部编版六年级下册语文第四单元期末复习课件
整理与复习:第四单元统编版六年级下册 语文 2. 《古诗三首》 《十六年前的回忆》 《为人民服务》 《金色的鱼钩》 古诗回忆录演讲稿小说 3. 一、给画“ ”的字注音。 联络( ) 彻( )底 焚( )烧 燕山( ) 郑燮( ) 捆绑(
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整理与复习:第四单元统编版六年级下册 语文 2. 《古诗三首》 《十六年前的回忆》 《为人民服务》 《金色的鱼钩》 古诗回忆录演讲稿小说 3. 一、给画“ ”的字注音。 联络( ) 彻( )底 焚( )烧 燕山( ) 郑燮( ) 捆绑(
1、研发力量的加强(建议将人员逐步增至10名,留出筛选、淘汰的余地) 2、(待人力资源开发部组建完善后)推行竞聘上岗的机制。 3、必要时,可以考虑组建第二技术开发中心,以利开展竞争。 4、建议组建“研发技术沙龙
以往被动、应付开展工作的局面。加党务工作者编制配置1 29. 主动参加某某市委党校组织的各类培训,每年不少于2次;邀请党校老师到公司上党课,每年至少1次;与业务合作单位、政府部门等相关党组织加强沟通联
,讨论确定入党申请人为入党积极分子 →党支部填写《入党积极分子培养考察登记表》→入党申请人参加学院党校举办的入党积极分子培训班学习→确定1-2名正式党员作为培养联系人 →入党积极分子每季度一次向党支部
2017基层党委党支部工作汇报2、加强党常务工作者专业知识和工作能力加强党建能力建设 主动参加某某市委党校组织的各类培训,每年不少于2次;邀请党校老师至公司上党课,每年至少1次;与业务合作单位、政府部门等相关党组织加强沟通联
八是在加强组织领导和保障方面。一是在党中央领导下,成立由中央组织部牵头,中央纪委国家监委机关、中央宣传部、中央党校(国家行政学院)、中央和国家机关工委、教育部党组、国务院国资委党委等参加的全国党员教育管理工作协调
1. 激励人的理论和策略主讲人: 柯盛华 东风汽车公司党校*1 2. 激励是调动企业员工积极性的核心问题。 有效的激励是有效管理的关键和核心。 管理者管理水平高低,很大程度上体现在激励员工水平上。 Date2
50. *编辑剪贴画 51. 案例:剪贴画妙用学校根据国家、省学位布局政策调整,成立由校长领导、分管副校长负责、专家教授咨询、申博办及学院组织实施的编制专班,在前期工作基础上,拟定立项建设规划编制工作日程
50. *编辑剪贴画 51. 案例:剪贴画妙用学校根据国家、省学位布局政策调整,成立由校长领导、分管副校长负责、专家教授咨询、申博办及学院组织实施的编制专班,在前期工作基础上,拟定立项建设规划编制工作日程
organize 组织 4. write opening 写出开场白 5. write speech 写出演讲稿 6. write conclusion 写出结果 7. edit, re-write 修改,回顾
人力资源的激活,防止人力资本的沉淀或者缩水。企业的竞争与淘汰机制在制度上主要体现为竞聘上岗与末位淘汰制度。 (1)竞聘上岗 (2)末位淘汰: 37. 人力资源管理的四大机制二、激励机制: 根据现代组织
——包括坚持党的集中统一领导,坚持党的科学理论,保持政治稳定,确保国家始终沿着社会主义方向前进的显著优势等13个方面。 中央党校(国家行政学院)教授严书翰表示这13个方面的显著优势,是对我国国家制度和国家治理体系的一次科学、系
1. 串讲复习李蕾 管理学博士 中央党校经济学部《人力资源管理研究》1 2. 串讲内容安排课程的体系结构 考试题型 复习重点 3. 一、课程的体系、结构 4. 课程总体框架课程分为三部分 人力资源管理概述和理论(第一、二讲)
战略贯穿到每一个环节上 8、竞聘上岗出现了真正有能力的人不参加竞聘。原因:有的单位的竞聘存在不公平性、不公正性 失去了人力资源的主要含义:双向志愿、兴趣开发、结果有的竞聘上去的人并不是综合能力强 的人,而是单向能力强的人……
(1)9÷10=( )∶( )= (2)a∶8 =( )÷( )= 9108aa8910 24. 5.打同一份演讲稿,玥玥用了16 min,玲玲用了24 min,玥玥与玲玲所用时间的比是多少?她们的工作效率的比是多少?
轻于鸿毛坚持好的 改正错的不怕牺牲 努力奋斗得出结论:寄托哀思 使整个人民团结起来 28. 《为人民服务》这篇演讲稿通过悼念张思德,讲述了为人民服务的道理,号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神,团结起来,打败敌人。主旨概括
1. 新时代三农工作总抓手——乡村振兴战略解读中共宁县县委党校 王军伟 2. 习近平总书记的三农思想:农民与土地的关系;农民与市场的关系要坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重,加大推进新形势下
1. 《中华人民共和国公务员法》解读 ****市委党校 ***市行政学院 2. 法律是人类最大的发明,别的发明使人类学会了驾驭自然,法律使人类学会了如何驾驭自己 ——(美)埃德加·博登海默 3. 立 法
才,建立人才储备库2.选择各类人员甄选工具量表3.实施人员甄选录用程序,挑选所需的人才4.内部人才竞聘5.人力资源管理信息系统人员配置1.员工劳动合同管理2.工作轮换3.内部人才流动4.员工调入和调出
数据每月应做,营运掌握 2.人力资源部掌控,理论与实操 自我考核 直属上司考核 人力资源部考核 3.考核时间:试用期满、竞聘上岗、晋升、星级评比、年度(半年) 4.图表与盈亏平衡点的比较 5.业绩考核与奖金挂钩嗯!谁怕谁呀!