苏科版物理八年级下册10.1《压强》导学案
《10.1压强》学案 1.练习:画出支持面受到的压力的示意图,并简单判断压力与重力的关系 体验1、体验2:思考并解释图10-2,演示图10-3(a)(b),思考并回答问题:两手指受到的力是否相等?手
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《10.1压强》学案 1.练习:画出支持面受到的压力的示意图,并简单判断压力与重力的关系 体验1、体验2:思考并解释图10-2,演示图10-3(a)(b),思考并回答问题:两手指受到的力是否相等?手
科学探究:液体的压强 探究点1、液体压强 1、产生原因:液体受到 的作用,且具有 性。 2、帕斯卡裂桶实验说明: 3、实验探究:液体内部的压强与哪些因素有关 (1)实验器材:U形管压强计(结构:u型管,橡皮管,探头)、水、盐水、烧杯。
流体压强 【学习目标】 1.通过实验,了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用。 2.会用气体的压强与流速的关系解释有关气体压强的现象。 【学习重难点】 1.流体的压强与流速的关系。 2.流体压强的应用。
压强计算题专题 1、如图所示,平底茶壶的质量是300克,底面积是40平方厘米,内盛0.6千克的水,放在面积为1平方米的水平桌面中央。 ⑴水对茶壶底部的压力多大? ⑵当小明将100克的玻璃球放入茶壶内
大气压强常考题型 模块一 大气压强的概念基础 一、知识点 1.大气压强 大气会对处于其中的物体产生压强,我们称它为大气压强,简称为大气压. 大气压产生的原因:由于大气受到重力作用,而且大气有流动性.
10.3 气体的压强 【教学目标】 1. 通过实验,体验大气压的存在,了解大气压强存在的实例 2. 知道测量大气压强的方法,学会估测大气压的值 3. 能用大气压强的知识解释有关现象,激发学习物理的兴趣
9.3《大气压强》——大气压的特殊测量精选练习(较难) 1、阅读下面短文,并回答问题: 在测定大气压的实验中,因缺少大量程的弹簧测力计,小明设计并进行了如下的实验(如图所示)。①将蘸水的塑料挂钩吸盘
8.1认识压强 一、选择题 1.关于压力,下列说法中正确的是 A.压力的方向总是竖直向下的 B.压力的方向总是垂直于物体的接触面 C.压力的大小总是等于物体所受的重力 D.压力的方向有时垂直于物体接触面,有时不垂直于物体的接触面
第八章: 压强 主备人: 班级: 姓名: 第四节 流体压强和流速的关系 教研组审核: 教务处审核: 学习目标: 1、了解流体的压强与流速的关系 2、了解飞机的升力是怎样产生的 3、了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象
学习内容 液体压强(第1课时) 学习目标 1.了解液体内部存在压强; 2.记住液体内部压强的特点; 3.熟记液体压强的计算公式的推导。 学习重点 液体压强的特点及液体压强公式的推导 学习难点 液体压强的计算公式中深度h的确定
人教版八下物理随堂测试十 液体压强与流速的关系 一、单项选择题(共7小题;共28分) 1. 如图所示的装置上方为一个粗细不均匀的两头开口的玻璃管,管下连通一个装有红墨水的 U 形管 AB。当用吹风机向玻璃管中吹风时,出现的现象是
9.2液体的压强 1.液体内部压强的特点:(1)液体内部向各个方向__________(填“有”或“没有”)压强。(2)在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小__________。(3)液体内部
第九章第二节《液体的压强》导学案 学校 科目 物理 课题 课型 预习展示 教师 班级 初二 小组 学生 时间 编号 8 生:自学笔记 一、学习目标 1、了解液体内部存在压强,以及液体内部压强听方向。 2、了解液体压强大小跟什么因素有关。
第二节 液体的压强 导学案 主备人: 时间_______ 审核人:_______ 班级_______姓名________ 【知识衔接】1、 压力的定义
地面上,对地面的压力和压强是〔 〕 A.压力和压强都相等 B.铜柱的压力大,压强小 C.铜柱的压力小,压强大 D.铜柱的压力和压强都大 3.从图钉的
第八章 压强单元练习题〔第一节至第二节〕 一、 选择题 1.用水平作用力F把物体压在竖直墙面上,物体处于静止状态.当力F增大一些,物体仍保持静止,那么 A.物体所受的重力增大 B.物体所受的摩擦力增大
店头中学八年级物理 第八章?压力 压强?单元检测题 一、 选择题 1、关于压力与压强以下说法正确的选项是 〔 〕 A.压力的大小总等于物体重力的大小 B.压力的方向一定与受力面垂直 C.物体的重力越大产生的压强越大
10.1压强 同步练习 一.选择题 1.关于压力,下列说法正确的是( ) A.压力都是由重力产生的,压力的大小一定等于重力的大小 B.压力的方向有时垂直物体接触面,有时不垂直物体的接触面 C.压力
《第十章一、压强》教案 学校: 设计教师: 设计时间: 【课题】第十章一、压强 【教学目标】 【知识与技能】 (1)什么是压力的作用效果,压力的作用效果与哪些因素有关。 (2)理解压强的概念和计算公式,知道国际单位制中压强的单位及意义。
北京课改版八上物理 第4章 4 大气压强 全练 一、单项选择题(共3小题;共12分) 1. 如图所示事例中,不属于利用大气压工作的是 A. 洗手池下水的回水管阻隔臭气 B. 用注射器吸取药液 C