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9N。这种形式对网络带宽的要求 较高，要确保学生的网络环境能满足此要求，建议实施之前进行测试、备好预案。 华南理工大学教务处教育技术中心版权所有 4 方法四：利用 QQ 的录屏功能录制屏幕演示，将视频分享至

重点开发海洋生态与环境监测技术和设备，加强海洋生态与环境保护技术研 究，发展近海海域生态与环境保护、修复及海上突发事件应急处理技术，开发高 精度海洋动态环境数值预报技术。 （16）全球环境变化监测与对策 重点研究开

保证垃圾倾倒量的准确性。对监控区域内的人流、物流、垃圾车辆、垃圾倾倒情 况进行宏观监控;也是对工作过程保留着有利的现场依据，如遇突发事件，便于 查证。为了能掌握重点部位全方而的监控图像，摄像机监控范围的布置必须合理， 尽量减少监控死角，便于对区域情况进行全范围的监控。

结合，加 强公共安全各领域和重大活动城市安全风险管理，深化平安北京建设，增强抵御 自然灾害、处置突发事件和危机管理能力，降低城市脆弱度，形成全天候、系统 性、现代化的城市运行安全保障体系，让人民群众生活得更安全、更放心。

结合，加 强公共安全各领域和重大活动城市安全风险管理，深化平安北京建设，增强抵御 自然灾害、处置突发事件和危机管理能力，降低城市脆弱度，形成全天候、系统 性、现代化的城市运行安全保障体系，让人民群众生活得更安全、更放心。

编制冬期施工专项方案。 凡进行雨期施工的工程项目，应编制雨期施工专项方案，方案中应包含汛期应急救援预案。 一、建筑地基基础工程（2012单）（一） 施工条件 建筑地基基础工程技术要求 冬期施工 1.

（1）了解内情，活动实施有针对性； （2）便于协调内部机构间的关系，活动实施相对灵活； （3）公关活动，尤其是应对突发事件的效率较高； （4）公关成本较低； 但同时也有其缺点： （1）工作受组织内部因素的制约，难以完全做到客观公正。

工作内容或业绩起到了主要作 用，并为公司大幅节省成本或带来巨大收益； 3. 在公司业务或管理发生突发事件时，能沉着、妥善处理，严控或消除事态的负面影响，避免Page 26 of 36 员工手册（2009

项：“城管”属于“行政机关”，且“代为拆除”属于代履行，当选。【选 D】 14.（2017 江苏）临时救助：指家庭或个人遭遇突发事件、意外伤害、重大 疾病等变故，基本生活陷入困境时，政府有关部门提供的应急性、过渡性救助。 根据上述定义，下列属于临时救助的是：

业务场景描述 无人机在公共安全领域应用众多，如边防 监控、消防监控、环境保护、刑侦反恐、治安巡 逻等。突发事件中，无人机可以代替警力及时赶 往现场，利用可见光视频及热成像设备等，把实 时情况回传给地面设备，为指挥人员决策提供依

本规程修订的主要技术内容是：1、增加基本规定的内容；2、 在钢筋混凝土地下连续墙施工组织设计中，增加应急救援预案的内 容；3、在成槽施工中，增加施工单位进行自检的内容；4、在钢筋 笼制作与吊放中，增加施工单位在钢筋笼吊放前要认真核实不得放

计算实验和涌现观察，生成实时、未来和各种可能情况下的交通场景，包含正常条件下的交 通环境，还包括交通事故、恶劣天气、突发事件等异常条件下的交通环境；最后，通过实际 交通系统与人工交通系统之间交互运行和过程演化，实现城市公共交通运行数据分析与调度

以上大风时应 停止高空作业，以保证安全。 2、防大风预案 序号 台预案 1 接到 6 级以上大风预警信号后，应立即停止施工，并启动《防大风紧急预案》。现 场所有生活用房进行加固或部分物资直接转移到安全位置。

卸灰阀不能缷灰时 ， 应组织休风赶煤 气后 ， 开除尘器下部人孔进行缷灰 ， 并应制定卸灰事故应急 处置预案 ， 并明确相关责任人 ， 做好分工 ， 以应对突发情况 。 《 工业企业煤气安全规 程 》（ＧＢ

0 02 - 2 0 04 4.16 炼铁企业应建立火灾、爆炸、触电和毒物逸散等重大事故的应急救援预案，并配备必要的器材与 设施，定期演练。 4.17 安全装置和防护设施，不得擅自拆除。 4. 18

功能 性 1、网点建立自助设备 异常处理相关应急预 案或制度规范； 1、无自助设备异常处理 相关应急预案或制度规 范，扣 10 分； 是 2、网点自助设备出现 停电、断网、错账、吞 卡、吞钞、多吐钞等异

,产品规 模、排污信息、污染防治设施建设和运行情况、环评及其他环保行政 许可情况、突发环境事件应急预案和其他应当公开的环境信息等。其11 他单位环境信息公开可参照执行。 29.生态环境部门如何实施证后监管？

，在全球多个国家实 现商用。 2018 年 2 月，公司发布《2018 年度非公开发行 A 股股票预案》，拟投资 428.78 亿元，用于面向 5G 网 络演进的技术研究和产品开发项目，其中使用募集资金

（大家议论一下，可以换位思考：如果我是老师，我会怎 样想，怎样说？） （板书：说想法，讲目的 做预案，备应对） 2.模拟交流过程，评价同学表现。 （1）小组讨论，设想一下交流过程。 （2）【出示课件2】

（2）有哪些事情需要老师的帮助？ 交流前先设想老 师担心的一些问题，并 给这些问题找到答案， 做好预案，这样在和老 师交流时，才能从容应 —感悟学习本课的写作技法。每个环节都有学生的积极参与，学生的学习积极性被充分调