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鲜艳的桃花 　　从古到今，多少诗词歌赋吟诵祖国?古往今来，多少爱国烈士为国捐躯?气势磅礴，感慨万千。 　　有人说，最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山，最动人的诗歌颂扬的是祖国万紫千红的春天，最纯洁的感

时间 课题 观察绿豆芽的生长 课型 新授课 主备人 黄凤荣 第 1 课时〔共 1 课时〕 学 习 目 标 1、知道植物的生长需要适宜的环境条件。 2、设计绿豆芽生长需要阳光的实验，用比照实验的方法观察，记录影响植物生长的条件。

科 目 科学 授课题目 观察绿豆芽的生长 授课对象 五年级 教案设计者 朱桂明 共享人 课时安排 1 教学目标：〔知识与技能，过程与方法，情感态度和价值观〕 科学概念：植物的生长需要适宜的环境条件。

《竹 颂》导学案 【学习目标】 阅读这篇抒情散文，认识竹的情操和美德，体会作者对于竹的赞美之情。 课前预习 1.读标注音： 劲（jìng）竹 僵（jiāng）石 坚贞（zhēn） 攀附（pān） 不朽（xiǔ）摇曳（yè）

第1课时 年级 四年级 学科 国画 备课教师 党旗 课题： 墨竹 课时： 1课时 教学方法： 教授法 教学目标 1、知识目标:掌握竹子的画法，学会构图 2.技能目标:中国画中锋与侧缝在画竹子时的应用

2021-2022年深圳高一外研必修三短语背诵250个 1.react to 对......作出反应/应答 2. in the face of 在……面前 3.pick up 捡起，拿起 4.compared

续写《清兵卫与葫芦》. 续写《清兵卫与葫芦》. 　“清兵卫现在正热衷于绘画……可是他的父亲，对于他的喜爱绘画，又在起先嘀咕了。”小说的结尾意犹未尽，给我们留下了广袤的想象空间。清兵卫的父亲、老师对他

快乐的“五一〞——游宝葫芦记 早就听人们说赣州“宝葫芦〞是旅游休闲的好地方，我很想去那里玩。“五一〞假期，这个愿望终于实现了，我和爸爸还有小钢、小钡他们一家约好去赣州的宝葫芦农庄玩。因为我睡懒觉，没有

芦头中学行风建设总结 根据**市教育局，**市教体局的统一布置和安排，联系我校工作实际，我校认真开展行风建设工作，我校坚持以“科学发展观”重要思想为指导，扎实推进我校行风建设及党风廉政建设，努力打造

14我要的是葫芦(精读课文) 【教学目标】 1.会认“葫、芦”等11个生字，会写“棵、谢”等8个字，会写“从前、细长”等10个词语。 2.正确、流利地朗读课文。通过对比朗读，体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。

《故乡的芦苇》教学设计 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，感受芦丛美景和童年。 2、在朗读和品读中感受课文准确、形象的语言和热爱故乡的情感，揣摩作者表情达意的写作方法。 3、培养学生从小热爱家乡的思想感情。

(共1题；共8分) 7. （8分）阅读诗歌，回答问题。 惠崇春江晚景 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 （1）这首诗的作者是1 ， 诗歌写的是惠崇的一幅描绘2的画，画面景物有动有静，静的景物有3

关于规范党员干部8小时外政治言行的 研究与思考 党员干部8小时之外政治言行是指党员干部在工作时间以外所从事的与职务影响相关或个人生活领域的活动，包括党员干部在工作时间以外的“社交圈”、“生活圈”、“休闲圈”。

  “八小时外”监督的思考 浅谈*****落实“八小时外”监督 为践行监督执纪“第一种形态”，落实全面从严治党“两个责任”，贯彻落实《**市纪委开展领导干部家访活动的实施意见》文件精神，*****大力推进“家访监督”工作

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任命额外的项目经理时要谨慎行事 在一个项目上安置多位项目经理经常被看成是对那些已经偏离正轨的开发项目的一种解决方案。然而，对一个开发项目增加管理人员会带来更多的麻烦，因为新近加入的管理结构会阻碍项目工作的进展。

市区临时零售点烟花爆竹经营管理规定  1、各临时零售点必须在经审批规定的地点搭建帐篷经营，不得擅自移动经营地点；销售点晚上收市后所有烟花爆竹不得转移他处存放过夜；经营者应安排人员通宵值守，以防烟花爆竹被盗和人为破坏。

【写材料用典】欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树木 【例文】欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树木。马克思、恩格斯在《神圣家族》一文中说：“人的全部发展取决于教育和外部环境。”环境好，则人才聚、事业兴；环境不好，

娜荷芽班家长会反思 家长会是加强幼儿园、老师、家长之间联系的平台。为了让家长共同来关注教育，关注幼儿园，关注孩子，2018年8月31日下午我园召开新生家长会，我班37人，除两位家长中途请假外，其他全

种豆芽作文(精选多篇) 第1篇：种豆芽 作文 昨天，妈妈买了一捆豆芽，炒出来真是美味可口，我脑子里不由得蹦出个新念头——种豆芽！ 我从外公那里知道了种豆芽的秘方，想知道吗？我偏不告诉你，想知道就接着往下看：