高考历史-高考历史高频考点
此时的多极化还只是一种趋势和方向,还不是一种成熟的国际关系格局。两极格局虽然受到多极化的 冲击,在当时仍是国际关系格局的总体的、基本的特征。 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 一.苏联解体与两极格局瓦解 1989 年东欧发生剧变,实质:社会制度发生根本变化
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此时的多极化还只是一种趋势和方向,还不是一种成熟的国际关系格局。两极格局虽然受到多极化的 冲击,在当时仍是国际关系格局的总体的、基本的特征。 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 一.苏联解体与两极格局瓦解 1989 年东欧发生剧变,实质:社会制度发生根本变化
后,烧杯内液体体积明显减小,测得此时总质量 m3=20g +10g+1.4g=31.4g,剩余液体总体积为 14ml,则剩余 液体的质量为 31.4g-20g=11.4g,剩余液体的密度为 11.4g
收集的资料应 包括 城市各种比例尺地形图 以 为宜 和交通图 以及有关气象和地质等方面的资料 城市总体规划和近期建设开发方面的资料 城市内已有的控制测量资料 包括平面控制网图 水准路 线图 点之记 成果表
个站点中,2015 年快件量总和为 89370 万件,站点快递员总人 数为 38365 人,以此样本人均件量推测全国总体情况得出: 全国电商快件总量 本次调查站点电商快件总量 = 全国社会化电商快递员总人数 × 修正系数
因之能力 时 , 双方对素 因 之支配处于均 势 。 面对 “ 异 常损 害 ” , 受害人 总体上更显 “ 无辜 ” , 原 则 上应 坚持 “ 蛋壳脑袋 ” 规则 , 但仍需 综合 考量 相 关
方向本层塔侧移刚度与上一层相应塔侧移刚度 70%的比值 或上三层平均侧移刚度 80%的比值中之较小者 RJX,RJY,RJZ: 结构总体坐标系中塔的侧移刚度和扭转刚度 =================================
州的古称。故本题选择 B 选项。 93.【答案】D 【解析】本题属于语法类,主要考查短语结构,题干中花枝招展总体上是主谓结构,分开来分析 花枝是并列短语,招展也是并列短语。选项中只有 D 选项符合这一规律,神魂颠倒是主谓结构,
,这两项又 有公因式 ; 然后,再提取公因式 ,可以得到 ; 容易验证 就是原式因式分解的结果. 总体过程如下: . 上面例子所用的方法就是分组分解法.通过上面的例子,我们看到对于有些题目, 恰当分组
备注:17年8月人口数据来自近期公布的《大数据经济地图》,右图数据来自2017年统计年鉴,数据截止2016年;目标来自《杭州市城市总体规划2001-2020年》(2016年修订) 建德市 中心城区 市区 桐庐县 淳安县 临安区 富阳区
率是( )。 A. 1/9 B. 1/8 C. 1/7 D. 2/9 ● 题型三:分类加法型 核心提示 总体概率=满足条件的各种情况概率之和。 【例 4】( 新疆兵团 2013-57)甲、乙两人进行乒乓球比赛,比赛采取三局两胜制,无论
其他隐蔽工程项目。 8.4.3 脲醛发泡夹心墙体验收时,按照设计要求,应对装饰类外 叶墙体的颜色、质感作出总体评价。 《DB/T 29-135-2018 天津市脲醛发泡保温夹心复合墙技术规程》 26 附录 A
to obtain.[2004 年完型] 经济情况的恶化使得年轻人的工作机会减少并且失业率不断上升,总体而言,能挣钱的工作 越来越少。 issue [ˈisju:] n.问题;vt. 分发; 流出;颁布,出版
租赁和商业服务业 125. 从上述资料中可以推断出的是: A.2016 年农、林、牧、渔业对外直接投资金额占总体的比重超过了 2015 年 B.2015 年“一带一路”沿线国家对华直接投资新设立企业 2905 家
POSTMAN 使用教程 总体内容 发送 api 请求 环境和变量设置 脚本编写 集合操作 Api 文档操作 认识 PostMan 模拟服务器 什么是 POSTMAN?它有什么用? Postman 是一款功能强大的网页调试与发送网页
的 剩余风险的大小。 30.《资本办法》附件5第七部分(二)明确了内部评级法银 行数据收集和存储的总体要求。除此以外,还需满足哪些具体要 求? 答:商业银行应收集和存储借款人和贷款特征的关键数据, 以
将根据上述对抵押物价格波动风险的来源分析,构 建出如下风险监测指标体系。 指标类型 具体指标 抵押风险参数 1、系统总体加权平均抵押率(全部债务价值 /全部抵押物 ETH 价值);2、APST 债务总规模 抵押物(ETH
。符合社会最优标准的食品固然仍可能致害,但此种加害行为 已不具有法律上的可归责性,这是人类追求社会总体福利最大化而必须承受的副产品。 如此看来,法学家们显然是基于理想意义上的立法设计才形成了这样的认识,我国现有且未来将要制定的食
本质及其规律做过各种各样的研究,因而形成了各种各样的认识论。在这些理论 上,可能存在这样或那样的合理因素,但在总体上,都未能对认识的本质和规律 做出科学的解释,因而不能算作真正科学的认识论。马克思主义哲学批判地吸取
【呼天抢地、寻根究底、转悲为喜、痛不欲生、白璧微 瑕、妙趣横生、破涕为笑、捧腹大笑】 5、这部作品总体上写得很成功,个别地方有点美中不 足,但也只是( )。 6、在学习上,我们要发扬( )的精神,不 能满足于一知半解。
本学期学生进入了三年级第二学期,我仍然担任三年级一班本门课程。在 所有任课老师的共同努力下,本班学生总体来说学习积极性高,集体荣誉感 强,自主学习能力在逐步提高中。通过上期四个单元的探索学习,关于学习、