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三、情景训练 四、角色扮演 五、体验活动 27. 演讲互动技巧六、让学员参与培训 七、案例研讨/个案研讨/突发事例研讨 八、导入常识 九、给学员提问的时间 十、舞台戏剧 28. 培训师的语言技巧讲好一个故事 何时，何地，何人，何事，何故

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童年往事每人一分钟，在小学六年级以前，曾发生 过的一件事，谈它带给你什么启示，而让 你有深刻的印象 要求：50″ 时间、事件 　　　10″　　　　　启示 5. 重点整理培养在群众面前能自在说话的信心和勇气 不论何时何地,想要能侃侃而谈