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2019人教版部编本六年级上册《夏天里的成长》第一课时教学设计 教学目标 1.扫清阅读障碍，学习生字、新词。 2.指导朗读初步了解课文内容，找出课文叙述的中心。 教具准备 课件 教学过程： 一、谈话导入，揭示文题。

 课 题 美术第一课:身边的美 年 级 高中一年级 学 校 姓 名 学习领域 美术鉴赏 课 时 1 学情分析 1、 学生刚进入高中学段,对新的学习环境和学习方式因陌生而新奇,也因新奇而恐惧。 2、

2020年统编版一年级下册《小公鸡和小鸭子 第一课时》语文教案 2020年统编版一年级下册《小公鸡和小鸭子 第一课时》语文教案 　　教学目标 　　知识与能力 　　1．会认12个生字，会写7个生字；认识提土旁(

浙教版数学四年级上册第一单元第一课时 商是两位数的除法 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

课 题： 干点家务活 教学对象：（填写年级） 一年级 课时：第一课时 提供者：扬丹丹 单位：萧县孙圩子乡贾沃小学 一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容以及这节课的价值） 本课具体内容对应的是课程

展望2010婚庆礼仪的发展趋势每个人，在一生之中，都会有刻骨铭心的事情。而婚礼，对于每个人来说，更是一个无法忘记的记忆，所以，每个人对婚礼的重视也就不言而喻了。从古至今，婚礼以不同形式呈现在人们的生活之中。在我国，由于地域广阔，民族众多，生活习俗的差异化比较大，所以，婚礼的形式也是多种多样的。而随着经济的发展，文化生活的日益丰富，差异化的婚礼似乎已经打破了地域的局限性，婚礼的模式不在受当

人教版（PEP）2019-2020学年小学英语六年级下册Unit 1 How tall are you Part A第一课时A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段

《四通八达的交通》第一课时说课 　　一、教材分析 　　交通主题在道德与法治课程安排上是螺旋上升的，在三年级上册“安全护我成长”单元“安全记心中”板块中，学生已经认识了交通规则，了解了相关的道路交通安

2019-2020年小学英语人教版（PEP）六年级下册Unit 2 Last weekend Part B第一课时B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段

通过深入阐述和讲解党的集中统一领导在打赢疫情防控战中所发挥的政治保证作用，让学生深刻理解和认识中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，明白党的集中统一领导是做好党和国家各项工作的根本保证，

人教版（PEP）2019-2020学年小学英语五年级下册Unit 1 My day! Part B第一课时（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过

人教版九年级化学下册导学案 第九单元 溶液 课题1 溶液的形成（第一课时） 【学习目标】 1．掌握溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念； 2．掌握溶液的基本特征，了解一些常见的乳化现象； 3．了解溶液在科研、生产和生活中有重要应用。

统编版道德与法治五年级下册第5课建立良好的公共秩序 第一课时教学设计 课题 5建立良好的公共秩序第一课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 五年级 学习 目标 1、 情感态度与价值观目标：树立公共意识，培养秩序观念。

第六单元表内乘法（二） 第2节 8的乘法口诀 【第一课时】8的乘法口诀 一、教学目标 1．学生在学习2——7的乘法口诀的基础上，自主编出8的乘法口诀。 2．利用规律、顺口溜记忆口诀，熟练地进行相应的

人教版数学四年级下册第一单元第一课时加、减法的意义和各部分间的关系 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共4题；共10分) 1. （2分）填空

课 题9加几设 计 者教学目标1、 运用不同的算法正确计算9加几，体会算法的多样性，提高计算的正确性。2、 初步理解“凑十法”的算理。教学重点 理解“凑十法”的算理。教学用具课件教学时间一课时教学过程教学活动 二次备课复习导入创设情境课件出示复习题。1．填一填。2．在( )里填入适当的数。( )＋10＝13 10＋5＝( )10＋

第一课可爱的小猫——认识Scratch教学设计 教学目标 1.知识与技能: (1)了解Scratch软件的功能 (2)认识Scratch的工作界面 (3)了解Scratch软件的运行方式 2.过程与方法

人教版数学三年级上册 第七单元第一课时长方形和正方形的认识 同步测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

2019-2020年小学英语人教版（PEP）六年级下册Unit4 Then and now Part B 第一课时D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段

2019-2020年小学英语人教版（PEP）六年级下册Unit4 Then and now Part A 第一课时A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段