国际贸易原产地规则理论与实践讲座ppt
施、原产地标记、国别数量限制或关税配额、政府采购及国别贸易统计等，适用于签发一般原产地证书或某些专业性产地证书，使出口货物享受进口国正常关税（最惠国待遇）。 6. 原产地规则的分类我国进出口货物原产地
2018-10-13
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P68 P29 新部编人教版五年级上语文26《忆读书》优质课教学课件
千层宝典一翻开， 黑白纵横一排排， 历代往事它记载， 知识没它传不开。 （打一物）书猜谜语新课导入 2. 读书的名言书读百遍，其义自见。 书犹药也，善读之可以医愚。 3. 26 忆读书 4. 冰心（1900—19
2019-08-27
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P16 书法总结
开发课 回顾 7. 壹.书法老师简介贰. 书法概况叁.长足之处肆.成绩目录伍.更上一层楼 8. 壹书，楷隶劲草控不住●张老师，负责四年级书法教学，有着多年丰富的书法教学经验，楷隶行草，样样精通。他的课
2020-03-26
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P37 车辆保险及事故培训PPT
车辆损失（单方事故）赔款收据（被保险人）（由维修站提供） 保单(交强险、商业保险）（正本复印件由车主提供） 保险出险、索赔通知书（由维修站提供） 有效行驶证、驾驶证、身份证复印件（由车主提供） 现场查勘记录（保险公司提供） 保险公司定损单（保险公司提供）
2019-12-29
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P38 【课件】工作分析
《秘书与人力资源管理》-- 工 作 分 析 2. 工作项目：工作分析工作任务一熟悉工作分析的流程工作任务二遴选工作分析方法工作任务三编写工作说明书 3. 工作分析的流程工作分析的方法工作说明书的 编
2011-06-07
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P19 201x新部编本二年级下册语文第五单元 口语交际《图书借阅公约》教学课件
2、所有同学必须参与建设图书角，同时也享有借阅图书的权利。 3、所有图书都是大家的财产，要珍惜、要爱护，捐书者依然是图书拥有者，更换图书时退还捐书者。 4、学生借阅图书由管理员负责，到管理员处登记，借阅图书时要轻拿轻放。 5、
2019-04-01
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P20 如何获得创业投资
1. 如何获得创业投资 2. 内容提要创投基础 投资理想项目 商业计划书的评估 中国环保基金的投资实践 3. 私募基金及创业投资私募基金 – 相对上市股票 买断基金 扭亏为盈 私有化 创业投资 主要特点
2012-06-22
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P15 「最新」部编版五年级上册道德与法治5.8 美丽文字-民族瑰宝 第1课时 课件
(本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. 汉字形体优美，具有十分独特的 审美价值。从甲骨文到楷书，每一个 阶段的汉字都呈现出不同的字体风格， 构成了中华文化史上一道道亮丽的风 景线。 9. 王
2020-09-08
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P31 新部编人教版五年级上语文27《 我的“长生果”》优质课教学课件
1. 关于书的比喻 书是粮食。高尔基说：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。” 书是良药。刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。” 书是大学。卡莱尔说：“书籍——当代真正的大学。”新课导入 2.
2019-08-27
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P21 六年级数学下册课件 02.《选择统计图》 苏教版 （共21张PPT）
个班2011年下半年阅读课外书的有关数据，分别制成了下面三幅统计图。课堂探学 5. 2为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯，小宇收集了这个班2011年下半年阅读课外书的有关数据，分别制成了下面三幅统计图。课堂探学
2021-02-28
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P20 六年级上册语文课件 -5.3 .忆读书 长春版 (共20张PPT)
3. 添加“导学”作业中的典型成果。 4. 思考题1读书有什么好处呢? 2冰心读过哪些书？ 3作者认为什么样的书才是好书? 5. 读书有助于写作 （老师曾在我的作文本上批“柳州风骨，长吉清才） 读书有助于扩大知识面
2019-07-17
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P34 五年级上册语文课件- 27、图书馆里的小镜头丨沪教版（2015秋)(共34张PPT)
头。 4. 精彩 敞开 欣慰 贪婪 骚动 粗糙 细腻 纤细 抚摸 沉醉 小心翼翼 争先恐后 伏案疾书 悄无声息 [xīn wèi][xiān][qiǎo][cāo] 5. 课文写了图书馆里的哪些小镜头？
2019-07-15
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P27 《如何进行需求调研》
一系列活动，为编写《软件需要规格说明书》做的前期工作。 了解现实世界中做实际工作的人们真正需要什么样的程序过程 ，编写《用户需求说明书》，为编写《软件需要规格说明书》提供依据 。 什么是需求调研？ 需
2009-09-06
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P6 品牌宣传册策略提案模板
1. 我们 要一本书 还是一份册子XXX品牌产品宣传册策略思考 2. 朋友 共同生活 哲人 指导生活 仓库 生活依托书 对你 意味着什么 3. 情感交集 < 朋友> 经验传承 < 哲人> 知识传递 <
2009-01-25
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P150 现代项目管理
IPMP常州日盈电器有限公司品质保证部 张爱明* 四、不同深度的项目评估 1、项目提案或项目建议书 2、项目初步可行性分析 3、项目可行性分析 4、项目价值工程和可施工性分析 5、银行的内部分析报告
2012-02-10
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P150 054IPMP项目管理
IPMP常州日盈电器有限公司品质保证部 张爱明* 四、不同深度的项目评估 1、项目提案或项目建议书 2、项目初步可行性分析 3、项目可行性分析 4、项目价值工程和可施工性分析 5、银行的内部分析报告
2011-01-05
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P150 081現代專案管理
角度做出的评估。第三节 项目风险与项目评估 18. 四、不同深度的项目评估 1、项目提案或项目建议书 2、项目初步可行性分析 3、项目可行性分析 4、项目价值工程和可施工性分析 5、银行的内部分析报告
2011-12-12
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P17 部编人教版五年级下册语文第8单元《语文园地八》第2课时课件
语文园地八第2课时 2. 1.掌握“颜体”楷书的书写方法。（重点） 2.理解并背诵古代谚语。（难点） 学习目标 3. 书写提示颜真卿是唐代著名书法家，创“颜体”楷书，是楷书四大家之一。他的楷书具有恢弘雄壮、大气磅礴的特点。
2020-03-26
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P17 部编人教版五年级下册语文第8单元《语文园地八》第2课时教学课件
语文园地八第2课时 2. 1.掌握“颜体”楷书的书写方法。（重点） 2.理解并背诵古代谚语。（难点） 学习目标 3. 书写提示颜真卿是唐代著名书法家，创“颜体”楷书，是楷书四大家之一。他的楷书具有恢弘雄壮、大气磅礴的特点。
2020-03-26
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P19 201x新部编本二年级下册语文第五单元 口语交际《图书借阅公约》教学课件
2、所有同学必须参与建设图书角，同时也享有借阅图书的权利。 3、所有图书都是大家的财产，要珍惜、要爱护，捐书者依然是图书拥有者，更换图书时退还捐书者。 4、学生借阅图书由管理员负责，到管理员处登记，借阅图书时要轻拿轻放。 5、
2019-04-01
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