人教版数学五年级下册第四单元第一课分数的意义同步练习
人教版数学五年级下册第四单元第一课分数的意义同步练习 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题。 (共4题;共8分) 1. (2分)1米的是( ) A
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人教版数学五年级下册第四单元第一课分数的意义同步练习 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题。 (共4题;共8分) 1. (2分)1米的是( ) A
2019人教版部编本六年级上册《穷人》第一课时教学设计 教学目标 1.学习生字词,整体感知课文。 2.梳理文章记叙顺序,感知环境描写的作用。 教具准备 课件 教学过程: 一、导入新课,激发学习兴趣
人教版数学五年级下册 第四单元第一课 分数的意义同步练习 D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019人教部编版六年级上册语文《草原》第一课时教案设计 教学目标 1.正确读写9个生字,理解“绿毯、渲染、勾勒”等词语。 2.正确朗读课文,理清文章结构。 3.品味课文美景,背诵课文第一自然段。 教具准备
2023年学生观看央视《开学第一课》观后感及 心得体会 新学期马上就要到来,《开学第一课》也如约而至。这几乎成为了我们的习惯,也成为了开学第一天的精神大餐。因为《开学第一课》中我们能看到那些杰出人物带
生活中保护水的方法有很多,要让学生真正做到保护水资源才是关键。 教学用具 搜索有关水资源的资料 教学时间 第一课时 教学过程 教学活动 二次备课 激趣导入 自主学习 全课总结 水不够用应该怎么办? 一、 我国水资源污染现状
小学一年级语文教案——《冰花》第一课时教学设计之一 教学要求: 1.复习汉语拼音,学会本课5个汉字,并指导学生在田字格中正确、规范地书写。绿线内的字只识不写。 2.能正确、流利地朗读课文。
困扰了我很久的问题,下面,想通过个人在实际教学中的两个片断,来谈谈自己的浅显认识。 《少年闰土》第一课时教学片断 师:现在老师想来检测一下大家读课文的情况。不过,今天老师不是要你读自己最喜欢的,读得最
毫升与升的认识(第一教时)教学设计 教学目标 1、通过具体的操作活动,认识毫升和升。初步建立毫升和升的量感。 2、知道可以使用毫升和升描述液体的多少。 3、探索毫升和升之间的进率。 教学重点 使用毫升和升描述液体的多少。 教学难点 建立毫升和升的量感。 教法与学法
小学新型肺炎防控开学第一课工作方案校园清洁消毒制度及工作防控计划合集 篇一 (一)活动背景新年伊始,一场突如其来的疫情席卷中国,给全国带来了严峻的挑战。疫情当前,举国同心。在这场没有硝烟的战争中,各
统编版语文三年级一课时教学设计课题 18童年的水墨画单元六学科语文年级三学习目标1. 认识染、笠等生字,学写染、碎等生字。指导写好碎的“十”字部分、爽的笔顺。 2. 运用“联系上下文,联系生活实际”的方法理解难懂的词语和句子,如:从“染”字体会溪水的绿;从“蹦跳”一词体会儿童钓鱼的欢乐;比较小蘑菇和儿童的相似之处体会采蘑菇儿童的可爱。 3. 有感情地朗读诗歌,想象画面
人教版(PEP)2019-2020学年小学英语四年级下册Unit 1 My school Part A第一课时(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过
第2课《让我们的家更美好》第一课时说课 一、教材分析 《让我们的家更美好》是《道德与法治》五年级下册第一单元“我们一家人”中的第二课。是根据《义务教育品德与社会课程标准(2011年版)》中
2019-2020年小学英语人教版(PEP)六年级下册Unit4 Then and now Part B 第一课时A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段
2020年统编版一年级下册《小公鸡和小鸭子 第一课时》语文教案 2020年统编版一年级下册《小公鸡和小鸭子 第一课时》语文教案 教学目标 知识与能力 1.会认12个生字,会写7个生字;认识提土旁(
人教版数学四年级上册 第七单元第一课时1格表示1个单位的条形统计图 同步测试D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版数学三年级上册 第七单元第一课时长方形和正方形的认识 同步测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020年小学英语人教版(PEP)六年级下册Unit4 Then and now Part A 第一课时A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段
20《美丽的小兴安岭》 第一课时教学设计 学习目标: 1.积累好词语。 2.有感情地朗读课文,着重学习课文第二三自然段,并背诵。 3.了解小兴安岭四季的特点,激发热爱祖国大好河山的思想感情。
结婚典礼上戴戒指的含义 从大拇指到小拇指的顺序戴戒指的意义分别是:生、死、定、嫁、离。 通常人们不会把戒指戴在大拇指和食指上,因为大拇指太粗,不容易找到合适的戒指。食指戴戒指很不吉利。订婚的人会把戒指戴在中指上,已婚的人会把戒指戴在无名指上,单身的人会把戒指戴在小拇指上。为什么戒指必须要戴在无名指上呢? 让我们一起来见证- 缠绕在无名指上的爱