供给，深化国家中小学网络云平台应用，发挥国家电视空中课堂频道作用，探索大中小学智慧教室和智慧课堂建设，深化网络学习空间应用，改进课堂教学模式和学生评价方

)。培训内容主要有农村适用技术、农村卫生、计生知识、政策法规、典型经验、国土资源、防灾求灾知识和空中课堂等。 (二)提高远程教育培训工作效率，使远程教育培训工作走向制度化和规范化。 第一、确保远程教育

下来后问了学生，了解了他们的收获，他们的感触主要有这样的几点：一是很新鲜，这是第一次正规的在多媒体上课，上次我组织过上空中课堂，另外换了环境有些胆怯，没有在教室里放得开;二是觉得同学们的讲述的很流畅，感情真挚,多数的语言朴

______________________”的深情。 六、综合性学习。（4分） 随着宇宙飞船太空之旅的开启，人类在太空开辟“空中课堂”不再是神话。右图是我国航天员王亚平为全国青少年进行太空授课时做实验的情景。 1.从图中，你看到了什么有趣的现象？（2分）

打造“楼院课堂”，搬室内党课到楼院亭台。 打造“故事课堂”，用身边故事传递正能量。 打造“移动课堂”，送爱心党课到屋檐病榻。 打造“空中课堂”，改教条单一为智慧灵活。 3. 抓住关键少数抓实基层支部 突出谋篇布局，上下联动增强“推动力”。

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